Giáo án Ngữ văn 8 bài 5: Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội

Tiết 17 - Tiếng việt: từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã hội Mục tiêu: a Kiến thức: Hiểu đợc từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã hội b Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ sử dụng từ ngữ địa phơng biệt ngữ XH việc viết văn tự sự, miêu tả, biểu cảm - Dựng t ng địa phương biệt ngữ xã hội phù hợp tình giao tiếp - Rèn KN tự nhận thức, KN giải vấn đề, KN tư sáng tạo c Thái độ: HS có ý thức sử dụng từ ngữ địa phơng biệt ngữ xã hội hoàn cảnh giao tiếp Chuẩn bị: - GV: Giáo án, bảng phụ - HS: Đọc trả lời câu hỏi phần tìm hiểu Các hoạt động dạy học: (5p) a Kiểm tra cũ: - Nêu đặc điểm, công dụng từ tợng hình, từ tợng thanh? b Bài mới: Giới thiệu HĐ GV HĐ HS ND cn t HĐ1: HD tìm hiểu mơc I (7p) G chÐp VD b¶ng I Tõ ngữ địa phphụ? Gọi h/s đọc to VD HS đọc to ví dụ ơng ? Hai từ '' bắp, bẹ '' Vớ d: có nghĩa '' ngô Nhận xét: Suy nghÜ, tr¶ '' ttrong ba tõ từ - Từ '' ngô '' đợc dùng lời đợc dùng phổ biến phổ biến Tại sao? nằm vốn từ ? từ trên, vựng toàn dân, có Trả lời từ đợc gọi từ tính chuẩn mực văn địa phơng Tại sao? hoá cao - Hai từ '' bắp, bẹ '' từ địa phơng đợc dùng - Hs đọc phạm vi hẹp, - Khái quát, rút ghi không rộng rãi nhớ * Ghi nhớ1 / 56 HĐ2: Tìm hiểu mục II:(7p) ? Y/c hs đọc thầm hai - Đọc thầm 2đv II Biệt ngữ xã hội đoạn văn - Suy nghĩ, tbày Vớ d: Nhn xột: ? Tại đoạn - Nhận xét - '' Mẹ mợ '' hai văn a có chỗ tác giả từ đồng nghĩa Dùng dùng từ '' mẹ '' có chỗ lại '' mẹ '' để miêu tả dùng từ '' mợ ''? suy nghÜ cđa n/v '' t«i '', dïng tõ '' mợ '' câu đáp - Trả lời cậu bé Hồng đối thoại với bà ? Trớc CM T8, tầng lớp cô ( phù hợp với hoàn XH nớc ta '' mẹ '' cảnh giao tiếp ) đợc gọi từ mợ , - Tầng lớp trung lu, thcha đợc gọi cậu? ợng lu ? VD b từ '' ngỗng, trúng tủ ' nghĩa gì? ? đối tợng thờng dùngtừ ngữ này? - Trẫm: cách xng - Ngỗng: điểm - Trúng tủ: BT nhanh: Các từ ngữ '' hô vua trẫm, khanh, long sàng - Khanh: cách phần học '' có nghĩa gì? Tầng vua gọi lớp thờng dùng - Học sinh, sinh viên quan từ ngữ này? - Long sàng: giờng vua - Tầng lớp vua quan triều đình pk -> Các từ '' mợ, ngỗng, trúng tủ '' Biệt ngữ xã hội - Gọi h/s ®äc ghi nhí - §äc ghi nhí / 57 -> Các từ '' mợ, ngỗng, trúng tủ '' Biệt ngữ xã hội - Gọi h/s đọc ghi nhớ HĐ3: Tìm hiểu mục III: ? Khi sử dụng từ ngữ địa phơng biệt - Suy nghĩ, tbày ngữ xã hội cần ý - Bổ sung ý điều g×? kiÕn *) Ghi nhí 2: (SGK) (7p) III Sư dụng từ ngữ địa phơng từ ngữ xã hội - cần lu ý đối tợng giao tiếp ( ngời đối thoại, ngời đọc ) + Tình giao tiếp: trang trọng, nghiêm túc hay suồng sã ? Tại không nên lạm + Hoàn cảnh giao dụng từ ngữ địa phtiếp: XH sống, ơng biệt ngữ xã hội? - Nêu lí môi trờng học tập, ? Tại tác công tác phẩm văn thơ tác - Trình bày - Không nên lạm dụng giả sử dụng từ địa cách tuỳ tiện phơng? dễ gây khó hiểu - Để tô đậm sắc thái - Gọi h/s đọc ghi nhớ - Đọc ghi nhớ / địa phơng, tầng lớp 58 xuất thân tính cách nhân vật *) Ghi nhí3: (SGK) H§4 : HD h/s lun tËp (14p) - Đọc yêu cầu - Đọc y/c IV Luyện tập Hình thức: chia - Thảo luận Bài nhóm Yêu cầu chơi trò nhóm - Từ ngữ địa phchơi tiếp sức Nhóm - Trình bày, ơng : ngái ( Nghệ tìm đợc nhiều nxét Tĩnh ); Mận nhóm thắng - Tiếp sức, trả ( Nam Bộ ); thơm; lời ghe; mè - gv chia nhóm cho h/s - Từ ngữ toàn dân: thảo luận tìm VD xa; roi ; dứa; Nhóm tìm đợc nhiều thắng - Nhận xét, đánh giá - Thảo luận, tbày - Bổ sung ? Lựa chọn trờng hợp nên dùng từ địa phơng, trờng hợp không nên dùng? ? Lựa chọn trờng hợp nên dùng từ địa phơng, trờng hợp không nên dùng? - Lựa chọn tình thuyền; vừng Bài - Không nên học tủ: đoán mò để học không ngó ngàng đến khác - Hôm qua, bị xơi gậy: điểm - Nó đẩy xe với giá trời: Bán Bài - Nên dùng từ ngữ địa phơng: d, a - Không nên dùng từ ngữ địa phơng: b, c, e, g c Cđng cè: (3p) TN lµ từ ngữ địa phơng biệt ngữ XH? S/D loại từ NTN? d Dặn dò: (2p) Về nhà: - Häc thc ghi nhí - Lµm bµi 1, - Sưu tầm số câu ca dao, hò, vè, thơ, văn có sử dụng từ địa phương biệt ngữ xã hội - Đọc sửa lại lỗi lạm dụng từ ngữ địa phương s bi TLV ca bn thõn - Chuẩn bị mới: '' Tóm tắt văn tự '' _ ... câu ca dao, hò, vè, thơ, văn có sử dụng từ địa phương biệt ngữ xã hội - Đọc sửa lại lỗi lạm dụng từ ngữ địa phương số TLV thân - Chuẩn bị mới: '' Tóm tắt văn tự sù '' _ ... -> Các từ '' mợ, ngỗng, trúng tủ '' Biệt ngữ xã hội - Gọi h/s đọc ghi nhớ HĐ3: Tìm hiểu mục III: ? Khi sử dụng từ ngữ địa phơng biệt - Suy nghĩ, tbày ngữ xã hội cần ý - Bổ sung ý điều gì? kiến... Bài - Không nên học tủ: đoán mò để học không ngó ngàng đến khác - Hôm qua, bị xơi gậy: ®iĨm - Nã ®Èy xe ®i víi gi¸ qu¸ trời: Bán Bài - Nên dùng từ ngữ địa phơng: d, a - Không nên dùng từ ngữ