TỪĐỒNGÂM I MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Hiểu khái niệm từđồngâm - Có ý thức lựa chọn từđồngâm nói viết ( Lưu ý : HS học từ trái nghĩa bậc Tiểu học ) II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG, THÁI ĐỘ: Kiến thức: - Khái niệm từđồngâm - Tác dụng việc sử dụng từđồngâmvăn Kĩ năng: a Kĩ chuyên môn: - Nhận biết từđồngâmvăn bản: Phân biệt từđồngâm với từ nhiều nghĩa - Đặt câu phân biệt từđồngâm - Nhận biết tượng chơi chữ từđồngâm b.Kĩ sống: - Ra định : lựa chon cách sử dụng từđồngâmtừđồngâm phù hợp với thực tiễn giao tiếp thân - Giao tiếp : trình bày suy nghĩ , ý tưởng, thảo luận chia sẻ quan điểm cá nhân cách sử dụng từđồngâm Thái độ: - Có thái độ cẩn trọng, tránh gây nhầm lẫn khó hiểu tượng đồngâm TaiLieu.VN Page III.CHUẨN BỊ : chuẩn bị giáo viên: Giáo án, SGK, SGV, TLTK chuẩn bị học sinh: Chuẩn bị IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Kiểm tra cũ :Câu hỏi Câu ? Thế từ trái nghĩa ? cho ví dụ ? (5 điểm) Câu Sử dụng từ trái nghĩa ? ( điểm) Đáp án biểu điểm Câu Đáp án Điểm Câu - Từ trái nghĩ từ có ý nghĩa trái ngược Một từ trái nghĩa thuộc nhiều cặp từ trái nghĩa khác nhau.( Cao-thấp, già -trẻ ) 5đ Câu - Từ trái nghĩa sử dụng thể đối , tạo hình tượng tương phản, gây ấn tượng mạnh làm cho lời nói thêm sinh độngBài : GV giới thiệu - Trong nói viết có phát âm giống có nghĩa khac ( ruồi đậu, mâm xôi đậu )vậy từ có nghĩa khác từ loại sử dụng nào, học hôm giúp hiểu thêm từ loại Hoạt độnggiáo viên Hoạt động học sinh Ghi I Thế từđồngâm TaiLieu.VN Page 5đ GVgọi HS đọc SGK trang 135 mục ?Giải thích nghĩa từ “ lồng” HS trả lời ví dụ? Lồng : độngtừ phản ứng mạnh lồi ngựa.Chạy cất cao vó lên với sức hăng đột ngột khó kìm hoảng sợ Lồng : danh từ , vật dụng đan tre , gỗ ? Nghĩa từ “ lồng” có liên quan với không? Nghiã khác ?Thế từđồng âm? HS trả lời -Từ đồngâmtừ giống âm nghĩa khác xa ,không liên quan với Ví dụ : đường ( ) – đường ( ăn ) ( ) bàn – bàn ( luận ) ?Nhờ đâu mà em phân biệt nghĩa từ lồng trên? II Sử dụng từđồngâm -Ngữ cảnh GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi HS trả lời SGK trang 135 ? Từ “kho” câu “Đem cá kho” tách khỏi ngữ cảnh hiểu thành nghĩa ? -Từ kho có hai nghĩa a.1 Kho : cách chế biến thức ăn TaiLieu.VN Page a.2 Kho : nơi chứa cá đem cá HS bàn mà kho đem cá để nhập luận suy nghĩ kho ? Để tránh tượng hiểu lầm đồngâm gây ra, cần ya giao tiếp? HS trả lời * Bài2/136 Các nghĩa khác danh từ a Cổ người , cổ tay HS lµm bµi Cổ chai : phận nối liền tËp thân với đầu bàn tay với cẳng chân, cẳng tay b Cổ vật,cổ đông ,cổ ( cô ấy) 4/ 136 Biện pháp sử dụng Anh chàng lợi dụng từđồngâm Vạc : dụng cụ nấu thức ăn ?( lớn ) Vạc : lồi chim giống cò -Trong giao tiếp phải ý đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa từ dùng từ với nghĩa nước đôi tượng đồngâm III Luyện tập *Bài1/136 từđồngâm _ Cao : mức bình thường ( cao điểm) Cao lương _ Ba : ba người ( số ) Ba mẹ _ Tranh : tranh giành Bức tranh _ Sang : sang giàu Sang sông _ Nam : nam nhi TaiLieu.VN Page Miền Nam _ Sức : sức khỏe Sức thuốc _ Nhè : khóc nhè Nhè chổ yếu mà đánh _ Tuốt : tuốt lúa Ăn tuốt hết _ Môi : môi son Môi giới Củng cố : - Nỗi khổ nhà thơ đề cập bài? - Nhà thơ có mơ ước gì? - Nếu mơ ước thành thật tác giả sẵn sàng chấp nhận điều gì? - Qua mơ ước cho thấy tác giả người sao? Dặn dò: Học thuộc cũ ,đọc soạn trước “Từ đồng âm” SGK trang 135 TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... khó kìm q hoảng sợ Lồng : danh từ , vật dụng đan tre , gỗ ? Nghĩa từ “ lồng” có liên quan với khơng? Nghiã khác ?Thế từ đồng âm? HS trả lời -Từ đồng âm từ giống âm nghĩa khác xa ,không liên quan... lợi dụng từ đồng âm Vạc : dụng cụ nấu thức ăn ?( lớn ) Vạc : loài chim giống cò -Trong giao tiếp phải ý đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa từ dùng từ với nghĩa nước đôi tượng đồng âm III Luyện... biệt nghĩa từ lồng trên? II Sử dụng từ đồng âm -Ngữ cảnh GV yêu cầu HS đọc trả lời câu hỏi HS trả lời SGK trang 135 ? Từ “kho” câu “Đem cá kho” tách khỏi ngữ cảnh hiểu thành nghĩa ? -Từ kho có