Giáo án cả năm lịch sử 9________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Giáo án Lịch Sử Trang Líp TiÕ t Cả năm : 37 tuần (52 tiết) Học kì I : 19 tuần (18 tiết) Học kì II : 17 tuần (34 tiết) Bài Hớng dẫn thực nội dung ®iỊu chØnh HỌC KÌ I Phần LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Chương I Liên Xô nước Đông Âu sau Chiến tranh giới thứ hai Tiết Bài Liên Xô nước Mục II.2 Tiến hành xây dựng 1-2 Đông Âu từ 1945 đến CNXH ( từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX năm 70 kỷ XX) ( Đọc thêm) Tiết Bài Liên Xô nước Mục II Cuộc khủng hoảng Đông Âu từ năm tan rã chế độ XHCN 70 đến đầu năm 90 nước Đông Âu ( Chỉ cần nắm hệ kỉ XX quả) Chương II Các nước Á, Phi, Mĩ La - tinh từ năm 1945 đến Tiết Bài Quá trình phát triển phong trào giải phóng dân tộc tan rã hệ thống thuộc địa - Mục II.2 Mười năm đầu xây dựng chế độ (1949-1959) Tiết - Mục II.3 Đất nước thời Bài Các nước Châu Á kỳ biến động (1959-1978) (Không dạy) Tiết Bài Các nước Đông Nam Á Quan hệ nhóm nước ASEAN (Hướng dẫn HS đọc thêm) Tiết Bài Các nước châu Phi Tiết Bài Các nước Mĩ La - tinh Tiết Kiểm tra viết Chương III Mĩ, Nhật Bản, Tây Âu từ năm 1945 đến Mục II Sự phát triển khoa Tiết học- kỹ thuật Mỹ sau chiến Bài Nước Mĩ 10 tranh thứ hai (Lồng ghép với nội dung 12) Tiết Bài Nhật Bản Khơng dạy: Chính sách đối nội Giáo án Lịch Sử 11 Trang Mục III Chính sách đối nội đối ngoại Nhật Bản sau chiến tranh Tiết Bài 10 Các nước Tây Âu 12 Chương IV Quan hệ quốc tế từ năm 1945 đến Tiết Bài 11 Trật tự giới sau 13 chiến tranh Chương V Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật từ năm 1945 đến Tiết Bài 12 Những thành tựu chủ 14 yếu ý nghĩa lịch sử cách mạng khoa học - kĩ thuật sau Chiến tranh giới thứ hai Tiết Bài 13 Tổng kết lịch sử 15 giới từ sau năm 1945 đến Phần hai Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến Chương I Việt Nam năm 1919 – 1930 Tiết Bài 14 Việt Nam sau Chiến 16 tranh giới thứ Tiết Bài 15 Phong trào cách mạng 17 Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ (1919 - 1926) Tiết Kiểm tra học kì I 18 HỌC KÌ II Tiết 19 Bài 16 Những hoạt động Nguyễn Ái Quốc nước năm 1919 - 1925 Tiết Bài 17 Cách mạng Việt Nam Mục III Việt Nam Quốc Dân 20trước Đảng Cộng sản Đảng (1927) khởi nghĩa 21 đời Yên Bái (1930) ( Không dạy) Chương II Việt Nam năm 1930 – 1939 Câu hỏi 2: cho biết yêu cầu thiết tổ chức để Tiết Bài 18 Đảng Cộng sản Việt đảm bảo cho cách mạng Việt 22 Nam đời Nam phát triển từ năm 1930 sau (Không yêu cầu HS trả lời) - Mục III Lực lượng cách mạng Tiết Bài 19 Phong trào cách mạng phục hồi (Không dạy) 23 năm 1930 - 1935 - Câu hỏi cuối bài: (Không yêu cầu HS trả lời) Tiết Bài 20 Cuộc vận động dân chủ Mục II Mặt trận dân chủ Đông 24 năm 1936 - 1939 Dương ( Chỉ cần HS nắm mục tiêu, Giáo án Lịch Sử Trang hình thức đấu tranh thời kỳ này) Chương III Cuộc vận động tiến tới cách mạng tháng Tám 1945 - Mục II.3 Binh biến Đô Lương (Không dạy) Tiết Bài 21 Việt Nam - Câu hỏi cuối Mục 3: ” Hai 25 năm 1939 - 1945 khởi nghĩa nào?” (Không yêu cầu HS trả lời) Tiết Bài 22 Cao trào cách mạng 26tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng 27 Tám 1945 Tiết Bài 23 Tổng khởi nghĩa tháng 28 Tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Tiết Lịch sử địa phương: Bài 6: 29 Cuộc đấu tranh chống Mỹ ngụy nhân dân Sài Gòn Chương IV Việt Nam từ sau cách mạng tháng Tám đến toàn quốc kháng chiến Tiết Bài 24 Cuộc đấu tranh bảo vệ Mục II Bước đầu xây dựng chế 30và xây dựng quyền dân độ 31 chủ nhân dân (1945 - 1946) (Chỉ cần HS nắm kiện ngày 06/01/1946 ý nghĩa kiện này) Chương V Việt Nam từ cuối năm 1946 đến năm 1954 Tiết Bài 25 Những năm đầu Mục III Tích cực chuẩn bị cho 32cuộc kháng chiến tồn quốc chiến đấu lâu dài ( Khơng 33 chống thực dân Pháp (1946 dạy) 1950) Tiết Bài 26 Bước phát triển Mục V Giữ vững quyền chủ 34của kháng chiến toàn động đánh địch chiến 35 quốc chống thực dân Pháp trường ( Đọc thêm) (1950 - 1953) Mục III Hiệp định Giơnevơ chấm dứt chiến tranh Đông Bài 27 Cuộc kháng chiến toàn Tiết Dương (1954) quốc chống thực dân Pháp 36( Hướng dẫn HS đọc thêm hoàn xâm lược kết thúc (1953 37 cảnh, diễn biến Hội nghi Giơnevơ 1954) (1954), cần nắm nội dung, ý nghĩa Hiệp định Tiết Ôn tập 38 Tiết Kiểm tra viết 39 Chương VI Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 Tiết Bài 28 Xây dựng chủ nghĩa xã - Mục II.2 Khôi phục , hàn gắn Giáo án Lịch Sử Trang vết thương chiến tranh; - Mục II.3 Cải tạo quan hệ sản xuất, bước đầu phát triển kinh tế - văn hóa (1958-1960) (Khơng dạy) - Mục I.3 Cuộc Tổng tiến công dậy Tết Mậu Thân (1968) (Hướng dẫn HS đọc thêm) Tiết Bài 29 Cả nước trực tiếp - Mục V Hiệp định Pa ri năm 43chống Mĩ cứu nước (1965 1973 chấm dứt chiến tranh 441973) Việt Nam (Không dạy hoàn cảnh, 45 diễn biến hội nghị Pari, cần nắm nội dung, ý nghĩa Hiệp định Pari năm 1973) - Mục I Miền Bắc khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển…(Khơng dạy) Tiết Bài 30 Hồn thành giải phóng - Tình hình, diễn biến Mục II 46miền Nam, thống đất Đấu tranh chống “ Bình định lấn 47 nước (1973 - 1975) chiếm”, tạo lực… ( Chỉ cần nắm kiện Hội nghị 21 chiến thắng Phước Long) Chương VII Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 Tiết Bài 31 Việt Nam năm Mục II Khắc phục hậu 48 đầu sau đại thắng mùa Xuân chiến tranh, khôi phục phát 1975 triển.