Giáo án Tiếng việt 5 tuần 33 bài: Ôn tập về dấu câu: Dấu ngoặc kép

TIẾNG VIỆT LỚP – TUẦN 33 Luyện từ câu ( tiết 66 ) : ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU ( dấu ngoặc kép ) I Mục tiêu : Nêu tác dụng dấu ngoặc kép làm tập thực hành dấu ngoặc kép - Viết đoạn văn khoảng câu có dùng dấu ngoặc kép ( BT3 ) -GDHS : Sử dụng dấu ngoặc kép xác viết II Đồ dung dạy học: - Bảng viết nội dung cần ghi nhớ tác dụng dấu ngoặc kép (tiếng Việt 4, tập một, tr.83) III Các hoạt động dạy học ( 40 phút ) Hoạt động dạy Hoạt động học A Kiểm tra cũ: GV yêu cầu hai HS làm lại BT2, BT4, HS thực yêu cầu tiết LTVC : Mở rộng vốn từ : Trẻ em B Dạy mới: Giới thiệu Hướng dẫn HS làm tập: *Bài tập (151): - HS nêu yêu cầu Cả - HS nêu nội dung ghi nhớ dấu ngoặc lớp theo dõi kép - GV treo bảng phụ viết nội dung cần ghi nhớ dấu ngoặc kép, mời số HS đọc lại - GV hướng dẫn HS làm - Cho HS suy nghĩ, làm bài, phát biểu +Lời giải : Những câu cần điền dấu ngoặc kép là: -Em nghĩ : “Phải nói điều để thầy biết” (dấu ngoặc kép đánh dấu ý nghĩ nhân vật) - Cả lớp GV nhận xét, chốt lời giải -…ra vẻ người lớn : “Thưa thầy, sau lớn lên, em muốn làm nghề dạy học Em dạy học trường này” (Dấu ngoặc kép đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật) Bài tập (152): -2 HS đọc nối tiếp nội dung tập 2, lớp theo dõi + HS trao đổi nhóm - Một số HS trình bày - HS khác nhận xét, bổ sung - GV nhắc HS: Đoạn văn cho có từ dùng với ý nghĩa đặc biệt Lời giải: chưa đặt dấu ngoặc Những từ ngữ đặc biệt đặt dấu kép Các em cần đọc kĩ đoạn văn để ngoặc kép là: phát đặt chúng vào dấu ngoặc kép cho “Người giàu có nhất” ; “gia tài” - GV chốt lại lời giải Bài tập :1 HS đọc yêu cầu - GV nhắc HS : Để viết đoạn văn theo yêu cầu đề em -HS đọc yêu cầu phải dẫn lời nói trực tiếp thành viên tổ dùng từ ngữ có ý nghĩa đặc biệt - Cho HS làm vào - Mời số HS đọc đoạn văn - Các HS khác nhận xét, bổ sung -HS viết đoạn văn vào - GV nhận xét, cho điểm 3-Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà xem lại BT làm -HS trình bày  ... đặt dấu ngoặc Những từ ngữ đặc biệt đặt dấu kép Các em cần đọc kĩ đoạn văn để ngoặc kép là: phát đặt chúng vào dấu ngoặc kép cho “Người giàu có nhất” ; “gia tài” - GV chốt lại lời giải Bài tập. .. em muốn làm nghề dạy học Em dạy học trường này” (Dấu ngoặc kép đánh dấu lời nói trực tiếp nhân vật) Bài tập ( 152 ): -2 HS đọc nối tiếp nội dung tập 2, lớp theo dõi + HS trao đổi nhóm - Một số HS... xét, bổ sung -HS viết đoạn văn vào - GV nhận xét, cho điểm 3-Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học - Về nhà xem lại BT làm -HS trình bày