Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Trịnh Văn Biều (2003), Các phương pháp dạy học hiệu quả. NXB Đại học Sư phạm TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các phương pháp dạy học hiệu quả |
Tác giả: |
Trịnh Văn Biều |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sưphạm TP. HCM |
Năm: |
2003 |
|
2. Trịnh Văn Biều (2004), Lí luận dạy học hoá học, NXB ĐHSP TP. HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hoá học |
Tác giả: |
Trịnh Văn Biều |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP TP. HCM |
Năm: |
2004 |
|
3. Trịnh Văn Biều (2010), Các phương pháp dạy học tích cực, Trường ĐHSP TP.HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Các phương pháp dạy học tích cực |
Tác giả: |
Trịnh Văn Biều |
Năm: |
2010 |
|
4. Nguyễn Cương (2007), Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đại học . NXB ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học hóa học ở trường phổ thông và đạihọc |
Tác giả: |
Nguyễn Cương |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP Hà Nội |
Năm: |
2007 |
|
5. Nguyễn Cương (chủ biên), Nguyễn Mạnh Dung (1999), Phương pháp dạy học hoá học tập I. NXB Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy họchoá học tập I |
Tác giả: |
Nguyễn Cương (chủ biên), Nguyễn Mạnh Dung |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm Hà Nội |
Năm: |
1999 |
|
6. Nguyễn Phụng Hiếu (2012), Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản. Luận văn thạc sĩ giáo dục học, ĐHSP Tp.HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự họcphần hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản |
Tác giả: |
Nguyễn Phụng Hiếu |
Năm: |
2012 |
|
7. Nguyễn Thị Tuyết Hoa (2010), Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 trường trung học phổ thông. Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Tp.HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Xây dựng website nhằm tăng cường năng lực tựhọc cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 trường trung học phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Tuyết Hoa |
Năm: |
2010 |
|
8. Phạm Thị Lan Hương (2005), Vai trò của người giáo viên trong việc hình thành năng lực tự học cho học sinh. Tạp chí dạy và học ngày nay số 4 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vai trò của người giáo viên trong việchình thành năng lực tự học cho học sinh |
Tác giả: |
Phạm Thị Lan Hương |
Năm: |
2005 |
|
9. Bùi Thị Tuyết Mai (2008), Nâng cao năng lực tự học cho học sinh giỏi hoá học bằng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun (Chương Ancol-phenol và chương Anđehit-xeton)”. Luận văn thạc sĩ, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nâng cao năng lực tự học cho học sinh giỏi hoá họcbằng tài liệu tự học có hướng dẫn theo môđun (Chương Ancol-phenol và chươngAnđehit-xeton) |
Tác giả: |
Bùi Thị Tuyết Mai |
Năm: |
2008 |
|
10. Nguyễn Thị Ngà (2009) “Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh phần Hoá học đại cương THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho học sinh giỏi hoá học”, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực tự học cho họcsinh phần Hoá học đại cương THPT nhằm nâng cao chất lượng dạy học cho họcsinh giỏi hoá học |
|
11. Nguyễn Ngọc Nguyên (2010), Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođun nhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 THPT, Luận văn Thạc sĩ khoa học giáo dục, ĐHSP Tp.HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo mođunnhằm tăng cường năng lực tự học cho học sinh giỏi hóa học lớp 11 THPT |
Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Nguyên |
Năm: |
2010 |
|
12. Đặng Thị Oanh, Nguyễn Thị Sửu (2006), Phương pháp dạy học các chương mục quan trọng trong chương trình – SGK hoá học phổ thông (học phần PPDH 2), ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học các chương mụcquan trọng trong chương trình – SGK hoá học phổ thông (học phần PPDH 2) |
Tác giả: |
Đặng Thị Oanh, Nguyễn Thị Sửu |
Năm: |
2006 |
|
13. Đặng Thị Oanh (2010), Lí luận cơ bản một số kĩ thuật và phương pháp dạy học tích cực, ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận cơ bản một số kĩ thuật và phương pháp dạy họctích cực |
Tác giả: |
Đặng Thị Oanh |
Năm: |
2010 |
|
14. Nguyễn Phụng Hiếu (2012), Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học phần hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản. Luận văn thạc sĩ giáo dục học, ĐHSP Tp.HCM |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thiết kế và sử dụng tài liệu hỗ trợ học sinh tự họcphần hóa hữu cơ lớp 11 ban cơ bản |
Tác giả: |
Nguyễn Phụng Hiếu |
Năm: |
2012 |
|
15. Nguyễn Cảnh Toàn (Chủ biên), Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường (1998), Quá trình dạy – tự học, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Quátrình dạy – tự học |
Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn (Chủ biên), Nguyễn Kỳ, Vũ Văn Tảo, Bùi Tường |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1998 |
|
16. Nguyễn Cảnh Toàn (Chủ biên), Nguyễn Kỳ, Lê Khánh Bằng, Vũ Văn Tảo (2004), Học và dạy cách học, NXB ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Học và dạy cách học |
Tác giả: |
Nguyễn Cảnh Toàn (Chủ biên), Nguyễn Kỳ, Lê Khánh Bằng, Vũ Văn Tảo |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP Hà Nội |
Năm: |
2004 |
|
17. Nguyễn Cảnh Toàn, Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục – tự học – tự nghiên cứu, tập 1, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tuyển tập tác phẩm tự giáo dục – tự học – tự nghiên cứu, tập1 |
|
18. Nguyễn Xuân Trường (2006), Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông, NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Xuân Trường |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
2006 |
|
19. Nguyễn Xuân Trường (Tổng chủ biên), Lê Mậu Quyền (Chủ biên), Phạm Văn Hoan, Lê Chí Kiên (2006), Học hoá học 11, NXB Giáo Dục |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Học hoá học 11 |
Tác giả: |
Nguyễn Xuân Trường (Tổng chủ biên), Lê Mậu Quyền (Chủ biên), Phạm Văn Hoan, Lê Chí Kiên |
Nhà XB: |
NXB Giáo Dục |
Năm: |
2006 |
|
20. Đảng Cộng Sản Việt Nam (2016), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XII, Văn phòng Trung ương Đảng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứXII |
Tác giả: |
Đảng Cộng Sản Việt Nam |
Năm: |
2016 |
|