( Không dạy) Bài 32: Xây dựng đất nước, Không dạy đấu tranh bảo vệ Tổ quốc (1976-1985) Tiết Bài 33 Việt Nam đường Mục II Việt Nam 15 năm 49 đổi lên chủ nghĩa xã hội thực đường lối đổi (từ năm 1986 đến năm 2000) (1986-2000) ( Chỉ nắm thành tựu tiêu biểu) Tiết Lịch sử địa phương: Bài 50 “Tiến Sài Gòn, giải phóng Thành đơ” Tiết Bài 34 Tổng kết lịch sử Việt 51 Nam từ sau Chiến tranh giới thứ đến năm 2000 Tiết Kiểm tra học kì II 52 404142 hội miền Bắc, đấu tranh chống đế quốc Mĩ quyền Sài Gòn miền Nam (1954 - 1965) Ngày soạn Giáo án Lịch Sử Trang Ngày dạy: CHƯƠNG TRÌNH HỌC KÌ I PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Tuần 1-2 Tiết 1-2 Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX I Mục tiêu Về kiến thức: Giúp HS nắm được: - Những thành tựu to lớn nhân dân Liên Xô công hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế sau tiếp tục xây dựng sở vật chất, kĩ thuật CNXH - Những thắng lợi có ý nghĩa lịch sử nhân dân nước Đông Âu sau năm 1945: giành thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân tiến hành cơng xây dựng CNXH - Sự hình thành hệ thống XHCN giới Về tư tưởng - Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử công xây dựng CNXHở Liên Xô nước Đơng Âu Ở nước có thay đổi sâu sắc Đó thật lịch sử - Mặc dù ngày tình hình thay đổi khơng tránh khỏi có lúc bị gián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống nước ta Liên Bang Nga, nước cộng hòa thuộc Liên Xơ trước đây, với nước Đơng Âu trì gần có bước phát triển Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu đó, nhằm tăng cường tình đồn kết hữu nghị đẩy mạnh hợp tác phát triển, thiết thực phục vụ cơng cơng nghiệp hố, đại hóa đất nước ta Về kĩ - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích nhận định kiện, vấn đề lịch sử II Thiết bị: - Bản đồ Liên Xô nước Đông Âu (hoặc châu Âu) - Một số tranh ảnh tiêu biểu Liên Xô, nước Đông Âu giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970 - HS sưu tầm tranh ảnh, mẫu chuyện công xây dựng CNXH LX III Tiến trình thực hiện: Ổn định Giới thiệu chương trình Bài GIẢNG GHI TIẾT I/ LIÊN XÔ: Giáo án Lịch Sử Trang GIẢNG HOẠT ĐỘNG 1: (CÁ NHÂN/ CẢ LỚP) * Mức độ kiến thức cần đạt: HS nắm hồn cảnh LX tiến hành khơi phục kinh tế sau CTTG II * Tổ chức thực hiện: GV dùng đèn chiếu số liệu thiệt hại LX SGK/3 lên bảng Em có nhận xét thiệt hại cuả LX CTTG/II? HS trả lời GV nhận xét, bổ sung nhấn mạnh: thiệt hại to lớn người của LX, đất nước gặp nhiều khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt GV so sánh thiệt hại LX so với nước đồng minh để thấy rõ thiệt hại LX to lớn nước đồng minh không đáng kể GV nhấn mạnh cho HS thấy nhiệm vụ to lớn LX khôi phục kinh tế HOẠT ĐỘNG 2: (CÁ NHÂN, NHÓM) * Mức độ kiến thức cần đạt : HS nắm kết qủa công khôi phục kinh tế LX * Tổ chức thực hiện: GV phân tích tâm Đảng, NN/ LX việc đề thực kế hoạch khôi phục kinh tế Quyết tâm ủng hộ nhân dân nên hoàn thành kế hoạch năm trước thời hạn năm tháng * THẢO LUẬN : thành tựu khôi phục KT Dựa vào số liệu SGK nêu câu hỏi: ? Em có nhận xét tốc độ tăng trưởng kinh tế LX thời kỳ khôi phục kinh tế, nguyên nhân phát triển đó? HS trả lời: + Tốc độ khôi phục KT thời kỳ tăng nhanh chóng + Có kết qủa do: thống tư tưởng, trị xã hôi LX, tinh thần tự lực, tự cường, chịu đựng gian khổ, lao động cần cù,quên nhân dân LX HOẠT ĐỘNG 1: (NHÓM) * Mức độ kiến thức cần đạt : hiểu hoàn cảnh LX xây dựng CNXH * Tổ chức thực hiện: GV giải thích khái niệm: Thế xây dựng sở vật chất kỹ thuật CNXH? Đó sản xuất đại khí với cơng nơng nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến GV nói rõ: Đây việc tiếp tục xây dựng sở vật chất kỹ thuật CNXH mà HS học đến năm 1939 GHI 1/ Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh (19451950) - Liên Xô chịu tổn thất nặng nề sau CTTG II Đảng – nhà nước Liên xô đề kế hoạch khôi phục kinh tế - Thực kế hoạch năm lần IV (19461950): * Kết quả: Công nghiệp: Tăng 73% Nông nghiệp: khôi phục phát triển Năm 1949, chế tạo thành công bom nguyên tử 2/ Tiếp tục công xây dựng sở vật chất – kỹ thuật CNXH (từ 1950 đến đầu năm 70 kỷ XX) - Công nghiệp đứng thứ hai giới - Năm 1957, phóng vệ tinh nhân tạo - Năm 1961, phóng tàu phương đơng đầu Giáo án Lịch Sử Trang GIẢNG GHI * THẢO LUẬN: LX xây dựng CSVCKT hoàn tiên cảnh nào? - Đối ngoại: Duy trì HS dựa vào nội dung SGK vốn kiến thức hòa bình giới để thảo luận GV nhận xét, bổ sung, hoàn thiện nội dung HS trả lời Hồn cảnh có ảnh hưởng đến cơng xây dựng CNXH LX? GV gợi ý: ảnh hưởng trực tiếp đến xây dựng CSVCKT, làm giảm tốc độ công xây dựng CNXH LX HOẠT ĐỘNG ( CẢ LỚP/ CÁ NHÂN) * Mức độ kiến thức cần đạt: HS nắm thành tựu việc thực kế hoạch năm năm nhằm xây dựng CSVCKT LX * Tổ chức thực hiện: GV nêu phương hướng kế hoạch năm, năm theo SGK./4 HS đọc số liệu SGK/4 thành tựu GV nêu rõ nội dung thành tựu LX tính đến nửa đầu năm 70 TK XX GV giới thiệu tranh ảnh thành tựu LX (H.1/SGK Vệ tinh nhân tạo nặng 83,6 kg, bay cao 160 km) HS cho ví dụ giúp đỡ LX nước giới có VN Hãy cho biết ý nghĩa thành tựu mà LX đạt được? GV gợi ý: Uy tín địa vị quốc tế LX đề cao LX trở thành chỗ dựa cho hòa bình giới b/ Sơ kết bài: 1/ Những thành tựu LX công khôi phục KT, xây dựng CSVCKT Của CNXH? 2/ Em kể số chuyến bay nhà du hành vũ trụ LX năm 60 kỷ XX? Dặn dò: Học thuộc bài.Vẽ điền vào lược đồ châu Âu nước XHCN Xem trước phần II, III, đồ Đông Âu, giới Trả lời câu hỏi SGK Rút kinh nghiệm GIẢNG GHI TIẾT II/ ĐÔNG ÂU Giáo án Lịch Sử Trang GIẢNG HOẠT ĐỘNG I: CÁ NHÂN/ NHÓM * Mức độ kiến thức cần đạt: HS nắm đời nhà nước dân chủ hân dân Đông Âu * Tổ chức thực hiện: HS đọc SGK/5 đoạn đời nha ønước Đ ông Âu Các nước dân chủ nhân dân Đơng Âu đời hồn cảnh nào? HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung ý đến vai trò nhân dân Hồng quân LX Yêu cầu HS xác định vị trí nước Đông Âu đồ Hoặc cho HS lên bảng điền vào bảng thống kê theo yêu cầu sau: số thứ tự, tên nước, ngày tháng thành lập GV phân tích hồn cảnh đời nước CHDC Đức, liên hệ tình hình Triều Tiên, VN.Tóm tắt nội dung cần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 2: NHÓM/ CÁ NHÂN * Mức độ kiến thức cần đạt: HS nắm việc nước Đơng Âu hồn thành nhiệm vụ CMDCND nào? * Tổ chức thực hiện: THẢO LUẬN NHĨM: Để hồn thành nhiệm vụ CMDCND nước Đơng Âu cần làm việc gì? GV gợi ý: quyền, cải cách ruộng đất, cơng nghiệp HS thảo luận, trình bày kết GV nhận xét, bổ sung ,hoàn thiện ý trả lời HS GV nhấn mạnh ý: việc hoàn thành nhiệm vụ hoàn cảnh đấu tranh giai cấp liệt, đập tan mưu đồ lực đế quốc phản động * Mức độ kiến thức cần đạt: Những nhiệm vụ công xây dựng CNXH Đông Âu * Tổ chức thực hiện: GV cho HS đọc SGK/7 (sau … CNXH) Sau phân tích trình bày thêm hồn cảnh Đông Âu xây dựng CNXH HOẠT ĐỘNG 3: CẢ LỚP/CÁ NHÂN * Mức độ kiến thức cần đạt: HS nắm thành tựu công xây dựng CNXH Đông Âu * Tổ chức thực hiện: GV nhấn mạnh nỗ lực nhà nước nhân dân Đông Âu giúp đỡ LX GHI Sự đời nước dân chủ nhân dân Đơng Âu a/ Hồn cảnh: - Phát xít bại trận - Phong trào đấu tranh giành độc lập nước Đơng Âu b/ Hồn thành nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân Ra đời nhà nước dân chủ nhân dân: Ba Lan (7/1944), Tiệp Khắc (5/1945), 2/ Tiến hành xây dựng chủ nghĩa xã hội (từ năm 1950 đến đầu năm 70 kỉ XX) - Xóa bỏ áp bức, bóc lột GCTS - Đưa nơng dân vào đường làm ăn tập thể Giáo án Lịch Sử Trang GIẢNG công xây dựng CNXH GV cho HS lập bảng thống kê thành tựu Đông Âu công xây dựng CNXH Tên nước Những thành tựu chủ yếu HS trình bày kết qủa HS khác nhận xét GV bổ sung hoàn thiện nội dung GHI - Tiến hành cơng nghiệp hóa, xây dựng sở vật chất kỹ thuật Các nước Đông Âu trở thành nước công, nông nghiệp phát triển, mặt xã hội thay đổi III/ SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA HOẠT ĐỘNG 1: CÁ NHÂN/ NHÓM - Sau CTTG II:hệ * Mức độ kiến thức cần đạt: thống nước HS nắm việc đời hệ thống XHCN XHCN đời * Tổ chức thực hiện: - Ngày 8/1/1949 Hội GV nhấn mạnh sau CTTG II ,CNXH trở thành hệ đồng tương trợ kinh tế thống giới (SEV) đời: Liên Tại hệ thống XHCN đời? Xô, Anbani, BaLan, GV gợi ý: nước XHCN có điểm chung có Bungari, Hunggari, Đảng CS công nhân lãnh đạo, lấy CN Mác-Lênin Tiệp Khắc Sau làm tảng có mục tiêu xây dựng CNXH Có thêm: CHDC Đức, Mơng Cổ, Cu Ba, Việt cần hợp tác giúp đỡ không? Nam HS dựa vào SGK trả lời GV nhận xét, bổ sung, hoàn thiện câu hỏi - Tháng 5/1955, tổ chức Hiệp ước Vacsa-va thành lập HOẠT ĐỘNG 2: NHÓM/ CÁ NHÂN * Mức độ kiến thức cần đạt: HS nắm mối quan hệ hợp tác nước XHCN lĩnh vực * Tổ chức thực : Về quan hệ kinh tế, văn hóa, KHKT nước XHCN có hoạt động gì? HS dựa vào SGK trả lời đời khối SEV, mục đích, vai trò khối SEV, vai trò LX khối SEV GV hướng dẫn HS trình bày đời vai trò khối Vac-sa-va GV nhấn mạnh thêm hoạt động giải thể khối SEV hiệp ước Vac-sa-va LHTT: Mối quan hệ hợp tác nuớc có giúp đỡ VN Hãy trình bày mục đích đời thành tích HĐTTKT năm 1951-1973? Sơ kết củng cố: Sự đời nước DCND Đông Âu công xây dựng CNXH nước XHCN làm cho CNXH ngày mở rộng, đóng góp to lớn vào PTCMTG Các tổ chức hệ thống XHCN đời: KHỐI SEV, VAC-SA-VA có vai trò to lớn việc củng cố phát triển hệ thống XHCN Hãy nêu sở hình thành hệ thống XHCN? Giáo án Lịch Sử Trang 10 Trình bày mục đích đời, thành tích HĐTTKTtrong năm 1951-1973? Dặn dò: Học thuộc phần II, đọc trước trả lời câu hỏi SGK RÚT KINH NGHIỆM Hướng dẫn HS biết cách sử dụng đồ điền tên nước XHCN Nắm thành biết ơn LX giúp đỡ nhân dân VN Nhà hoạt động Đảng Nhà nước Liên Xô Vào Đảng Cộng sản Liên Xô năm 1952 Tốt nghiệp khoa luật Trường Đại học Tổng hợp Matxcơva (1955), Đại học Nơng nghiệp Xtaprơpơn (1967) Hoạt động Đồn Thanh niên Cộng sản Lênin Từ 1966 đến 1968, bí thư thứ Thành uỷ Xtaprơpơn, bí thư Tỉnh uỷ Xtaprơpơn (1968-70) Từ 1971, Mikhail Sergeevich Gorbachëv (1931) uỷ viên Trung ương Đảng; từ 1980, uỷ viên Bộ Chính trị Từ 1978 đến 1985, bí thư Trung ương Đảng Từ 1985, tổng bí thư Đảng Cộng sản Liên Xơ, chủ tịch Đồn chủ tịch Xơ Viết tối cao Liên Xơ, chủ tịch Hội đồng Quốc phòng Liên Xơ Từ tháng 3.1990, tổng thống Liên Xô Goocbachôp người đề xuất lãnh đạo công cải tổ Liên Xô Sau đảo 19.8.1991 thất bại, Goocbachơp trở lại nắm quyền, tuyên bố từ chức tổng bí thư, yêu cầu giải tán Uỷ ban Trung ương Đảng, đình hoạt động Đảng Cộng sản Liên Xô Sau 11 nước cộng hồ kí hiệp định giải tán Liên Xô thành lập Cộng đồng quốc gia độc lập (SNG) (21.12.1991), ngày 25.12.1991, Goocbachôp tuyên bố từ chức tổng thống Liên Xơ Giải thưởng Nơben Hồ bình (1990) Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 3, Tiết BÀI 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I