Đang tải... (xem toàn văn)
Trong giờ học hôm nay chúng ta thực hành tạo trang web đơn giản, tạo các liên kết nhờ phần mêm này. Bài m i ớ[r]
(1)TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER I Mục tiêu
Kiến thức
- Biết dạng thông tin trang web
- Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer - Biết soạn thảo trang web
Kĩ năng
- Biết cách thiết kế trang web phần mềm Kompozer - Biết soạn thảo trang web đơn giản
Thái độ
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II Chuẩn bị
- Gv: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án.
- Hs: Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ III Tiến trình tiết dạy
Tổ chức Kiểm tra
Thế trang web? Trang web trình bày dạng gì? Bài : Gv gi i thi u bài, nêu m c tiêu ti t h cớ ệ ụ ế ọ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Các dạng thông tin trên
trang web
Gv: Trang web gi? GV: Trang web chứa gì? Mạng Internet chứa gì? Gv chốt kết luận vấn đề:
Gv: Trang web chứa thông tin gì? Gv: Nhận xét
Gv: Quan sát hình 43.SGK- T45 cho biết trang web có thành phần nào?
Hs:trả lời:Trang web siêu văn gán địa truy cập Internet
Hs: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS Nhận xét nhóm bạn trả lời HS: thảo luận trả lời
HS: Trả lời
Tuần: 10
(2)Gv: Nhận xét chốt
Tuy nội dung phong phú trang web lại tệp siêu văn đơn giản thường tạo ngôn ngữ HTML
GV:
1 Các dạng thông tin trang web Trang web có thành phần:
- Thơng tin dạng văn trình bày phong phú
- Thơng tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước hiệu ứng thể khác nhau.Hình ảnh tĩnh động - Thông tin dạng âm thanh
- Các đoạn phim
- Các phần mềm nhúng hoàn toàn vào trang web
- Đặc biệt, trang web có liên kết Hoạt động : Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
GV: Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm tn ?
Gv chốt kết luận vấn đề
GV: Y/c HS quan sát H44.SGK cho biết thành phần hình
Gv: nhận xét chốt
Gv: Tương tự phần mềm soạn thảo văn khác, ta mở tệp có lưu lại tệp lệnh nào?
Gv: Nhận xét chốt
Gv: Y/c HS quan sát H.45(SGK-T47) Thấy có ác trang chứa tệp HTML mở, Nút dùng để đóng tệp HTML thời
HS: HS lắng nghe ghi
HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời HS: trả lời
HS: nhận xét
(3)Gv: Y/c HS quan sát H.46(SGK-T48) để thấy việc mở tệp
Gv: Y/c HS quan sát H.47(SGK-T48 để thấy việc lưu lần
G :
2 Phần mềm thiết kế trang web Kompozer Để khởi động ta nháy đúp chuột biểu tượng Kompozer.exe
a) Màn hình Kompozer
Có bảng chọn, cơng cụ, cửa sổ soạn thảo.
b) Tạo, mở lưu trang web
(4)- Nháy nút công cụ để tạo tệp HTLM sổ soạn thảo ra.
- Nháy nút công cụ để mở tệp HTLM có, chọn tệp HTLM hộp thoại và nháy nút Open
- Nháy nút ( phím Ctrl+S ) trên thanh công cụ muốn lưu lại tệp thời. - Nháy nút để đóng trang HTLM
HS: HS lắng nghe ghi
IV Củng cố kiến thức
- Chỉ định HS nhắc lại dạng thông tin trang web? - Phần mềm Kompozer để làm gì? Có thành phần gì? - Qua tiết học em hiểu điều
(5)TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER (TT) I Mục tiêu
Kiến thức
- Biết soạn thảo trang web
- Biết chèn hình ảnh vào trang web - Biết tạo liên kết
Kĩ năng
- Biết cách thiết kế trang web phần mềm Kompozer Thái độ:
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer II Chuẩn bị
- Gv: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án
- Hs: Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ III Tiến trình tiết dạy
Tổ chức Kiểm tra
Các dạng thông Trang web?Cho ví dụ? Phần mềm Kompozer có chức gì? Bài m iớ
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh GV: Nghiên cứu SGK
GV: Ta nhập văn định dạng văn tượng tự phần mềm soạn thảo khác.Vậy ta cần phải định dạng như thế nào?
