1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 9 bài 59: Khôi phục môi trường và gìn giữ thiên nhiên hoang dã

4 180 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 42,5 KB

Nội dung

Bài 59KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ I.. MỤC TIÊU 1, Kiến thức: - Học sinh phải giải thích được vì sao cần khôi phục môi trường, giữ gìn thiên nhiên hoang dã, đồng

Trang 1

Bài 59

KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG VÀ GIỮ GÌN

THIÊN NHIÊN HOANG DÃ

I MỤC TIÊU

1, Kiến thức:

- Học sinh phải giải thích được vì sao cần khôi phục môi trường, giữ gìn thiên

nhiên hoang dã, đồng thời nêu được ý nghĩa của các biện pháp bảo vệ thiên nhiên

hoang dã

2, Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng khai thác thông tin

3, Thái độ:

- Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường

II CHUẨN BỊ.

- Tranh phóng to hình 59 SGK

- Tranh ảnh và các hình vẽ về các biện pháp bảo vệ thiên nhiên hoang dã

III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.

1 Ổn định lớp:1phút

9A:………

9B:………

2 Kiểm tra bài cũ:4phút

- Hãy phân biệt các dạng tài nguyên thiên nhiên? Cho VD ?

- Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên? Sử dụng

hợp lí tài nguyên rừng có ảnh hưởng như thế nào tới các tài nguyên khác (VD như

tài nguyên đất và nước)

3 Bài mới:

Ho t ạt động 1: Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường động 1: Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường ng 1: Ý ngh a c a vi c khôi ph c môi tr ĩa của việc khôi phục môi trường ủa việc khôi phục môi trường ệc khôi phục môi trường ục môi trường ường ng

- Vì sao cần phải khôi phục và giữ

gìn thiên nhiên hoang dã?

I.Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường và giữ gìn thiên

Trang 2

- GV giới thiệu thêm về nạn phá

rừng: Đầu thế kỉ XX, S rừng thế giới

là 6 tỉ ha, năm 1958 là 4,4 tỉ ha, năm

1973 là 3,8 tỉ ha, năm 1995 lag 2,3 tỉ

ha

Việt Nam tốc độ mất rừng 200.000

ha/năm

- Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang

dã là góp phần giữ cân bằng sinh

hợp với kiến thức bài trước

và trả lời câu hỏi

nhiên hoang dã.

- Môi trường đạng bị suy thoái

- Gìn giữ thiên nhiên hoang dã

là bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống của chúng tránh ô nhiễm môi trường, luc lụt, hạn hán, góp phần giữ cân bằng sinh thái

và giữ gìn thiên nhiên hoang dã.

Ho t ạt động 1: Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường động 1: Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường ng 2: Các bi n pháp b o v thiên nhiên ệc khôi phục môi trường ảo vệ thiên nhiên ệc khôi phục môi trường

- GV treo các tranh ảnh H 59 không

có chú thích vào khổ giấy to, yêu

cầu HS chọn những mảnh bìa in sẵn

chữ gắn vào tranh sao cho phù hợp

- Nêu các biện pháp chủ yếu bảo vệ

thiên nhiên hoang dã?

- GV phân biệt cho SH khu bảo tồn

thiên nhiên và vườn quốc gia

- Kể tên các vườn quốc gia ở Việt

Nam?

- Kể tên những sinh vật có tên trong

sách đỏ cần được bảo vệ?

- GV yêu cầu HS hoàn thành cột 2,

bảng 59 SGK

- Các nhóm quan sát tranh tìm hiểu ý nghĩa, gắn các mảnh bìa thể hiện nội dung

- HS khái quát kiến thức trong H 59, trả lời câu hỏi

và rút ra kết luận

+ Vườn quốc gia Ba Bể,

Ba Vì, Cát Bà, Bến én, Côn Đảo, Cúc Phương

+ Sao la, sếu đầu đỏ

II.Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên

1 Bảo vệ tài nguyên sinh vật

- Bảo vệ rừng già, rừng đầu nguồn

- Xây dựng các khu bảo tồn, vườn quốc gia

Trồng cây gây rừng

- Không săn bắn động vật hoang dã

- Ứng dụng KHKT để bảo tồn

và phát triển nguồn gen sinh vật

2 Cải tạo các hệ sinh thái bị

Trang 3

- GV nhận xét và đưa ra đáp án

đúng

- HS nghiên cứu nội dung các biện pháp, trao đổi nhóm điền các biện vào bảng 59, kẻ vào vở bài tập:

thoái hóa

- Trồng cây gây rừng

- Tăng cường công tác thủy lợi, tưới tiêu hợp lí

- Bón phân hợp lí và hợp vệ sinh

- Thay đổi các loại cây trồng hợp lí

- Chon giống vật nuôi, cây trồng thích hợp và cho năng suất cao

Ho t ạt động 1: Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường động 1: Ý nghĩa của việc khôi phục môi trường ng 3: Vai trò c a h c sinh trong vi c b o v thiên nhiên hoang dã ủa việc khôi phục môi trường ọc sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã ệc khôi phục môi trường ảo vệ thiên nhiên ệc khôi phục môi trường

- Cho HS thảo luận bài tập:

+ Trách nhiệm của HS trong việc

bảo vệ thiên nhiên

+ Tuyên truyền như thế nào cho mọi

người cùng hành động để bảo vệ

thiên nhiên

- HS thảo luận và nêu được:

+ Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh công cộng, vệ sinh công viên, trường học, đường phố

+ Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây

+ Tuyên truyền về giá trị của thiên nhiên và mục đích bảo vệ thiên nhiên cho bạn bè và cộng đồng

III.Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã

+ Không vứt rác bừa bãi, tích cực tham gia vệ sinh công cộng,

vệ sinh công viên, trường học, đường phố

+ Không chặt phá cây cối bừa bãi, tích cực trồng cây, chăm sóc và bảo vệ cây

+ Tuyên truyền về giá trị của thiên nhiên và mục đích bảo vệ thiên nhiên cho bạn bè và cộng đồng

4 Củng cố: 3phút

- Yêu cầu HS trả lời câu 1, 2 SGK trang 179

5 Dặn dò: 2phút

Trang 4

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK.

- Tìm hiểu việc bảo vệ hệ sinh thái

IV Rút kinh nghiệm tiết dạy

Ngày đăng: 22/12/2018, 21:59

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w