Giáo án Ngữ văn 8 bài 15: Ôn luyện về dấu câu

Tuần 15 Tiết 59 ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU A-MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp hs: 1.Kiến thức: nắm kiến thức dấu câu cách có hệ thống, có ý thức cẩn trọng việc dùng dấu câu, tránh lối thường gặp dấu câu 2.Rèn luyện kĩ sử dụng dấu câu thành thạo viết 3.Thái độ: Giáo dục hs ý thức nghiêm túc học tập B- CHUẨN BỊ: 1.Thầy: Giáo án, sgk, sgv, TKBG Trò: Sgk, ghi, soạn C- TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: ÔĐTC: Hoạt động 2:Kiểm tra chuẩn bị hs: Tiến hành ôn tập Hoạt động 3: Tổ chức dạy - học mới: I-Tổng kết dấu câu: Bảng tổng kết dấu câu từ lớp -> lớp 8: Dấu câu Công dụng Lớp 6: -Dấu chấm -Kết thúc câu trần thuật -Dấu hỏi chấm -Kết thúc câu nghi vấn -Dấu chấm than -Kết thúc câu cầu khiến câu cảm thán -Dấu phẩy -Phân cách thành phần phận câu Lớp 7: -Dấu chấm lửng -Biểu thị phận chưa liệt kê hết -Biểu thị lời nói ngập ngừng, ngắt quãng -Làm giãn nhịp điệu câu văn, hài hước, dí dỏm -Dấu chấm phẩy -Đánh dấu gianh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp -Đánh dấu gianh giới phận phép liệt kê phức tạp -Đánh dấu phận giải thích, thích câu -Dấu gạch ngang -Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật -Biểu thị liệt kê -Nối tiếng từ phiên âm (không phải dấu câu, viết ngắn dấu gạch ngang) -Dấu gạch nối -Đánh dấu phần có chức thích Lớp 8: -Dấu ngoặc đơn -Báo trước phần bổ sung, giải thích, thuyết minh -Báo trước lời dẫn trực tiếp, lời đối thoại -Dấu hai chấm -Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt có hàm ý mỉa mai -Đánh dấu tên tác phẩm -Dấu ngoặc kép II-Các lỗi thường gặp dấu câu: Hoạt động thầy trò -Gọi hs đọc ví dụ ? Ví dụ thiếu dấu ngắt câu chỗ nào? Sửa lại cho đúng? Yêu cầu cần đạt 1.Thiếu dấu ngắt câu câu kết thúc: -Tác phẩm … xúc động Trong xã hội… (Dùng dấu chấm để tách thành hai câu) 2.Dùng dấu ngắt câu cau chưa kết thúc: ? Dùng dấu chấm sau từ “này” hay sai? Vì sao? Sửa lại? -Dùng dấu chấm sau từ “này” -Nên thay dấu phẩy -Đọc ví dụ: “Cam quýt xoài tài sản quý” 3.Thiếu dấu thích hợp để tách phận câu cần thiết: ? Câu thiếu dấu gì? -“Cam, quýt, bưởi, xồi…” -Đọc ví dụ 4.Lẫn lộn cơng dụng dấu câu: ? Nhận xét cách đặt dấu hỏi chấm? Sửa lại? -…Từ đâu….không? ….lúc này! *Ghi nhớ: SgkT151 ? Vậy, cần phải làm để tránh III-Luyên tập: lỗi dấu câu? ? Điền dấu câu thích hợp? BT1: …rối rít (,) …vui mừng(.) …tù tội(.) Cái Tí(,) …reo(:) -A(!) …về(!) A(!) …về(!) …nó(,) … cửa(,) …thềm(.) …phản(,) …rách(.) Ngồi đình(,) …chát(,) …thùng(,) … kêu(.) …phản(,) …hỏi(:) -Thế nào(?) …không(?) …thế(?) … mà(!) ? Phát lỗi dấu câu thay dấu câu phù hợp? BT2: a …mới về? Mẹ …Mẹ dặn anh… b Từ xưa, …SX, …thương yêu nhau, …vì vậy, …tục ngữ: “lá…” c …tháng, nhưng… Hoạt động Củng cố: -Nhắc lại dấu câu học nêu công dụng? Hoạt động HDVN: -Nắm nd ôn tập -Làm tập, chuẩn bị tiết sau: Ôn tập Tiếng Việt ... điệu câu văn, hài hước, dí dỏm -Dấu chấm phẩy -Đánh dấu gianh giới vế câu ghép có cấu tạo phức tạp -Đánh dấu gianh giới phận phép liệt kê phức tạp -Đánh dấu phận giải thích, thích câu -Dấu gạch...Lớp 6: -Dấu chấm -Kết thúc câu trần thuật -Dấu hỏi chấm -Kết thúc câu nghi vấn -Dấu chấm than -Kết thúc câu cầu khiến câu cảm thán -Dấu phẩy -Phân cách thành phần phận câu Lớp 7: -Dấu chấm lửng... ngang -Đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật -Biểu thị liệt kê -Nối tiếng từ phiên âm (không phải dấu câu, viết ngắn dấu gạch ngang) -Dấu gạch nối -Đánh dấu phần có chức thích Lớp 8: -Dấu ngoặc