Đang tải... (xem toàn văn)
Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: - Hệ thống các dấu câu và công dụng của chúng trong hoạt động giao tiếp.. - Việc phối hợp sử dụng các dấu câu hợp lý tạo nên hiệu quả cho văn bản : ngược lại, sử[r]
(1)GIÁO ÁN NGỮ VĂN Tiết: 58 ÔN LUYỆN VỀ DẤU CÂU Tuần: 15 Mục tiêu: 1.1 Kiến thức: - Hệ thống các dấu câu và công dụng chúng hoạt động giao tiếp - Việc phối hợp sử dụng các dấu câu hợp lý tạo nên hiệu cho văn : ngược lại, sử dụng dấu câu sai có thể làm cho người đọc không hiểu hiểu sai ý người viết cần diễn đạt 1.2 Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức dấu câu quá trình đọc- hiểu và tạo lập văn - Nhận biết và sửa các lỗi dấu câu 1.3 Thái độ: Có ý thức cẩn trọng việc dùng dấu câu Trọng tâm: - Hệ thống các dấu câu và công dụng chúng hoạt động giao tiếp - Việc phối hợp sử dụng các dấu câu hợp lý tạo nên hiệu cho văn : ngược lại, sử dụng dấu câu sai có thể làm cho người đọc không hiểu hiểu sai ý người viết cần diễn đạt - Vận dụng kiến thức dấu câu quá trình đọc- hiểu và tạo lập văn - Nhận biết và sửa các lỗi dấu câu Chuẩn bị: 3.1 Giáo viên: Đồ dùng 3.2 Học sinh: Bảng nhóm Tiến trình dạy học: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện: kiểm tra sĩ số 4.2.Kiểm tra miệng: GV kiểm tra chuẩn bị bài học sinh 4.3 Giảng bài mới: Hoạt động giáo viên và Nội dung bài học học sinh Hoạt động 1: Vào bài: Thực tế cho thấy muốn dùng đúng dấu câu không phải có kiến thức dấu mà còn phải có thái độ cẩn trọng viết dùng dấu câu nào cho phù hợp? Tiết này, cô cùng các em ôn tập lại loại dấu câu mà chúng ta đã học Hoạt động 2: I Hệ thống hoá các dấu câu đã học GV kiểm tra việc thữ vẽ sơ đồ tư nhà hệ thống các dấu câu (GV chon sơ đồ tiêu biểu, hoàn chình nhật cho học sinh xem Mỗi trường hợp giáo viên cho Giaùo vieân: Löông Thò Phöông Lop8.net (2) GIÁO ÁN NGỮ VĂN học sinh đặt ví dụ GV dùng bảng hệ thống treo lên I Hệ thống hoá các dấu câu đã học Lớp stt Dấu Công dụng câu Dấu Kết thúc câu trần chấm thuật Dấu Kết thúc câu nghi chấm vấn hỏi Kết thúc câu cảm Dấu thán, cầu khiến chấm than Dấu phẩy Dấu chấm lửng Dấu chấm phẩy Giaùo vieân: Löông Thò Phöông Lop8.net Đánh dấu ranh giới các phận câu: - Giữa các TPP câu với TPC - Giữa từ ngữ có cùng chức vụ câu Ví dụ Ngày mai, tôi Hà Nội Bạn học chưa? - Bông hoa đẹp quá ! - Giúp tôi tay với nào! - Ngày mai, tôi Hà Nội - Cá chép, cá trắm, cá mè là loài cá sống nước - Bạn Lan, lớp trưởng, học - Giữa từ ngữ bài với phận chú - Mây tan, mưa thích nó tạnh - Giữa các vế cuả câu ghép - Tỏ ý còn nhiều - Trong vườn nhà việc, tượng em có nhiều loại chưa liệt kê hết hoa hoa hồng, hoa cúc, hoa lan… - Thể lời nói bỏ - Thưa cô… em dở, ngập ngừng, xin lỗi cô ngắt quảng - Làm giãn nhịp điệu - Nó bận lắm, bận câu văn, chuẩn bị lắm, nó bận…ngủ cho xuất từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ, hài hước, châm biếm - Đánh dấu ranh giới - Dưới ánh trăng, các vế câu ghép dòng thác nước có cấu tạo phức tạp đổ xuống làm chạy - Đánh dấu ranh giới máy phát điện; các phận giữ a biển rộng cờ phép liệt đỏ vàng bay (3) GIÁO ÁN NGỮ VĂN kê phức tạp Hoạt động 3: Các lỗi thường gặp dấu câu * HS: Đọc vd sgk VD trên thiếu dấu ngắt câu chổ nào ? Nêu dùng dấu gì để kết thúc câu chổ đó ? * Gọi hs đọc vd Dùng dấu chấm sau từ này là đúng hay sai ? Vì ? Ở chổ này nên dùng dấu gì ? * Gọi hs đọc vd Câu này thiếu dấu gì để phân biệt ranh giới các thành phần đồng chức ? Hãy đặc dấu đó vào chỗ thích hợp? * Gọi hs đọc vd Đặt dấu chấm hỏi câu phấp phới - Đánh dấu phận - Đẹp quá đi, mùa chú thích câu xuân – mùa xuân Hà Nội thân yêu Dấu - Đánh dấu lời nói - Có người khẽ gạch trực tiếp nhân nói: - Bẩm có đê ngang vật để liệt kê vỡ! - Nối các từ nằm - Tàu Hà Nội – liên danh Huế khởi hành lúc Đánh dấu phần chú Bạn Lan ( lớp Dấu thích ( giải thích, trưởng lớp 7a) ngoặc thuyết minh, bổ điều khiển đơn sung ) chào cờ - Đánh dấu phần giải - Nhà Bác ở: vườn thích, thuyết minh mây vách gio cho phần trước Dấu - Ơng cha ta đó hai chấm - Đánh dấu lời dẫn thường nói: “ Có trực tiếp hay lời đối chí thì nên” thoại - Đánh dấu từ ngữ, - Ong cha ta câu đoạn dẫn trực thường nói: “ Có tiếp chí thì nên” - Đánh dấu từ ngữ - So với Na-va “ Dấu hiểu theo nghĩa ranh tướng” ngoặc đặc biệt hay có hàm Pháp… kép - “ Tắt đèn" là tác ý mỉa mai - Đánh dấu tên tác phẩm tiếng phẩm, tờ báo, tập NTT san trích dẫn II Các lỗi thường gặp dấu câu Thiếu dấu ngắt câu câu đã kết thúc VD : Lời văn đây thiếu ngắt câu sau xúc động Dùng dấu chấm để kết thúc câu Viết hoa chữ t đầu câu Dùng dấu ngắt câu câu chưa kết thúc Dùng dấu ngắt câu sau từ này là si vì câu chưa kết thúc Nên dùng dấu phẩy Thiếu dấu thích hợp để tách các phận câu cần thiết Câu này thiếu dấu phẩy để tách các phận liên kết Lẫn lộn công dụng các dấu câu Dùng dấu chấm hỏi cuối câu đầu dùng sai vì đây không phải Giaùo vieân: Löông Thò Phöông Lop8.net (4) GIÁO ÁN NGỮ VĂN thứ và dấu chấm cuối câu thứ đoạn văn này đã đúng chưa? Vì sao? Ở các vị trí đó nên dùng dấu gì ? Qua đó ta cần tránh lỗi nào ?( Hs đọc ghi nhớ ) 4.4 Củng cố và luyện tập là câu nghi vấn Đây là câu trần thuật nên dùng dấu chấm Dấu câu cuối câu thứ hai là sai Đây là câu nghi vấn, nên dùng dấu chấm hỏi * Ghi nhớ (SGK) 4.5 Hướng dẫn học sinh tự học nhà - Đối với bài học tiết học này: + Học bài + Tìm các lỗi sai dấu câu và sửa lại cho đúng - Đối với bài học tiết học tiếp theo: Chuẩn bị kiểm tra Tiếng Việt (Xem lại các kiến thức Tiếng Việt đã học chương trình” Rút kinh ngiệm: Nội dung: Phương pháp: Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: Giaùo vieân: Löông Thò Phöông Lop8.net (5)