Mục tiêu Về kiến thức Giúp HS nắm nét q trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu Về tư tưởng Qua kiến thức học, giúp HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, chí thiếu sót, sai lầm cơng xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu Về kĩ Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định so sánh vấn đề lịch sử II Thiết bị dạy học : Tranh ảnh tan rã Liên Xô nước XHCN Đông Âu Tranh ảnh số nhà lãnh đạo Liên Xơ nước Đơng Âu III Tiến trình tổ chức dạy học: 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra cũ Giáo án Lịch Sử Trang 102 HOẠT ĐỘNG CÚA THẦY TRỊ hiểm “VN hóa CT” gì? Có mặt yếu nào? GV:+ Nguy hiểm: Kéo dài, mở rộng chiến tranh, quân đội SG chịu chi phối Mĩ, làm công cụ cho Mĩ thực xâm chiếm miền Nam VN “Thay màu da xác chết” (quân đội SG chịu chết thay cho quân Mĩ để mang lại ước muốn Mĩ) + Mặt yếu: Muốn rút quân Mĩ lại muốn muốn mở rộng chiến tranh; muốn rút nhanh (theo yêu cầu nhân dân Mĩ) lại phải rút từ từ; muốn vực quân đội SG mạnh lên lại làm chỗ dựa Mĩ (rút nước) + 1961-1965 :quân đội SG + cố vấn Mĩ + 1965-1968 :quân Mĩ hùng hậu + đồng minh + quân đội SG Tất thất bại +1969-1973: quân đội SG + vũ khí….thì nào? GV chuyển sang phần * Chiến đấu chống “VN hoá CT” “Đơng Dương hóa chiến tranh” Mĩ: * Mục tiêu: Sự đời phủ Cách mạng lâm thời Cộng Hòa miền NamVN, Bác Hồ qua đời, hội nghị cấp cao nước Đông Dương, đánh bại hành quân Lam Sơn * Phương pháp: Phân tích, diễn giảng, phát vấn, trực quan Hoạt động GV: Qua SGK, nêu thắng lợi quân dân miền Nam đánh bại chiến lược: “VN hóa CT” HS: Nêu tên kiện tương ứng với mốc thời gian : 6-1969, 2-9-1969, 25-4-1969, 6-1970, 3-1971… GV: Kết hợp phân tích, tường thuật, trực quan để chốt lại nêu rõ tác dụng kiện Hoạt động 2: Hãy phân biệt thắng lợi đâu thắng lợi phương diện trị, quân sự, ngoại giao? GV: Nêu thắng lợi chung mặt trận trị, quân dân tộc: VN, Lào, Campu-chia đoàn kết chống Mĩ? HS: Hội nghị cấp cao nước Đông Dương(4-70); với CPC: Sự kiện 6-1970; Với Lào: kiện 31971 SGK/150 GV củng cố chuyển ý: Mĩ mở rộng chiến tarnh nuớc Đông Dương thất bại lực Mĩ ngày xuống, quân Mĩ rút đại phận về nước Năm 1972, Ních-xơn muốn trúng GHI 2/ Chiến đấu chống “Việt Nam hoá chiến tranh” “Đơng Dương hóa chiến tranh” Mĩ - Chính trị: + Tháng 6-1969, phủ cách mạng lâm thời cộng hòa miền Nam VN thành lập + Tháng 4-1970, nước Đơng Dương đồn kết chống Mĩ - Qn sự: + Từ tháng đến tháng -1970, liên quân Việt-Cam đập tan 10 vạn quân Mĩ + quân Sài Gòn + Từ tháng đến 3-1971, liên quân Việt-Lào, đập tan hành quân “Lam Sơn 719” vào đường Nam Lào Giáo án Lịch Sử Trang 103 HOẠT ĐỘNG CÚA THẦY TRÒ GHI cử tổng thống lần không dám mang quân trở lại Đông Dương Ta định mở tiến công chiến lược chiến trường miền Nam phối hợp với nước bạn tiến công chiến trường Đông Dương giành thắng lợi định * Cuộc tiến công chiến lược 1972: * Mục tiêu : Diễn biến, kết quả, ý nghĩa cụôc tiến công chiến lược 1972 * Phương pháp: Tường thuật, phân tích, phát vấn, 3/ Cuộc tiến công chiến trực quan lược 1972: Hoạt động 1: - Tháng 3/1972 ta đánh vào GV: Qua SGK, cho biết tiến công chiến Quảng Trị lược 1972 diễn nào? - Tháng 6-1972, ta chọc HS: SGK/151(kèm đồ) thủng phòng tuyến mạnh GV: Chốt lại nêu bật ý nghĩa: Mở bước Quảng Trị, Tây ngoặt cho kháng chiến chống Mĩ cứu nước, Ngun, Đơng Nam Bộ giáng đòn nặng nề vào chiến lược “VN hóaCT” “Việt nam hóa chiến tranh” làm phá sản chiến lược Mĩ Mĩ thất bại GV: Mĩ thấy rõ nguy sụp đổ “VN hóa CT” nên phải can thiệp trở lại miền Nam đánh miền Bắc lần thứ hai IV/ MIỀN BẮC KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ-VĂN HÓA, CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ HAI CỦA MĨ (1969 – 1973): Hoạt động 1: Miền Bắc khôi phục phát triển 1/ Miền Bắc khơi phục kinh tế văn hóa: phát triển kinh tế- văn hóa * Mục tiêu: Thành tựu miền Bắc việc - Nông nghiệp: Khuyến khôi phục kinh tế, phát triển văn hóa khích sản xuất * Phương pháp: Diễn giảng, tường thuật, phát vấn, - Công nghiệp: Khôi phục trực quan xây dựng tiếp sở GV : Bắt tay vào việc khôi phục kinh tế sau - Giao thông vật tải: Đảm đánh bại chiến tranh phá hoại lần 1, nhân dân miền bảo thơng suốt Bắc gặp khó khăn, thuận lợi gì? Nêu thành tựu khơi phục phát triển kinh tế miền Bắc? HS: Trả lời phần theo SGK/152 GV nêu thêm thiếu sót SGK nêu thành tựu * Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá 2/ Miền Bắc vừa chiến đấu hoại, vưa sản xuất làm nghĩa vụ hậu phương: chống chiến tranh phá * Mục tiêu: Mục đích, diễn biến, kết quả, ý nghĩa hoại, vừa sản xuất làm tập kích máy bay B52 Mĩ nghĩa vụ hậu phương: * Phuơng pháp: Tường thuật, miêu tả, kể chuyện, - Ngày 16-4-1972, Mĩ phá phát vấn, trực quan hoại miền Bắc lần GV: Từ 1969-1971: Mĩ bị thua đau chiến trường máy bay B52 vào Hà Nội, miền Nam nên đưa máy bay, tàu chiến bắn phá Hải Phòng (12 ngày đêm) miền Bắc với mức độ tập trung ác liệt lần 1 - Quân dân miền Bắc làm Giáo án Lịch Sử Trang 104 HOẠT ĐỘNG CÚA THẦY TRÒ GHI âm mưu Mĩ : Như lần 1, phá hoại miền nên trận “Điện Biên Phủ Bắc; tạo mạnh cho đàm phán Pari không” Mĩ thực chiến tranh phá hoại Mĩ phải kí hiệp định Pa-ri nào? (1-1973) chấm dứt chiến HS: trả lời theo SGK/152 tranh lập lại hòa bình GV tường thuật lại đỉnh cao tập kích chiến Việt Nam lược 12 ngày đêm vào Hà