2.Rèn luyện các thao tác tóm tắt văn bản tự sự 3.Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức trong việc tóm tắt các văn bản tự sự trước khi tìm hiểu văn bản ấy.. KT sự chuẩn bị của học sinh: -
Trang 1Tuần 5 Tiết 19
Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự
A-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1.Kiến thức: Giúp hs vận dụng các kiến thức đã học ở tiết 18 vào việc luyện
tập tóm tắt văn bản tự sự
2.Rèn luyện các thao tác tóm tắt văn bản tự sự
3.Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức trong việc tóm tắt các văn bản tự sự
trước khi tìm hiểu văn bản ấy
B- CHUẨN BỊ:
1.Thầy: Sgk, sgv, giáo án, thiết kế ngữ văn 8
2.Trò: Vở ghi, sgk, chuẩn bị bài theo nd câu hỏi sgk
C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Hoạt động 1. ÔĐTC:
Hoạt động 2 KT sự chuẩn bị của học sinh:
-Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự?
-Nêu các bước tóm tắt văn bản tự sự?
Hoạt động 3 Tổ chức dạy - học bài mới:
*Giới thiệu bài:
Tóm tắt văn bản tự sự là một việc làm hết sức quan trọng giúp chúng ta củng
cố và nắm chắc nd của các văn bản tự sự một cách ngắn gọn và khá đầy đủ…
-Gọi hs đọc yêu cầu sgk
? Nhận xét về bản tóm tắt trong sgk?
? Theo em có thể sắp xếp những sự việc
ấy ntn cho hợp lí?
? Trên cơ sở sắp xếp những sự việc ấy
em thử viết lại đoạn văn?
1.Tóm tắt truyện “Lão Hạc” của Ncao:
-Bản tóm tắt nêu đủ những sự việc chính nhưng trình tự còn lộn xộn
-Có thể sắp xếp như sau:
1-b 4-c 7-i 2-a 5-g 8-h 3-d 6-e 9-k Lão Hạc có một người con trai, một mảnh vườn và một con chó Vàng Con
trai lão đi đồn điền cao su, lão chỉ còn lại cậu Vàng Vì muốn giữ lại mảnh vườn
cho con, lão đành phải bán con chó, mặc dù lão rất đau xót Lão mang tất cả tiền
dành dụm được gửi ông giáo và nhờ ông trông coi hộ mảnh vườn Cuộc sống mỗi
ngày một khó khăn, lão kiếm được gì ăn nấy và từ chối tất cả những gì ông giáo
giúp lão Lão xin Binh Tư ít bả chó, nói là để giết con chó hay đến vườn, làm thịt
và rủ Binh Tư cùng uống rượu Ông giáo rất buồn khi nghe Binh Tư kể chuyện ấy
Nhưng rồi lão bỗng nhiên chết, cái chết thật dữ dội Cả làng không ai hiểu vì sao
lão chết, chỉ có Binh Tư và ông giáo hiểu
Trang 2-Gv gọi hs tiếp tục tóm tắt
-gọi 1-2 hs đọc, hs khác nhận xét
-Giúp hs chỉnh sửa
*Hđ4: Hd luyện tập
? Hãy nêu các sự việc chính tiêu biểu và
các nhân vật quan trọng trong đoạn trích
“Tức nước vỡ bờ”?
-Hd hs tóm tắt (TK TKBGNV9T1)
? Tại sao 2 văn bản này khó tóm tắt?
? Nếu muốn tóm tắt thì phải làm gì?-Hs
trao đổi văn bản tóm tắt cho nhau đọc
(2-3 hs đọc)
2 “Tức nước vỡ bờ” (NTT)
-Nhân vật chính: Chị Dậu -Sự việc tiêu biểu là: chị Dậu chăm sóc chồng bị ốm và đánh cai lệ và người nhà
Lí trưởng
3 Văn bản “Tôi đi học” và “Trong lòng mẹ”
-Khó tóm tắt vì đó là những văn bản trữ tình, chủ yếu mtả những diễn biến trong đời sống nội tâm nhân vật, ít có các sự việc để kể lại
=> Muốn tóm tắt thì phải viết lại văn bản (khó khăn)
Hoạt động 4.Củng cố:
-Làm lại các bài tập, tóm tắt các văn bản
Hoạt động 5 HDVN:
-Tóm tắt tốt văn bản “Lão Hạc”
-Chuẩn bị tiết sau trả bài viết số 1