GIAO AN CHINH TA LOP 2.N

Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ Ngày… tháng… năm…… TIẾT 1: TẬP CHÉP CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Chép lại xác đoạn trích - Hiểu cách trình bày đoạn văn : “ từ ngày mài … cháu thành tài” - Củng cố qui tắc viết c/ k * Học bảng chữ cái: điền chữ vào ô trống, học thuộc chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung - Vở tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép  Mục tiêu:Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV  Cách tiến hành: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhằm nêu bật nội dung văn + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm văn: gồm câu, - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc trả lời Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ dấu câu dùng, chữ viết hoa… -Viết vào bảng - Hướng dẫn HS viết từ khó: ngày, mài sắt, cháu… -Tập chép vào * Hướng dẫn HS viết tả -GV treo bảng phụ đoạn cần chép - Gv đọc mẫu lần - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi -Kiểm tra bài, sửa lỗi * Chấm, sửa - GV đọc mẫu lần -Chấm số - Hướng dẫn HS tự kiểm tra sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập  Mục tiêu: Giúp HS nắm quy tắc viết tả, học thuộc chữ  Cách tiến hành: * Bài 2/6 Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS tìm từ điền vào chỗ thích hợp Nhận xét chốt ý * Bài 3/6 - Hướng dẫn HS tìm chữ tương ứng điền vào ô trống - Nhận xét * Bài 4/6 - Hướng dẫn HS học thuộc chữ - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại chữ - Nhận xét, chốt ý Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hỏi nội dung - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Bài tập nhà -Đọc yêu cầu - Làm vào - Nhận xét -Đọc yêu cầu - Lên bảng làm - Đọc thuộc, viết lại chữ Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ Rút kinh nghieäm: Ngày… tháng… năm……… TIẾT 2: NGHE VIẾT NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI? I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Nghe, chép lại xác khổ thơ - Hiểu cách trình bày thơ chữ - Củng cố qui tắc viết c/ k, viếùt chữ dễ lẫn: l/ n, an / ang * Học bảng chữ cái: điền chữ vào ô trống, học thuộc chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung - Vở tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS lên bảng viết từ hay sai, KT tả Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe viết - Mục tiêu:Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV - Cách tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trường Tiểu học Tân Lập * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhằm nêu bật nội dung thơ + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm thơ: gồm khổ, dấu câu dùng, chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết từ khó: qua, trong, chăm chỉ, vẫn… * Hướng dẫn HS viết tả - Gv đọc mẫu lần -GV đọc cụm từ, câu - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa - GV đọc mẫu lần - Chấm số - Hướng dẫn HS tự kiểm tra sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập - Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung viết, học thuộc các, chữ cái, từ - Cách tiến hành: * Bài 2/11: Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS điền chữ l/ n vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý * Bài 3/11: Viết chữ - Hướng dẫn HS ghi tên chữ tương ứng - Nhận xét * Bài 4/11 : Học thuộc bảng chữ - Hướng dẫn HS học thuộc chữ - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại chữ - Nhận xét, chốt ý Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hỏi nội dung Giáo viên: Phùng Thị Huệ - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc trả lời -Viết vào bảng -Nghe viết vào -Kiểm tra bài, sửa lỗi -Đọc yêu cầu - Làm vào - Nhận xét -Đọc yêu cầu - Lên bảng làm - Đọc thuộc, viết lại chữ Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Bài tập nhà Rút kinh nghieäm: Ngày… tháng… năm……… TIẾT : TẬP CHÉP PHẦN THƯỞNG I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Chép lại xác đoạn trích - Hiểu cách trình bày đoạn văn - Củng cố qui tắc viết chữ: s/x, ăn/ ăng * Học bảng chữ cái: điền chữ vào ô trống, học thuộc chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung - Vở tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS lên bảng viết từ khó, KT tập chép Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Trường Tiểu học Tân Lập Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép - Mục tiêu: Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV - Cách tiến hành: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhằm nêu bật nội dung văn + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm văn: gồm câu, dấu câu dùng, chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết từ khó: nghị, luôn, phần thưởng, đặc biệt… * Hướng dẫn HS viết tả - Gv đọc mẫu lần - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa - GV đọc mẫu lần - Chấm số - Hướng dẫn HS tự kiểm tra sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập - Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung viết, học thuộc các, chữ cái, từ - Cách tiến hành: * Bài 2/15 :Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS điền tứ s/ x vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý * Bài 3/15: Tìm chữ - Hướng dẫn HS tìm chữ tương ứng điền vào ô trống - Nhận xét * Bài 4/15 : Học thuộc chữ - Hướng dẫn HS học thuộc chữ Giáo viên: Phùng Thị Huệ - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc trả lời -Viết từ khó vào bảng -Tập chép vào -Kiểm tra bài, sửa lỗi -Đọc yêu cầu - Làm vào - Nhận xét -Đọc yêu cầu - Lên bảng làm - Đọc thuộc, viết lại chữ Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ - Kiểm tra HS đọc thuộc, viết lại chữ - Nhận xét, chốt ý Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hỏi nội dung - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Bài tập nhà Rút kinh nghiệm: Ngaøy… tháng… năm……… TIẾT 4: NGHE VIẾT LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: - Chép lại xác đoạn trích - Hiểu cách trình bày đoạn văn - Củng cố qui tắc viết chữ: g/gh * Học bảng chữ cái: điền chữ vào ô trống, học thuộc chữ - Biết xếp tên người theo thứ tự chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung - Vở tập chép Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS lên bảng viết chữ khó, làm cũ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép - Mục tiêu:Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV - Cách tiến hành: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhằm nêu bật nội dung văn + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm văn: gồm câu, dấu câu dùng, chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết từ khó:quét nhà, nhặt rau, bận rộn … * Hướng dẫn HS viết tả - Gv đọc mẫu lần - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa - GV đọc mẫu lần - Chấm số - Hướng dẫn HS tự kiểm tra sửa lỗi Hoạt động 3: Hướng dẫn làm tập - Mục tiêu: Giúp HS nắm nội dung viết, học thuộc các, chữ cái, từ - Cách tiến hành: * Bài 2/19 Điền từ thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS tìm từ g/gh điền - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc trả lời -Viết từ khó vào bảng -Tập chép vào -Kiểm tra bài, sửa lỗi -Đọc yêu cầu - Làm vào Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ vào chỗ thích hợp - Nhận xét chốt ý - Nhận xét * Bài 3/19 - Hướng dẫn HS xếp tên theo thứ tự chữ - Nhận xét -Đọc yêu cầu - Lên bảng làm - Đọc thuộc, viết lại chữ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hỏi nội dung - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Bài tập nhà Rút kinh nghiệm: Ngaøy… tháng… năm …… TIẾT : TẬP CHÉP BẠN CỦA NAI NHỎ I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: * Rèn kỹ viết tả: Trường Tiểu học Tân Lập Giáo viên: Phùng Thị Huệ - Chép lại xác đoạn trích bài, rèn cách viết chữ hoa, sử dụng dấu câu - Hiểu cách trình bày đoạn văn - Củng cố qui tắc viết chữ: ng / ngh, làm tập phân biệt * Học bảng chữ cái: điền chữ vào ô trống, học thuộc chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn số nội dung - Vở tập chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: -3 HS lên bảng viết từ có vần: g/ gh, viết chữ - Cả lớp viết bảng Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép - Mục tiêu:Rèn kỹ viết từ mới, chép theo giọng đọc GV - Cách tiến hành: * Hướng dẫn HS chuẩn bị -Giáo viên đọc mẫu lần - Hướng dẫn học sinh nắm nội dung + Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhằm nêu bật nội dung văn + Hướng dẫn Hs nêu nhận xét kết cấu, đặc điểm văn: gồm câu, dấu câu dùng, chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết từ khó: chơi, nhanh nhẹn, khỏe mạnh, yên lòng … * Hướng dẫn HS viết tả - Gv đọc mẫu lần - Theo dõi HS viết, uôùn nắn, sửa lỗi * Chấm, sửa - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc trả lời -Viết từ khó vào bảng -Tập chép vào ... xác khổ thơ - Hiểu cách trình bày thơ chữ - Củng cố qui tắc viết c/ k, viếùt chữ dễ lẫn: l/ n, an / ang * Học bảng chữ cái: điền chữ vào ô trống, học thuộc chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết... điểm thơ: gồm khổ, dấu câu dùng, chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết từ kho:ùsuối cạn, nuôi, lang thang, gọi hoài… - Đọc sách - Đọc theo yêu cầu -Trả lời câu hỏi - Đọc trả lời -Viết từ khó vào... kết cấu, đặc điểm văn: gồm câu, dấu câu dùng, chữ viết hoa… - Hướng dẫn HS viết từ khó: chơi, nhanh nhẹn, khỏe mạnh, yên lòng … * Hướng dẫn HS viết tả - Gv đọc mẫu lần - Theo dõi HS viết, uôùn