Nội, Hải Phòng Quân dân miền Bắc giành thắng lợi chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai thể vai trò hậu phương lớn nào? HS trả lời qua SGK GV kết luận: Mĩ vấp phải trận “Điện Biên Phủ không” buộc Mĩ phải trở lại hội nghị Pari ký hiệp định Pari chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình VN Thắng lợi quân định thắng lợi ngoại giao (Đấu tranh bàn hội nghị) V/ HIỆP ĐỊNH PA-RI NĂM 1973 VỀ CHẤM DỨT CHIẾN TRANH Ở VIỆT NAM * Mục tiêu: Hoàn cảnh lịch sử, nội dung, ý nghĩa *Nội dung: hiệp định Pari - Mĩ tôn trọng chủ quyền * Phương pháp: Phân tích, tường thuật, diễn giảng, tồn vẹn lãnh thổ Việt Nam phát vấn, trực quan - Ngừng bắn miền Nam, GV: Đấu tranh ta từ 1968 vừa đánh vừa chấm dứt phá hoại miền Bắc đàm - Mĩ nước đồng minh Hoạt động 1: Vì Mĩ chịu thương lượng với ta rút hết quân khỏi miền Nam từ năm 1968? Việt Nam HS: Bị thua đau hai miền Nam Bắc - Miền Nam tự GV: Ta đòi Mĩ thực điều gì, kết quả? trị thơng qua tổng HS: Hội nghị gồm bên hai bên, tuyển cử cuối Mĩ chấp nhận với việc chấm dứt * Ý nghĩa: Tạo điều kiện ném bom miền Bắc thuận lợi giải phóng miền GV: Vì thương lựơng lại giằng co kéo Nam dài? HS: Vì lập trường hai phía khác hẳn nhau, ta chưa có thắng lợi qn sự, ngoại giao mang tính định Hoạt động : GV: năm 1972, ta đấu tranh liệt hơn, sao? (Hồn cảnh lịch sử dẫn đến việc ký hiệp định Pari-Miêu tả hội nghị, thành phần tham gia, kết quả) GV: Qua SGK, em trình bày ngắn gọn nôi dung hiệp định Pari? GV: Chốt lại nêu bật ý nghĩa hiệp định * Sơ kết học : GV tóm tắt nhũng ý năm mục lớn SGK Giáo án Lịch Sử Trang 105 4/ Củng cố : Hướng dẫn cho học sinh làm câu hỏi 1, SGK Dựa thắng lợi quân sự, ngoại giao, trị từ 1973, sở phân tích tình hình Mĩ, quân đội Sài Gòn Ta đề chủ trương giải phóng miền Nam 1975 Tình hình miền Nam Bắc sao, sau ký hiệp định Pari? Miền Nam hồn tồn giải phóng nào? 5/ Dặn dò: Chuẩn bị 30: HỒN THÀNH GIẢI PHĨNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC (1973-1975) Sưu tầm tranh ảnh với nội dung có liên quan đến DẠY HỌC TÍCH HỢP GD HS tinh thần đoàn kết Nam-Bắc nhà rút học cho thân tinh thần tương thân tương Sự hy sinh mát mà nhân dân VN phải gánh chịu: Các thử nghiệm chiến tranh MN đánh phá MB Mĩ Sự anh dũng nhân dân VN đánh trả phản công Mĩ ngồi vào bàn đàm phán ký hiệp định Pari chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình VN nước ĐD Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 33, Tiết 45-46 Bài 30: HOÀN THÀNH GIẢI PHÓNG MIỀN NAM THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC ( 1973 – 1975) I / MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1/Kiến thức: Nhiệm vụ cách mạng miền Bắc cách mạng miền Nam tời kì sau Hiệp định Paris nhằm tiến tới giải phóng hồn tồn miền Nam Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước 2/Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, vào tiền đồ cách mạng 3/Kĩ năng: Phân tích, nhận định, đánh giá tinh thần đoàn kết nhân dân ta hai miền Nam – Bắc nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền Nam, thống tổ quốc ý nghĩa thắng lợi Sử dụng đồ, tranh ảnh sách giáo khoa II/ THIẾT BỊ DẠY HỌC Giáo viên: SGV, sách tham khảo, đồ treo tường “ Chiến dịch Tây Nguyên, Huế – Đà Nẵng, Cuộc tổng tiến cơng dậy mùa xn 1975), băng hình (nếu có) Học sinh: SGK, SBT III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra cũ Giáo án Lịch Sử Trang 106 3/ Dạy học GIẢNG GHI I/ ĐẤU TRANH CHỐNG ĐỊCH “BÌNH ĐỊNH-LẤN CHIẾM”, TẠO THẾ VÀ LỰC, TIẾN TỚI GIẢI PHĨNG HỒN TỒN MIỀN NAM Qua SGK trình bày âm mưu Mĩ - Âm mưu Mĩ : quyền Sài Gòn sau hiệp định + Giữ lại hệ thống cố vấn Mĩ Pari? (Mĩ rút quân để lại + Tiếp tục viện trợ quân sự, kinh tế vạn cố vấn quân sự, tiếp tục viện trợ cho quyền Sài Gòn cho quyền Sài Gòn ngang - Cuộc chiến đấu quân dân ta : nhiên phá hoại hiệp định Pari) + Ta chủ trương đánh địch điểm Chủ trương ta? (sự kiện hội nghị xuất phát chúng 21) + Đầu năm 1975, ta giành thắng lợi GV trình bày diễn tiến lược đồ chiến dịch đường số 14, giải Thảo luận: Sau hiệp định Pari, lực lượng phóng Phước Long ta miền Nam có thay đổi nào? (có lợi cho ta – GV giải thích thêm) II/ GIẢI PHĨNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM, GIÀNH TOÀN VẸN LÃNH THỔ TỔ QUỐC Hoạt động 1: 1/ Chủ trương, kế hoạch giải phóng GV trình bày hồn cảnh thuận lợi chủ hồn tồn miền Nam: Bộ Chính trị: “Nếu có thời cơ, lập trương đắn Đảng tức giải phóng miền Nam năm HS xem hình 71/158 Trong chủ trương, kế hoạch giải phóng 1975” hồn tồn miền Nam có điểm khẳng định lãnh đạo đắn linh hoạt Đảng? (tranh thủ thời đánh nhanh, giữ gìn tốt sở kinh tế, cơng trình văn hóa có thời tiến tới giải phóng hồn tồn Việt Nam năm 1975) Hoạt động 2: GV kết hợp đồ + tranh ảnh tư liệu 2/ Cuộc Tổng tiến cơng dậy trình bày tiến cơng dậy xuân 1975: Xuân 1975 phát triển qua ba chiến Chiến dịch Tây Nguyên (4-3 24-3) dịch lớn - Ngày 10-3-1975, ta đánh Buôn Ma Thuột, địch phản công thất bại - Ngày 24-3-1975, Tây Ngun hồn tồn giải phóng Chiến dịch Huế - Đà Nẵng (21-3 29-3 ) - Ngày 21-3-1975, ta tiến công Huế chặn đường rút chạy địch - Ngày 26-3-1975, ta giải phóng thị xã Tam Kì tỉnh Quảng Ngãi - Ngày 29-3-1975, giải phóng Đà Nẵng Chiến dịch Hồ Chí Minh (26-4 30-4) Giáo án Lịch Sử Trang 107 GIẢNG GHI - 17h00’ chiều ngày 26-4-1975, ta nổ súng mở đầu chiến dịch - 10h45’ ngày 30-4-1975, xe tăng ta tiến thẳng vào dinh Độc lập Tổng thống Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng - 11h30’ ngày, cờ cách mạng bay Dinh Độc Lập Chiến dịch Hồ Chí Minh tồn thắng III/ Ý NGHĨA LỊCH SỬ, NGUN NHÂN THẮNG LỢI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ, CỨU NƯỚC (1954 –1975) Dựa vào SGK trình bày ý nghĩa lịch sử 1/ Ý nghĩa lịch sử: kháng chiến chống Mĩ cứu - Kết thúc 21 năm kháng chiến chống nước? (SGK /164) Mĩ, 30 năm chiến tranh giải phóng dân Dựa vào SGK trình bày ngun nhân tộc thắng lợi kháng chiến chống - Mở kỉ nguyên mới: Độc lập, thống Mĩ cứu nước? (SGK /175… đất nước, lên CNXH GV phân tích nhấn mạnh 2/ Nguyên nhân thắng lợi: vế sức mạnh nhân dân – lãnh đạo - Đường lối đắn, sáng suốt của Đảng – giúp đỡ chi viện Đảng miền Bắc góp phần khơng nhỏ - Sự dũng cảm nhân dân - Hậu phương vững mạnh vào thắng lợi cách mạng - Sự đoàn kết nước Đông Dương - Sự giúp đỡ Liên Xô, Trung Quốc nước XHCN khác * Củng cố : HS làm tập thực hành * Dặn dò : Học bài, trả lời câu hỏi SGK Xem trước 31 DẠY HỌC TÍCH HỢP Thực di chúc thiêng liêng Bác Hồ Cả nước tập trung cho nhiệm vụ giải phóng MN, thống đất nước tiến lên xây dựng CNXH Ngày soạn: Ngày dạy: Tuần 34, Tiết 47 LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (dạy theo tài liệu lịch sử địa phương – chủ biên: Trần Như Thanh Tâm) Phần Bài 7: “Tiến Sài Gòn, giải phóng Thành đơ” I.Mục tiêu học 1.Kiến thức -Biết đấu tranh chống lại quyền Mỹ - ngụy nhân dân Sài Gòn, cơng vào quan đầu não Mỹ - ngụy dịp Tết Mậu Thân – 1968 Giáo án Lịch Sử Trang 108 -Khí hùng đồn qn tiến Sài Gòn, dậy nhân dân nhằm lật đổ quyền ngụy Ca khúc khải hồn ngày 30/4/1975 2.Thái độ: Giáo dục lòng tự hào, tinh thần yêu nước 3.Kỹ năng: Đánh giá, so sánh, liên hệ thực tế II.Phương tiện dạy học: Sách giáo khoa lịch sử 9, tài liệu ngày 30/4 III.Tiến trình học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra cũ: Trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử kháng chiến chống Mỹ cứu nước? 3.Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Cá nhân/Cả lớp Cho học sinh đọc nghiên cứu tài liệu ? Năm 1968, nhân dân Sài Gòn tổ chức công quy mô lớn vào dịp HS: Trả lời ? Hãy cho biết quan địa điểm mà quân dân Sài Gòn công dội HS: Trả lời ? Em nhận xét cách đánh nhân dân Sài Gòn hiệu đợt công Nội dung kiến thức I Thành phố Sài Gòn với “Đòn đánh phủ đầu hiệu quả” Xuân Mậu Thân 1968 - Ngày 31/1/1968, quân dân Sài Gòn bất ngờ đồng loạt công vào Dinh Độc Lập, tổng nha cảnh sát, tư lệnh biệt khu thủ đô, Đài phát thanh, sân bay Tân Sơn Nhất - Cuộc công kéo dài tuần làm cho Mỹ - ngụy trở tay không kịp, quân ta tiêu diệt gần 100 máy bay, gần 1000 tên địch - Mỹ - ngụy phản công, ném bom ạt nhiều nơi, phá hủy nhiều nhà cửa gây nhiều thương vong cho quân ta ? Sau đó, Mỹ - ngụy phản cơng lại ? Em có nhận xét cơng bất ngờ =>Thể sức mạnh dậy nhân dân, đòn phủ đầu bất ngờ hiệu HS: Phát biểu GV: Nhận xét bổ sung Hoạt động ? Sự kiện thể thất bại Mỹ việc cố gắng xoay chuyển tình hình chiến tranh Việt Nam HS: Trả lời (Thất bại ném bom 12 ngày đêm Hà Nội năm II Khúc khải hoàn ca mùa xuân năm 1975 - Năm 1973, Mĩ rút quân nước, tạo điều kiện thuận lợi để giải phóng miền Nam Giáo án Lịch Sử Trang 109 1972) ? Thất bại bầu trời Hà Nội buộc Mĩ phải làm HS: Mĩ phải ký Hiệp Pa-ri năm 1973, rút quân nước ? Đứng trước thời thuận lợi vậy, Đảng ta đề chủ trương HS: Trả lời - Ngày 26/4, cánh quân giải phóng đồng loạt tiến giải phóng Sài Gòn - Ngày 28/4, quân dân Sài Gòn dậy mạnh mẽ đánh chiếm quan, công sở địch - Ngày 30/4/1975, xe tăng quân giải phóng tiến vào Dinh Độc Lập bắt sống tổng thống Dương Văn Minh Sài Gòn giải phóng ? Em trình bày diễn biến tiến cơng qn ta tiến giải phóng Sài Gòn, năm 1975 HS: Trình bày GV: Nhận xét bổ sung cho HS xem phim tư liệu “Giải phóng miền Nam” 4.Củng cố: GV khái quát lại nội dung học 5.Dặn dò: Học cũ chuẩn bị Ngày soạn: Ngày day: Tuần 34, Tiết 48 Chương VII Việt Nam từ năm 1975 đến năm 2000 BÀI 31: VIỆT NAM TRONG NĂM ĐẦU SAU ĐẠI THẮNG MÙA XUÂN 1975 I Mục tiêu học Về kiến thức: Cung cấp cho HS kiến thức : - Tình hình hai miền đất nước nhiệm vụ cách mạng nước ta năm đầu sau 1975 - Những biện pháp khắc phục hậu chiến tranh, khơi phục phát triển kinh tế văn hóa, thống đất nước mặt Nhà nước Về tư tưởng: Bồi dưỡng cho HS lòng u nước, tình cảm ruột thịt Bắc Nam, tinh thần độc lập dân tộc, niềm tin vào tiền đồ cách mạng Về kỹ năng: Rèn cho HS kỹ phân tích, đánh giá tình hình nhiệm vụ cách mạng năm đầu sau 1975 II Thiết bị tài liệu giảng dạy: SGK, SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra cũ 3/ Dạy học Giáo án Lịch Sử Trang 110 Hoạt động day học Ghi I/ TÌNH HÌNH HAI MIỀN BẮC – NAM SAU ĐẠI THẮNG XUÂN 1975 Tình hình hai miền Bắc – Nam sau đại thắng mùa xuân 1975 * Mục tiêu: Tình hình thuận lợi, khó khăn hai miền sau 30-4-1975 * Phương pháp : Phân tích, diễn giảng,, phát vấn, trực quan GV: Cuộc tổng công dậy mùa xuân 1975 giành thắng lợi, kết thúc kháng chiến chống Mĩ, chấm dứt tình trạng đất nước 21 năm chia cắt, mở kỷ nguyên mới, độc lập, lên CNXH Bứoc vào kỷ nguyên mới, tình hình đất nước va tình hình miền khơng có thuận lợi mà có khó khăn Đó thuận lợi khó khăn gì? HS trả lời (Qua SGK /168, yêu cầu HS chọn lọc kiến thức ngắn