CHÍNH TẢ LỚP 2

CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2CHÍNH TẢ LỚP 2

Thứ ngày tháng 09 năm 2007 MÔN: CHÍNH TẢ Tiết 2: NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI? I Mục tiêu Kiến thức: - Nghe viết lại xác, không mắc lỗi khổ cuối (20 tiếng thơ) - Từ đoạn viết hiểu cách trình bày khổ thơ chữ Chữ đầu dòng thơ viết hoa, viết thơ trang Kỹ năng: - Viết tiếng có âm vần dễ lẫn - Điền 10 chữ vào ô trống theo tên chữ Học thuộc bảng chữ Thái độ: - Giáo dục tính chăm chỉ, cẩn thận II Chuẩn bò - GV: Bảng phụ - HS: SGK + bảng + III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Có công mài sắt có ngày nên kim - HS lên bảng, GV đọc HS viết bảng: tảng đá, chạy tản - Thầy nhận xét Bài Giới thiệu: (1’) - Tiết hôm nghe – viết khổ thơ tập đọc hôm trước, làm tập học thuộc thứ tự 10 chữ Phát triển hoạt động (28’)  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: (ĐDDH: Bảng phụ)  Mục tiêu: Hiểu nội dung biết cách trình bày khổ thơ  Phương pháp: Đàmthoại - Đọc mẫu khổ thơ cuối - Nắm nội dung - Khổ thơ chép từ thơ nào? - Khổ thơ lời nói với ai? - Khổ thơ có dòng? - Chữ đầu dòng thơ viết ntn? - Nên bắt đầu viết từ ô vở? Cho HS viết bảng tiếng Hoạt động Trò - Hát - Vài HS đọc lại - Ngày hôm qua đâu Lời bố nói với dòng Viết hoa Bắt đầu từ ô thứ - HS viết từ: hồng, chăm chỉ, - Vở tả dễ sai  Hoạt động 2: :Luyện viết tả  Mục tiêu: Nghe viết tả khổ thơ tập đọc  Phương pháp: Luyện tập - Đọc cho HS viết - Theo dõi uốn nắn Chấm, chữa  Hoạt động 3: Làm tập  Mục tiêu: Nắm bảng chữ cái, thuộc tên 10 chữ  Phương pháp: Luyện tập * Bài 2: - Nêu yêu cầu: Điền chữ ngoặc đơn vào chỗ trống * Bài 3: - Viết chữ theo thứ tự học * Bài 4: - Nêu yêu cầu Cho HS đọc tên chữ cột điền vào chỗ trống cột chữ tương ứng - Học thuộc bảng chữ - Xoá cột - Xoá cột - Xoá bảng - HS viết vào HS sửa - Vở tập - HS nêu yêu cầu  làm miệng – HS lên bảng HS làm - Trò chơi gắn chữ lên bảng phụ - Điền chữ bảng vào - HS làm - HS nhìn cột đọc lại tên 10 chữ - HS nhìn chữ cột đọc lại 10 chữ - Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ Củng cố – Dặn dò (2’) - Nhận xét viết - Chuẩn bò:  Rút kinh nghieäm: ...dễ sai  Hoạt động 2: :Luyện viết tả  Mục tiêu: Nghe viết tả khổ thơ tập đọc  Phương pháp: Luyện tập - Đọc cho HS... Hoạt động 3: Làm tập  Mục tiêu: Nắm bảng chữ cái, thuộc tên 10 chữ  Phương pháp: Luyện tập * Bài 2: - Nêu yêu cầu: Điền chữ ngoặc đơn vào chỗ trống * Bài 3: - Viết chữ theo thứ tự học * Bài 4:... tên 10 chữ - HS nhìn chữ cột đọc lại 10 chữ - Thi đua đọc thuộc lòng 10 tên chữ Củng cố – Dặn dò (2 ) - Nhận xét viết - Chuẩn bò:  Rút kinh nghiệm: