Giáo án Ngữ văn 7 bài 11: Từ đồng âm

BÀI 11 - TIẾT 43-TV: TỪ ĐỒNG ÂM A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: - Nắm khái niệm từ đồng âm - Có ý thức lựa chọn từ đồng âm nói viết Kĩ năng: - Nhận biết từ đồng âm văn bản, phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa - Đặt câu phân biệt từ đồng âm Thái độ: - Có thái độ cẩn trọng, tránh gây nhầm lẫn khó hiểu tượng đồng âm B Chuẩn bị - Gv: nghiên cứu SGK,SGV,TLTK, soạn giáo án - Hs: đọc, tìm hiểu, soạn C Tiến trình lên lớp ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: Thế từ trái nghĩa? Cho ví dụ? Tổ chức hoạt động dạy học: Hoạt động 1* Giới thiệu bài: Trong nói viết, ta thường gặp từ ngữ có âm giống nghĩa khác xa Để hiểu rõ tượng này, tìm hiểu tiết học hơm Họat động thầy trò Nội dung Hoạt động 2: Tìm hiểu kiến thức I Thế từ đồng âm? G: Gọi Hs đọc VD- SGK Giải thích nghĩa Từ lồng G? Từ lồng câu thứ có nghĩa + Con ngựa đứng lồng lên gì? -> Lồng1: động từ hoạt động H: nhảy lên ngựa + Mua chim bạn nhốt vào G? Từ lồng câu thứ hai có nghĩa lồng gì? -> Lồng2: danh từ dụng cụ nhốt chim G? Nghĩa hai từ lồng có liên quan Nghĩa hai từ lồng không liên quan gì đến khơng? đến H: NX GV chốt: từ đồng âm G? Thế từ đồng âm? Cho VD? H: VD: Ruồi đậu mâm sôi, mâm sôi đậu H: Đọc ghi nhớ sgk * Ghi nhớ( sgk) * Bài tập nhanh: Giải nghĩa cặp từ: Những đôi mắt sáng thức đến sáng H: sáng 1: tính chất mắt, trái với đục, mờ, tối II Sử dụng từ đồng âm Sáng 2: thời gian, phân biệt với Dựa vào ngữ cảnh câu, đoạn để phân trưa, chiều, tối biệt nghĩa từ đồng âm G? Nhờ đâu mà em phân biệt nghĩa từ đồng âm? Đem cá kho: hoạt động Đem cá kho: chỗ chứa đựng G? Câu: Đem cá kho tách khỏi => Có thể hiểu thành hai nghĩa ngữ cảnh hiểu thành nghĩa? G? Hãy thêm vào câu vài từ để câu trở thành đơn nghĩa? H: Bạn đem cá nhà kho khơng ươn - Đem cá để nhập kho -> Trong giao tiếp phải ý đầy đủ đến ngữ cảnh để tránh hiểu sai nghĩa từ G? Để tránh hiểu lầm tượng đồng âm gây cần ý * Ghi nhớ (sgk) giao tiếp? H: TL III Luyện tập: GV chốt Bài tập 1: làm theo mẫu H: Đọc ghi nhớ + cao 1: vị trí cao; cao 2: dầu cao Hoạt động 3: Thực hành + tranh 1: tranh; tranh 2: cướp Bài tập 2: - yêu cầu HS đọc kỹ đề - HS làm độc lập - HS chữa bài, GV nhận xét, bổ sung a Tìm nghĩa khác DT cổ giải thích mối liên quan nghĩa + đồng: trẻ con, cùng, kim loại màu=> từ khơng có mối liên quan đến b Tìm từ đồng âm với DT cổ cho biết nghĩa từ đường đi, đường ăn => từ khơng có mối liên quan đến Học sinh đọc Nêu yêu cầu tập Bài tập 3: Đặt câu với cặp từ đồng âm sau: Gọi hai em lên bảng làm Học sinh nhận xét Gv sửa chữa, bổ sung Bàn: Tại bàn bàn công việc Năm học 2010-2011 năm liên tục trường có học sinh đạt giải cấp Tỉnh Sâu: Rau nhiều sâu Giếng sâu Năm: Cuối năm em quê mẹ mua cho em năm gà đẹp Bài tập 4: b Tìm nghĩa từ “ cổ” giải thích mối liên quan nghĩa - Cổ người: phận thể nối đầu với thân - Đồ cổ: cũ -> từ đồng âm Nêu yêu cầu tập bổ sung Bài tập 5: ( bổ sung) Theo em từ “ xuân” hai câu thơ Mùa xuân1 tết trồng sau có phải tượng đồng âm Làm cho đất nước ngày xn2 khơng? Vì sao? -> từ nhiều nghĩa Xuân1:mùa năm thời tiết ấm áp, cối xanh tốt Xuân2: phát triển đất nước -> Nghĩa có liên quan với Hoạt động Củng cố:- GV Hs khái quát lại ND học - Giáo viên nhận xét, sửa chũa Hoạt động Dặn dò- Hướng dẫn tự học: - Học thuộc ghi nhớ,- Tìm ví dụ khác từ đồng âm - Soạn: Các yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm Rút kinh nghiệm: ... nhốt chim G? Nghĩa hai từ lồng có liên quan Nghĩa hai từ lồng khơng liên quan gì đến khơng? đến H: NX GV chốt: từ đồng âm G? Thế từ đồng âm? Cho VD? H: VD: Ruồi đậu mâm sôi, mâm sôi đậu H: Đọc ghi... sgk) * Bài tập nhanh: Giải nghĩa cặp từ: Những đôi mắt sáng thức đến sáng H: sáng 1: tính chất mắt, trái với đục, mờ, tối II Sử dụng từ đồng âm Sáng 2: thời gian, phân biệt với Dựa vào ngữ cảnh... tối biệt nghĩa từ đồng âm G? Nhờ đâu mà em phân biệt nghĩa từ đồng âm? Đem cá kho: hoạt động Đem cá kho: chỗ chứa đựng G? Câu: Đem cá kho tách khỏi => Có thể hiểu thành hai nghĩa ngữ cảnh hiểu