gọn, xác) GV: Chốt lại + Thuận lợi: bản, đất nước độc lập, thống * Miền Bắc: + Khó khăn: - Xây dựng sở vật * Miền Bắc: Chiến tranh phá hoại tàn phá nặng nề chất – kĩ thuật CNXH kinh tế - Khắc phục hậu chiến tranh * Miền Nam: - Kinh tế: Có xu * Miền Nam: Di hại xã hội chế độ thực dân hướng TBCN, nơng Mĩ để lại, nơng nghiệp lạc hậu, sản xuất nghiệp lạc hậu, nhỏ… lệ thuộc vào viện trợ bên sản xuất nhỏ phân GV kết luận: Tuy nhiều khó khăn chồng chất tán miền Nam giải phóng, miền Bắc xây - Xã hội: Di chứng dựng sở vật chất ban đầu chủ nghĩa xã hội, đất quyền cũ nước thống tạo điều kiện thuận lợi để giải khó khăn II/ HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NUỚC VỀ MẶT NHÀ NƯỚC (1975-1976) GV: Đất nước thống mặt lãnh thổ miền tồn hình thức tổ chức Nhà nước riêng nên nhiệm vụ là: * Hoàn thành thống đất nuớc mặt Nhà nước * Mục tiêu: Tổng tuyển cử bầu Quốc Hội - Ngày 25-4-1976, 25/4/76;Những định Quốc hội khóa kỳ họp tổng tuyển cử bầu thứ quốc hội nuớc * Phương pháp: Phân tích, diễn giảng, phát vấn, trực quan Hoạt động 1: GV: Ở miền Bắc, quan quyền lực cao Quốc Hội, bên cạnh Chính phủ Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa Ở miền Nam khơng có Quốc Hội mà có Giáo án Lịch Sử Trang 111 Hoạt động day học phủ Cách mạng lâm thời Cộng Hòa miền Nam VN Thực tế trái với nguyện vọng nhân dân hai miền (ảnh đoàn tàu Thống Nhất, nhân dân hai miền sau bao năm chia cắt, gặp nhau, vui nước mắt lại trào) đồng thời việc hoàn thành thống mặt nhà nước phù hợp với quy luật phát triển lịch sử dân tộc: Nước VN một, dân tộc VN (ảnh Hội nghị TƯ lần thứ 24-9-75, đề nhiệm vụ hoàn thành thống đất nước mặt Nhà nước) Hoạt động : GV cho Hs thảo luận nhóm: Việc hoàn thành thống đất nước thực qua bước nào? GV chốt lại, gồm buớc sau: + Hội nghị hiệp thương họp từ 1521-11-1975 + Tổng tuyển cử 25-4-1976 (tranh ảnh) + Quốc hội khóa VI VN họp phiên họp HN từ 24-63-7-1976 Hoạt động 3: GV: Quốc hội khóa VI kỳ họp thứ có định quan trọng? (SGK/169) GV chốt lại: Lấy tên nước CHXHCNVN (2-7-1976), định Quốc huy (hình SGK), Quốc kỳ, Quốc ca (Tiến quân ca) Thủ đô Hà Nội, đổi tên Sài Gòn Gia Định thành Thành phố Hồ Chí Minh GV: Những định có tác dụng gì? (SGK) Ghi - Quốc hội định: + Tên nước: Cộng Hòa xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam + Quyết định: Quốc Huy, Quốc kì, Quốc ca, thủ + Sài Gòn-Gia Định đổi thành Thành Phố Hồ Chí Minh * Ý nghĩa: - Hồn thành thống mặt nhà nước - Tạo điều kiện tiến lên CNXH * GV sơ kết : Sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước nhân dân hai miền bắt tay vào việc khắc phục khó khăn, khơi phục phát triền kinh tế, đặt biệt việc ổn định tình hình miền Nam với chủ trương biện pháp kịp thời, song song hồn thành thống đất nước mặt Nhà Nước tạo điều kiện thuận lợi việc thực cách mạng xã hội chủ nghĩa phạm vi nước 4/ Củng cố : GV cho học sinh thảo luận tập cuối trang 169 Giới hạn ý nghĩa việc hoàn thành thống đất nước mặt Nhà nước (chốt lại): yêu cầu tất yếu, thể tâm xây dựng đất nước độc lập thống toàn thể nhân dân ta Tạo điều kiện thuận lợi để nước lên CNXH, tạo nên khả to lớn để bảo vệ tổ quốc, mở rộng quan hệ quốc tế với nước khu vực giới 5/Dặn dò : Giáo án Lịch Sử Trang 112 Học thuộc bài, hoàn chỉnh tập, tiếp tục sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến Bước sang năm 19761985 nhân dân tiếp tục xây dựng đất nước, chuyển sang cách mạng xã hội chủ nghĩa với việc thực kế hoạch năm, đấu tranh bảo vệ tổ quốc DẠY HỌC TÍCH HỢP GD tinh thần đoàn kết cho HS Nắm ý nghĩa việc thống đất nước về mặt nhà nước Ngày soạn: Ngày day: Tuần 35, Tiết 49 BÀI 32: VIỆT NAM TRÊN ĐƯỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (TỪ NĂM 1986 ĐẾN NĂM 2000) I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1/ Về kiến thức : Cung cấp cho học sinh hiểu biết về: - Sự tất yếu phải đổi đất nướcđi lên chủ nghĩa xã hội - Qúa trình 15 năm đất nứơc thực đường lối đổi 2/ Về tư tưởng: Bồi dưỡng cho học sinh lòng yêu nứơc gắn với chủ nghĩa xã hội, tinh thần đổi lao động, công tác, học tập, niềm tin vào lãnh đạo cuả Đảng, vào đường lối đổi đất nước 3/ Về kĩ năng: Rèn luyện cho học sinh kĩ phân tích, nhận định đánh giá đường tất yếu phải đổi đất nước lên chủ nghĩa xã hội trình 15 năm đất nước thực đường lối đổi II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Sách Giáo Khoa, sách giáo viên III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra cũ 3/ Dạy học Họat động Thầy Hoạt động trò Ghi I/ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CUẢ ĐẢNG GV nhắc lại hành * Hoàn Cảnh: tựu mà đất nước đạt Khắc phục sai lầm; 10 năm (1976khuyết điểm đưa đất 1985) nêu hồn cảnh nước khỏi khủng đất nước hoảng PV: Để đưa đất nước vượt HS trả lời * Đường lối đổi qua khủng hoảng nhà nước Đảng: ta phải làm gì? - Được đề đại hội Chủ trương đổi HS trả lời câu hỏi VI (12-1986), điều Đảng đề trong SGK chỉnh bổ sung, phát văn kiện nào? triển đại hội VII (61991), đại hội VIII (61996), đại hội IX (42001) - Trọng tâm đổi mới: Kinh tế gắn với đổi trị Giáo án Lịch Sử Trang 113 Họat động Thầy Hoạt động trò Ghi II/ VIỆT NAM TRONG 15 NĂM THỰC HIỆN ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI (1986-2000) GV giảng theo kế HS chia làm nhóm thảo hoạch Nhà nước luận theo kế hoạch Hướng dẫn học sinh thảo luận theo nội dung sau: Nêu nhiệm vụ, mục tiêu, kết đạt kế hoạch năm: Kế hoạch năm: 1986- Nhóm 1: Kế hoạch - Thực kế hoạch 1990 (1986-1990) năm từ 1986-1990: Mục tiêu chương trình kinh tế: lương thực-thực phẩm; hàng tiêu dùng hàng xuất Nhóm 2: Kế hoạch Kế hoạch năm: 1991- (1991-1995) - Trong kế hoạch 1995 năm từ 1991-1995: + Đất nước thoát khỏi khủng hoảng + Kinh tế: tăng trưởng Nhóm 3: Kế họạch nhanh (1996-2000) + Ngoại giao: Mở Kế hoạch năm: 1996rộng 2000 - Trong kế hoạch năm từ 1996-2000: + Mục tiêu: Tăng trưởng kinh tế nhanh + Giải xúc xã hội, cải thiện đời sống nhân dân + Nâng cao tích lũy từ nội kinh tế + Đối ngoại: Không Giáo viên tóm tắt ngừng mở rộng nội dung cuả kế hoạch, mục tiêu kết Cho học sinh đọc nội dung tham khảo SGV HS trả lời Hướng dẫn em xem hình SGK Bên cạnh thành tựu, HS nhắc lại nội dung gặp học khó khăn yếu nào? * Nhân dân ta đạt thành tựu việc thực kế hoạch Giáo án Lịch Sử Trang 114 Họat động Thầy Hoạt động trò Ghi Nhà nước năm? 4/ Củng cố : Giáo viên hướng dẫn học sinh làm tập sách giáo khoa Ý nghĩa cuả thành tựu kinh tế – xã hội 15 năm đổi (19862000) Nêu khó khăn tồn kinh tế – văn hóa sau 15 năm thực đường lối đổi (1986-2000) 5/ Dặn dò: Học xem trước 33 Ngày soạn: Ngày day: Tuần 35, Tiết 50 Bài 33: TỔNG KẾT LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT ĐẾN NĂM 2000 I/ Mục tiêu học: 1/ Kiến thức: Giúp HS nắm cách có hệ thống nội dung chủ yếu sau: Quá trình phát triển Lịch sử dân tộc từ năm 1919 đến năm 2000 qua giai đoạn với đặc điểm giai đoạn Nguyên nhân định trình phát triển lịch sử, học kinh nghiệm lớn rút từ 2/ Tư tưởng : Trên sở thấy rõ q trình lên khơng ngừng lịch sử dân tộc, cố niềm tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng tất thắng cách mạng tiền đồ tổ quốc 3/ Kỹ năng: Rèn luyện HS khả phân tích, hệ thống kiện, lựa chọn kiện lịch sử điển hình, đặc điểm lớn gian đoạn II/ Thiết bị, tài liệu cho : GV hướng dẫn HS sưu tầm tranh ảnh, tài liệu liên quan đến giai đoạn lịch sử từ năm 1919 đến nay, chủ yếu thành tựu công xây dựng bảo vệ đất nước HS chuẩn bị bảng phụ để thảo luận chơi trò chơi tiếp sức để cố kiến thức III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1/ Ổn định 2/ Kiểm tra cũ 3/ Dạy học I/ CÁC GIAI ĐOẠN VÀ TIẾN TRÌNH LỊCH SỬ CHÍNH Các giai đoạn Đặc điểm tiến trình lịch sử - Cuộc khai thác Việt Nam thực dân Pháp sau chiến tranh giới thứ với quy mô lớn, tốc độ nhanh 1/ Giai đoạn - Đảng Cộng Sản Việt Nam đời 3-2-1930 Cách Mạng Việt 1919 -1930 Nam bước vào giai đoạn phát triển 2/ Giai đoạn Các cao trào cách mạng: 1930-1945 1930-1931 với đỉnh cao Xô Viết Nghệ Tỉnh 1936-1939 vận động dân chủ 1939-1945 vận động tiến tới cách mạng tháng 8-1945 Cách mạng tháng 8-1945 thắng lợi Giáo án Lịch Sử Trang 115 Ngày 2-9-1945, Bác Hồ đọc tuyên ngôn độc lập khai sinh nước VNDCCH Kháng chiến chống Pháp với đường lối: “Toàn dân, toàn diện, trường kỳ, tự lực cánh sinh” Các chiến dịch : 3/ Giai đoạn Việt Bắc thu đông năm 1947 1945- 1954 Biên giới thu đông năm 1950 Điện Biên Phủ 1954 Hiệp định Giơ-ne-vơ kí kết, miền bắc hồn tồn giải phóng - Kháng chiến chống Mĩ với nhiện vụ: * Miền Bắc: Làm cách mạng XHCN chống chiến tranh phá hoại (1965-1968;1969-1973) * Miền Nam: Làm cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân cụ thể chống: 4/ Giai đoạn + Chiến tranh đơn phương (1954-1960) 1954 -1975 + Chiến tranh Đặc biệt (1961-1965) + Chiến tranh cục bộ(1965-1968) + Việt Nam hóa chiến tranh (1969-1973) - Tổng tiến cơng dậy mùa Xn 1975, giải phóng Miền Nam thống đất nước Thống đất nước lên CNXH: 5/ Giai đoạn 10 năm đầu nhiều khó khăn, thử thách 1975 12-1986, Đại hội Đảng lần VI, thực đường lối đổi nay, đất nước giành thắng lợi to lớn II/ NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI, NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM, PHƯƠNG HƯỚNG ĐI LÊN GV chia nhóm thảo luận giao cụ thể nội dung nhóm thảo luận: Nhóm 1: Nêu nguyên nhân thắng lợi đâu? Nhóm + 3: Nêu học kinh nghiệm? Nhóm 4+5: Hãy nêu phương hướng lên Đảng nhà nước ta? Nguyên nhân Bài học kinh nghiệm Phương hướng thắng lợi lên - Nắm vững cờ lập dân - Độc lập dân tộc gắn với tộc CNXH CNXH - Sự nghiệp cách mạng - Đất nước độc lập nhân dân, dân thống lên CNXH Sự lãnh đạo sáng dân Nhân dân theo đường lối đổi suốt với đường người làm nên lịch sử Tăng Đảng đường lối đắn, cường củng cố khối đoàn kết phát triển hợp quy luật sáng tạo toàn Đảng toàn dân; đoàn kết cách mạng Việt Nam Đảng ta dân tộc, đoàn kết quốc tế - Sự Lãnh đạo đắn Đảng CSVN nhân tố hàng đầu Dặn dò: Ơn tập theo đề cương CHUẨN BỊ KIỂM TRA HỌC KỲ II Tuần 36-37, Tiết 51-52 Giáo án Lịch Sử Trang 116 ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II ... Lịch sử Việt Nam từ năm 191 9 đến Chương I Việt Nam năm 191 9 – 193 0 Tiết Bài 14 Việt Nam sau Chiến 16 tranh giới thứ Tiết Bài 15 Phong trào cách mạng 17 Việt Nam sau Chiến tranh giới thứ ( 191 9... Từ năm 90 kỉ XX xu bật mở rộng thành viên tổ chức ASEAN (7- 194 5 Việt Nam thức gia nhập trở thành thành viên thứ bảy tổ chức này, tháng 9- 199 7 Lào, Mianma gia nhập tổ chức ASEAN Tháng 4- 199 9,... Kiểm tra viết 39 Chương VI Việt Nam từ năm 195 4 đến năm 197 5 Tiết Bài 28 Xây dựng chủ nghĩa xã - Mục II.2 Khôi phục , hàn gắn Giáo án Lịch Sử Trang vết thương chiến tranh; - Mục II.3 Cải tạo quan