KẾ HOẠCH BÀI DẠY KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ Lớp 3 (Thời gian: 35 phút) I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể làm tất cả. 2. Kĩ năng: Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với từng nhân vật. Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai. Biết nhận xét, đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn. 3. Thái độ: Biết yêu thương cha mẹ. II. Đồ dùng dạy học: 1. Giáo viên: Tranh minh họa. 2. Học sinh: Sách giáo khoa. III. Các hoạt động dạy – học: Nội dung Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I. Ổn định tổ chức lớp (23 phút) Gọi 23 HS nêu suy nghĩ, cảm nhận về mẹ của mình. 23 HS nêu suy nghĩ, cảm nhận về mẹ của mình. II. Dạy bài mới (3035 phút) 1. Giới thiệu bài Mục tiêu: HS nắm được mục đích, yêu cầu bài kể chuyện 2. Hướng dẫn HS kể chuyện Mục tiêu: HS biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với từng nhân vật. GV giới thiệu câu chuyện: Người mẹ. Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài. GV nhắc lại mục đích, yêu cầu của bài kể chuyện. GV kể lần 1. GV chiếu 6 bức tranh lên màn hình và kể lần 2 kết hợp với tranh. GV kể lần 3 kết hợp với tranh và các câu hỏi: Tranh 1: + Người mẹ đang làm gì? + Khuôn mặt của người mẹ như thế nào? + Chuyện gì đã xảy ra với đứa con? Tranh 2: + Người mẹ đã gặp ai? + Người mẹ đã cầu xin điều gì ở Thần Đêm Tối? + Thần Đêm Tối đã nói gì với bà mẹ? Tranh 3: + Đầu tiên người mẹ đã nhìn thấy gì? + Bà mẹ phải làm gì để được bụi gai chỉ đường cho mình? Tranh 4: + Tiếp theo bà mẹ đến đâu? + Hồ nước đó như thế nào? + Bà mẹ phải làm gì để hồ nước chỉ đường cho mình? Tranh 5: + Hồ nước đã đưa bà mẹ tới đâu? + Ở đây bà mẹ đã gặp ai? + Cụ già đã nói gì với người mẹ? Tranh 6: + Bà mẹ đã nói gì khi gặp Thần Chết? + Thần Chết đã làm gì để ngăn cản bà mẹ xé hoa của mình? + Cuối cùng Thần Chết đã làm gì? Hỏi: Trong câu chuyện này có tất cả bao nhiêu nhân vật? Cho HS kể lại câu chuyện trong nhóm 7 (kể phân vai). GV đưa ra các tiêu chí đánh giá. Gọi 2 nhóm thi kể trước lớp. GV nhận xét. Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện. Hỏi: Vậy người mẹ rất yêu con, vì con có thể hi sinh tất cả thì chúng ta là con, chúng ta phải như thế nào với cha mẹ của mình? HS lắng nghe. 1 HS đọc yêu cầu đề bài. HS lắng nghe HS lắng nghe. HS quan sát và lắng nghe. HS quan sát tranh và trả lời: + Người mẹ đang ngồi cạnh đứa con của mình. + Khuôn mặt người mẹ buồn. + Khi người mẹ vừa thiếp đi một lúc thì Thần Chết đã bắt nó đi. + Thần Đêm Tối. + Bà xin Thần chỉ đường cho mình đuổi theo Thần Chết. + Bạn phải hát cho tôi tất cả các bài hát mà bạn đã hát cho con của bạn. + Bà mẹ nhìn thấy 1 bụi gai băng tuyết bám đầy. + Bà mẹ phải ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó. Gai đâm vào da thịt bà, máu nhỏ xuống từng giọt. Bụi gai đâm chồi, nảy lộc và nở hoa. + Bà đến 1 hồ nước lớn. + Không có 1 bóng thuyền, nước hồ rất sâu. + Bà đã khóc đến khi đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hóa thành 2 hòn ngọc. + Hồ nước đã đưa bà mẹ tới nơi ở lạnh lẽo của Thần Chết. + Bà mẹ đã gặp 1 cụ già. + Cụ già nói: “Bạn có thể cho tôi mái tóc đen dài của bạn”. + Bà mẹ yêu cầu Thần Chết trả lại con cho mình, nếu không bà sẽ xé hoa của Thần Chết. + Thần Chết nói: “Bạn sẽ làm một người mẹ khác không vui như bản thân bạn” + Thần Chết đã mang đứa trẻ đến 1 vùng đất chưa biết. 7 nhân vật (Người dẫn chuyện, người mẹ, Thần Chết, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, bà cụ) HS làm việc nhóm 7. 2 nhóm thi kể trước lớp. HS nhận xét. Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể làm tất cả. Phải biết ơn, yêu quý, hiếu thảo, vâng lời cha mẹ,…
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY
KỂ CHUYỆN: NGƯỜI MẸ Lớp 3 (Thời gian: 35 phút)
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hiểu nội dung câu chuyện: Người mẹ rất yêu con Vì con người mẹ có thể làm tất cả
2 Kĩ năng:
- Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với từng nhân vật
- Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai
- Biết nhận xét, đánh giá đúng cách kể của mỗi bạn
3 Thái độ:
- Biết yêu thương cha mẹ
II Đồ dùng dạy học:
1 Giáo viên: Tranh minh họa
2 Học sinh: Sách giáo khoa
III Các hoạt động dạy – học:
Nội dung/
I Ổn định tổ chức
lớp (2-3 phút)
- Gọi 2-3 HS nêu suy nghĩ, cảm nhận
về mẹ của mình
- 2-3 HS nêu suy nghĩ, cảm nhận về mẹ của mình
II Dạy bài mới
(30-35 phút)
1 Giới thiệu bài
* Mục tiêu: HS
nắm được mục
đích, yêu cầu bài
kể chuyện
2 Hướng dẫn HS
- GV giới thiệu câu chuyện: Người mẹ
- Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- GV nhắc lại mục đích, yêu cầu của bài kể chuyện
- GV kể lần 1
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc yêu cầu đề bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
Trang 2kể chuyện
* Mục tiêu: HS
biết cùng các bạn
dựng lại câu
chuyện theo cách
phân vai với giọng
điệu phù hợp với
từng nhân vật
- GV chiếu 6 bức tranh lên màn hình và
kể lần 2 kết hợp với tranh
- GV kể lần 3 kết hợp với tranh và các câu hỏi:
Tranh 1:
+ Người mẹ đang làm gì?
