Giáo án Ngữ văn 7 bài 11: Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm

4 129 0
Giáo án Ngữ văn 7 bài 11: Các yếu tố tự sự, miêu tả trong văn bản biểu cảm

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tập làm văn: CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ TRONG VĂN BIỂU CẢM A- Mục tiêu học:Giúp HS: - Hiểu vai trò yếu tố tự sự, miêu tả văn biểu cảm có ý thức vận dụng chúng - Luyện tập vận dụng hai yếu tố B- Chuẩn bị: - Gv: Bảng phụ.Những điều cần lưu ý: Yếu tố miêu tả có tác dụng khêu gợi sức cảm thụ tưởng tượng -Hs:Bài soạn C- Tiến trình lên lớp: I- HĐ1:Khởi động(5 phút) 1.Ổn định lớp Kiểm tra: Đọc văn hoàn chỉnh làm nhà đề (sgk-129, 130 ) 3.Bài mới: Trong văn biểu cảm, yếu tố tự miêu tả đóng vai trò q.trong Mối quan hệ hình thành sở tác động qua lại tất yếu phương thức biểu đạt Hơn cảm xúc người hướng sống Đó việc, hình ảnh, cảnh đời Nếu khơng kể lại, khơng tả lại giúp người khác hiểu cảm xúc Bài hơm tìm hiểu yếu tố tự miêu tả văn biểu cảm II-HĐ2:Hình thành kiến thức mới(25 phút) Hoạt động thầy-trò Nội dung kiến thức +Hs đọc Bài ca nhà tranh A-Tìm hiểu bài: - Hãy yếu tố tự miêu tả thơ, nêu ý nghĩa chúng thơ? I- Tự miêu tả văn biểu cảm: - Gv: Bài ca nhà tranh thơ biểu cảm tác giả dùng nhiều yếu tố tự miêu tả cảnh gió phá mái nhà, cảnh trẻ cướp tranh, cảnh nhà mưa ướt lạnh đêm tối mịt Những cảnh trở thành hien thực để từ bay lên ước mơ cao thượng nhà thơ 1- Bài ca nhà tranh bị gió thu phá: - Đoạn 1: câu đầu: Tự ; câu sau: Miêu tả -> Có vai trò tạo nên bối cảnh chung - Đoạn 2:Tự kết hợp với biểu cảm (kể lại chuyện trẻ cướp tranh, cảm thấy uất ức già yếu khơng làm được) - Đoạn 3: Sáu câu kết hợp kể, tả cảnh đêm dột lạnh không ngủ được; +Hs đọc đoạn văn Duy Khán - Giải thích: Thúng câu (thuyền câu hình tròn, đan tre), sắn thuyền (thứ có nhựa sơ, dùng sát vào thuyền nan nước không thấm vào) - Em yếu tố miêu tả, tự biểu cảm tác giả đoạn văn? - Nếu khơng có yếu tố miêu tả tự yếu tố biểu cảm có bộc lộ hay không? câu cuối biểu cảm thân phận cam chịu - Đoạn 4: Biểu cảm nêu lên tình cảm cao thượng, vị tha 2- Đoạn văn Duy Khán: - Miêu tả: Bàn chân bố - Tự sự: Bố ngâm chân nước muối, bố sớm khuya - Đoạn văn miêu tả, tự niềm hồi - Biểu cảm: Thương đời vất vả, tưởng Hãy cho biết tình cảm chi phối tự lam lũ bố miêu tả nào? - Gv: Đoạn văn Duy Khán đoạn văn biểu cảm tác giả dùng nhiều yếu tố tự miêu tả Để nói lên thơng cảm sâu sắc tình thương u người cha Duy Khán tập trung tả kể ngón chân, bàn chân đời -> Niềm hồi tưởng chi phối việc miêu tả tự Miêu tả hồi tưởng, miêu tả trực tiếp, góp phần khêu gợi cảm xúc cho người đọc người cha làm ăn vất vả đôi chân Nhà văn miêu tả, tự niềm hồi tưởng đời vất vả, lam lũ người cha Tình cảm chi phối mạnh khiến cho yếu tố tự miêu tả đầy xúc động gợi cảm Như là: - Muốn biểu cảm ta phải làm gì? - Tự miêu tả có vai trò văn biểu cảm? III-HĐ3:Tổng kết(5 phút) -Muốn phát biểu cảm nghĩ với đời sống xung quanh ta dùng phưng thức biểu đạt nào? - Hs đọc ghi nhớ IV-HĐ4:Luyện tập, củng cố(5 phút) - Kể lại nội dung thơ Bài ca nhà tranh bị gió thu phá Đỗ Phủ văn xi biểu cảm? => Miêu tả tự góp phần làm tăng thêm giá trị biểu cảm cho đoạn văn II-Tổng kết: *Ghi nhớ: sgk (138 ) V-HĐ5:Đánh giá(3 phút) -Gv đánh giá tiết học VI-HĐ6:Dặn dò(2 phút) -VN học thuộc phần ghi nhớ, soạn “Cảnh khuya, Rằm tháng giêng” b- Luyện tập: Trời mưa, gió thu thổi mạnh cuộn ba lớp tranh mái nhà Đỗ Phủ Những mảnh tranh bay tung toé khắp nơi, mảnh treo xa, mảnh bay lộn vào mương sa Thấy vậy, trẻ xô đến cướp giật lấy tranh mang vào sau luỹ tre Mặc cho nhà thơ kêu gào rát cổ, ông đành quay về, lòng đầy ấm ức, lại thông cảm với bọn trẻ, chúng nghèo nên Trận gió lặng n đêm bng xuống tối mực, đêm đen dày đặc nỗi buồn Nhà thơ nằm xuống đắp mền vải cũ nát nên lạnh cắt Đã lũ đạp nát lót Đầu giường nhà giột, mưa nặng hạt đều không dứt Nhà thơ không ngủ mưa lạnh lâu lại ngủ suy nghĩ sau loạn li Đến nhà thơ ước muốn có mái nhà rộng mn ngàn gian kẻ sĩ khắp thiên hạ có chỗ nương thân, chẳng sợ gió mưa ... Em yếu tố miêu tả, tự biểu cảm tác giả đoạn văn? - Nếu khơng có yếu tố miêu tả tự yếu tố biểu cảm có bộc lộ hay khơng? câu cuối biểu cảm thân phận cam chịu - Đoạn 4: Biểu cảm nêu lên tình cảm. .. đọc Bài ca nhà tranh A-Tìm hiểu bài: - Hãy yếu tố tự miêu tả thơ, nêu ý nghĩa chúng thơ? I- Tự miêu tả văn biểu cảm: - Gv: Bài ca nhà tranh thơ biểu cảm tác giả dùng nhiều yếu tố tự miêu tả cảnh... Tình cảm chi phối mạnh khiến cho yếu tố tự miêu tả đầy xúc động gợi cảm Như là: - Muốn biểu cảm ta phải làm gì? - Tự miêu tả có vai trò văn biểu cảm? III-HĐ3:Tổng kết(5 phút) -Muốn phát biểu cảm

Ngày đăng: 10/05/2019, 11:41

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan