Giáo án Ngữ văn 7 bài 11: Trả bài tập làm văn số 2

BÀI 11 - TIẾT 47- TLV TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ A Mục tiêu cần đạt: - Phát lỗi thường gặp lỗi quan trọng viết văn - Đánh giá làm so với yêu cầu đề nhờ cố gắng sau B Chuẩn bị: - Gv: chấm- chữa- thống kê - Hs: ôn lại lí thuyết C Tiến trình lên lớp: ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động thầy trò Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu đề I Tìm hiểu đề G: Cho học sinh xác định kiểu I Đề bài: Loài em yêu (Chọn làng quê Việt Nam: tre, dừa, chuối, gạo đa, …) H: biểu cảm A Mở bài: Giới thiệu loài em yêu - Quá trình tạo lập văn B Thân bài: + Định hướng Biểu cảm đặc điểm cây: + Tìm ý, xếp ý - Nêu đặc điểm gợi cảm + Viết thành văn - Loài sống người - Loài sống em + Kiểm tra văn - y/c HS lập dàn Phương thức biểu đạt? - Tự + miêu tả -> biểu cảm Có thể kể kỉ niệm sâu sắc thân với lồi (ví dụ: kỉ niệm khiến em u thích lồi ->tình cảm em C Kết bài: Khẳng định lại tình cảm yêu quý em với loài II Sửa chữa lỗi, nêu ưu điểm: Ưu điểm Hoạt động 2: Nhận xét ưu, khuyết điểm - Xác định yêu cầu đề - Lỗi: tả, ngữ pháp, diễn đạt - Một số có cảm xúc chân thành - Ưu điểm: Nội dung, lời văn - Bài viết có bố cục rõ ràng Nhược điểm - Gv đưa số lỗi có nhiều a Nội dung học sinh ngữ pháp, tả - Nhiều sơ sài, chưa có cớ để bộc lộ tình cảm - Nội dung sơ sài Học sinh - Còn có nội dung chưa phù hợp chưa có ý thức làm - Chưa bộc lộ rõ tình cảm Một số nội dung chưa phù b Hình thức hợp - Chưa rõ kiểu nhiều cón thiên kể, tả Tình cảm mờ nhạt - Diễn đạt yếu - Sai ngữ pháp Nhiều thiên tả cây, biểu - sai tả cảm chưa biểu cảm trực tiếp Trình bày chưa khoa học, chưa rõ bố cục ba phần, thiếu kết Diễn đạt yếu, lủng củng, chưa có logic ý, sử dụng từ III Kết cụ thể: ngữ, hình ảnh, so sánh chưa phù 7A- Giỏi: - Khá: hợp 7B- Giỏi: - Khá: Câu thiếu chủ ngữ, thiếu chủ ngữ, vị ngữ, không chấm câu - TB: - Yếu: - TB: - Yếu: Bài sai nhiều lỗi tả, viết không từ Hoạt động 3: Đọc khá, tốt học sinh cho lớp nghe.- trả Gv đọc tốt - yếu - học sinh chủ ý nghe, nắm kết làm bạn, so sánh Từ có ý thức vươn lên Hoạt động : Củng cố: - Nhắc nhở số lỗi cần phải tránh Hoạt động Dặn dò- Hướng dẫn tự học: - Cố gắng sau.- Soạn bài: Thành ngữ Rút kinh nghiệm:  ... từ III Kết cụ thể: ngữ, hình ảnh, so sánh chưa phù 7A- Giỏi: - Khá: hợp 7B- Giỏi: - Khá: Câu thiếu chủ ngữ, thiếu chủ ngữ, vị ngữ, không chấm câu - TB: - Yếu: - TB: - Yếu: Bài sai nhiều lỗi tả,... 2: Nhận xét ưu, khuyết điểm - Xác định yêu cầu đề - Lỗi: tả, ngữ pháp, diễn đạt - Một số có cảm xúc chân thành - Ưu điểm: Nội dung, lời văn - Bài viết có bố cục rõ ràng Nhược điểm - Gv đưa số. .. tốt học sinh cho lớp nghe.- trả Gv đọc tốt - yếu - học sinh chủ ý nghe, nắm kết làm bạn, so sánh Từ có ý thức vươn lên Hoạt động : Củng cố: - Nhắc nhở số lỗi cần phải tránh Hoạt động Dặn dò- Hướng