+ Khuôn mặt của người mẹ như thế nào?
+ Chuyện gì đã xảy ra với đứa con?
Tranh 2:
+ Người mẹ đã gặp ai?
+ Người mẹ đã cầu xin điều gì ở Thần Đêm Tối?
+ Thần Đêm Tối đã nói gì với bà mẹ?
Tranh 3:
+ Đầu tiên người mẹ đã nhìn thấy gì?
+ Bà mẹ phải làm gì để được bụi gai chỉ đường cho mình?
Tranh 4:
+ Tiếp theo bà mẹ đến đâu?
- HS quan sát và lắng nghe
- HS quan sát tranh và trả lời:
+ Người mẹ đang ngồi cạnh đứa con của mình
+ Khuôn mặt người mẹ buồn
+ Khi người mẹ vừa thiếp đi một lúc thì Thần Chết đã bắt
nó đi
+ Thần Đêm Tối
+ Bà xin Thần chỉ đường cho mình đuổi theo Thần Chết + Bạn phải hát cho tôi tất cả các bài hát mà bạn đã hát cho con của bạn
+ Bà mẹ nhìn thấy 1 bụi gai băng tuyết bám đầy
+ Bà mẹ phải ôm ghì bụi gai vào lòng để sưởi ấm nó Gai đâm vào da thịt bà, máu nhỏ xuống từng giọt Bụi gai đâm chồi, nảy lộc và nở hoa
+ Bà đến 1 hồ nước lớn
Trang 3+ Hồ nước đó như thế nào?
+ Bà mẹ phải làm gì để hồ nước chỉ
đường cho mình?
Tranh 5:
+ Hồ nước đã đưa bà mẹ tới đâu?
+ Ở đây bà mẹ đã gặp ai?
+ Cụ già đã nói gì với người mẹ?
Tranh 6:
+ Bà mẹ đã nói gì khi gặp Thần Chết?
+ Thần Chết đã làm gì để ngăn cản bà
mẹ xé hoa của mình?
+ Cuối cùng Thần Chết đã làm gì?
- Hỏi: Trong câu chuyện này có tất cả
bao nhiêu nhân vật?
- Cho HS kể lại câu chuyện trong nhóm
7 (kể phân vai)
- GV đưa ra các tiêu chí đánh giá
- Gọi 2 nhóm thi kể trước lớp
+ Không có 1 bóng thuyền, nước hồ rất sâu
+ Bà đã khóc đến khi đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hóa thành 2 hòn ngọc
+ Hồ nước đã đưa bà mẹ tới nơi ở lạnh lẽo của Thần Chết + Bà mẹ đã gặp 1 cụ già
+ Cụ già nói: “Bạn có thể cho tôi mái tóc đen dài của bạn”
+ Bà mẹ yêu cầu Thần Chết trả lại con cho mình, nếu không bà sẽ xé hoa của Thần Chết
+ Thần Chết nói: “Bạn sẽ làm một người mẹ khác không vui như bản thân bạn”
+ Thần Chết đã mang đứa trẻ đến 1 vùng đất chưa biết
- 7 nhân vật (Người dẫn chuyện, người mẹ, Thần Chết, Thần Đêm Tối, bụi gai, hồ nước, bà cụ)
- HS làm việc nhóm 7
- 2 nhóm thi kể trước lớp
Trang 4- GV nhận xét.
- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa câu chuyện
- Hỏi: Vậy người mẹ rất yêu con, vì con có thể hi sinh tất cả thì chúng ta là con, chúng ta phải như thế nào với cha
mẹ của mình?
- HS nhận xét
- Người mẹ rất yêu con Vì con người mẹ có thể làm tất cả
- Phải biết ơn, yêu quý, hiếu thảo, vâng lời cha mẹ,…
III Dặn dò
(2 phút)
- GV nhận xét tiết học và dặn dò HS về nhà mỗi bạn hãy thể hiện tình cảm của mình với mẹ bằng việc vẽ 1 bức tranh hoặc làm 1 chiếc thiệp,…
- HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm