Giáo án Ngữ văn 8 bài 4: Từ tượng hình, từ tượng thanh

Tiết 15 - tiếng việt : từ tợng hình , từ tợng 1.Mục tiêu: a Kin thc: Giúp h/s: - Hiểu đợc từ tợng hình, từ tỵng - Đặc điểm từ tượng hình, tượng b Kĩ năng: - Nhận biết, sử dụng từ tượng hình, từ tượng - Rèn KN tự nhận thức, KN giải vấn đề, KN tư sáng tạo c Thái độ: - Cã ý thøc sö dụng từ tợng hình, từ tợng để tăng thêm tính hình tợng, tính biểu cảm giao tiếp Chuẩn bị: - GV: Giáo án, bảng phụ - HS: Trả lời câu hỏi phần tìm hiểu Các hoạt động dạy học: ( 7p) a KiĨm tra bµi cò: - ThÕ nµo lµ trêng tõ vùng ? LÊy vÝ dơ ? Lµm bµi tËp 3/ 23 - Kiểm tra phần viết đoạn văn ( bµi tËp ) b Bµi míi: Giíi thiƯu Trong nói viết lời văn thêm sinh động , gợi cảm ngời ta thờng sử dụng loại từ tợng hình, từ tợng để biểu đạt Vậy từ tợng hình, từ tợng gì? Chúng ta tìm hiểu học hôm H§ cđa GV H§ cđa HS ND cần đạt H§1: Tìm hiểu mục I:(15p) - Treo bảng phụ - Đọc ví dụ I Đặc điểm, công dụng: - Gọi HS đọc đoạn trích/ Vớ d: Nhn xột: bp - Từ gợi tả h/ả, dáng vẻ, ? Trong từ in đậm trạng thái vật: trên, từ gợi tả móm mém, xồng xộc, h/ả, dáng vẻ, trạng thái vật Những từ - Từ tợng hình vật vã, rũ rợi , xộc xệch, mô âm gợi tả h/ả, tự nhiên ngời? dáng vẻ, TT - Từ tợng ? Vậy từ tợng hình là? Từ mô tợng gì? âm tn, ngời ? Những từ gợi tả h/ả , dáng vẻ, trạng thái có tác dụng đoạn văn miêu tả tự sự? sòng sọc - Từ mô âm thanh: hu hu, - Tr¶ lêi - Cã tác dụng gợi đợc hình ảnh, âm cụ thể, sinh động, có giá trị biểu cảm cao - Đọc ghi nhớ - Từ tợng hình: uể oải, run rẩy *) Ghi nhớ: (SGK) - Từ tợng thanh: sầm sập ? Gọi h/s đọc to phần ghi nhớ ? BT nhanh: Tìm từ tợng hình, từ tợng ®v sau: '' A.DËu uèn vai víi roi song, tay thớc dây thừng '' HĐ 2: HD luyện tập: (18p) ? Đọc yêu cầu Tìm II Luyện tập - Đọc từ tợng hình , từ tợng Bài - Làm tập, - Từ tợng hình: soàn thanh? tbày - Đánh giá soạn, rón ( a ), lẻo ? Tìm từ tợng hình gợi - Nhận xét khoẻo, chỏng quèo ( d ) tả dáng ngời? - Từ tợng thanh: bịch - NhËn xÐt, kÕt luËn ( b ), bèp ( c ) - Tìm từ, trả lời Bài - Nhận xét, ? Phân biệt nghĩa Đi: lò dò, khật khỡng, bổ sung từ tợng gợi tả ngất ngởng, lom tiếng ngời ? khom, dò dẫm, liêu - Nhận xét, đánh giá xiêu - Phân biệt nghĩa - Bỉ sung - T/C cho HS ch¬i tiÕp søc BT5: - - Đánh giá - Chơi tiếp sức - Tiếp thu Bài - Ha hả: tiếng cời to, tỏ khoái chí - Hì hì: vừa phải, thích thú hiền lành - Hô hố: cời to thô lỗ, gây cảm giác khó chịu cho ngời khác - Hơ hớ: to, vô duyên Bài tập 5: Cho h/s chơi tiếp sức Chia đội chơi trò chơi tiếp sức Đội tìm đợc nhiều, nhanh; đội thắng Lợm - Tố Hữu c Củng cố:( 3p) Thế từ tợng thanh, từ tợng hình? S/D từ TT, TH để làm gì? d Dặn dò: (2p) VỊ nhµ: - Häc thc ghi nhí - Lµm bµi tËp - Sưu tầm số th cú t tng thanh,tng hỡnh - chuẩn bị mới: '' Từ ngữ địa phơng ''      ... nhiên ngời? dáng vẻ, TT - Từ tợng ? Vậy từ tợng hình là? Từ mô tợng gì? âm tn, ngời ? Những từ gợi tả h/ả , dáng vẻ, trạng thái có tác dụng đoạn văn miêu tả tự sự? sòng sọc - Từ mô âm thanh: hu... HĐ 2: HD luyện tập: (18p) ? Đọc yêu cầu Tìm II Luyện tập - Đọc từ tợng hình , từ tợng Bài - Làm tập, - Từ tợng hình: soàn thanh? tbày - Đánh giá soạn, rón ( a ), lẻo ? Tìm từ tợng hình gợi - Nhận... biểu cảm cao - Đọc ghi nhớ - Từ tợng hình: uể oải, run rẩy *) Ghi nhớ: (SGK) - Từ tợng thanh: sầm sập ? Gọi h/s đọc to phần ghi nhớ ? BT nhanh: Tìm từ tợng hình, từ tợng ®v sau: '' A.DËu uèn