GV chốt kết luận vấn đề:
GV: Quan sát H.49 để thấy rõ định dạng
GV:
3 Soạn thảo trang web Các định dạng sau:
- Đặt màu cho trang web.
- Chọn phông chữ, màu chữ cỡ chữ cho văn bản
- Đặt kiểu chữ(chữ đậm, chữ nghiêng hay chữ gạch chân).
- Căn lề đoạn văn bản( trái, phải,
HS: HS nghiên cứu sgk
HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời
HS: HS lắng nghe ghi
Tuần: 11
(6)căn hai bên giữa)
Hoạt động 2: Chèn hình ảnh vào trang web GV: muốn chèn hình ảnh cần phải có sắn tệp ảnh
GV: Nêu thao tác chèn hình ảnh?
GV nhận xét chốt
Ta nháy chuột vào nút bên phải ô Image Location để mở hộp thoại tìm tệp ảnh
GV:
4 Chèn ảnh vào trang web
- Chuyển trỏ soạn thảo đến vị trí muốn chèn ảnh nháy chuột vào nút
- Trên hộp thoại xuất hiện, nhập đường dẫn và tên tệp ảnh muốn chèn vào ô Image Location
- Gõ nội dung ngắn mơ tả tệp ảnh vào ơ Toopltip Dịng chữ xuất con trỏ chuột đến hình ảnh duyệt web. - Nháy OK để hoàn thành chèn ảnh.
Hoạt động 3: Tạo liên kết GV: Y/c HS đọc SGK
GV: thành phần quan trọng trang web gì?
GV nhận xét chốt
GV: cách tạo liên liên kết phần mềm? GV: nhận xét chốt
G:
5 Tạo liên kết
Đối tượng chứa liên kết văn bản hoặc hình ảnh.Trang web liên kết có thể cùng website website khác.
Thao tác tao liên kết:
- Chọn phần văn muốn liên kết
HS: HS nghiên cứu sgk HS: thảo luận nhóm trả lời HS: nhận xét
HS: HS lắng nghe ghi
HS: HS lắng nghe ghi
H: trả lời
(7)- Nháy nút công cụ.Xuất hiện hộp thoại
- Nhập địa trang web đích vào Link Location Nếu trang web đích thuộc 1 website, nháy nút để tìm
- Nháy nút OK để kết thúc
III Cũng cố - dặn dò:
- GV: Đưa số câu hỏi củng cố kiến thưc học: + Nêu bước để tao trang web
+ Nêu bước để chèn ảnh vào trang web + Nêu bước tạo liên kết ( đoạn văn bản, h/ả) - Về nhà hoàn thiện tiếp trang web cần tạo
(8)Bài Thực hành số TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN
I MỤC TIÊU Kiến thức
- Giúp học sinh làm quen phần mềm Kompozer
- Biết tạo số trang Web đơn giản có liên kết Kompozer II CHUẨN BỊ
- Gv: Đồ dùng dạy học máy tính.
- Hs: Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập, III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1 Mở đầu : Trong phần trươc làm quen với phần mềm Kompozer tạo trang Web Trong học hôm thực hành tạo trang web đơn giản, tạo liên kết nhờ phần mêm
2 Bài m i
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiến thức cần đạt
GV : Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi : Để tạo trang web, cần làm ? GV : Tại phải lựa chọn đề tài ?
GV: Tại phải chuẩn bị nội dung ?
GV: Sau chuẩn bị xong cơng việc cuối lựa chọn phần mềm để tạo trang web GV: Tạo kịch nghĩa làm ?
GV: Chuẩn bị ?
GV: Sau chuẩn bị xong cơng việc cuối lựa chọn phần mềm để tạo trang web Hoạt động : Nội dung thực hành
HS : Cần thực qua bứơc
HS: Cần lựa chọn đề tài nhiều HS: Nội dung phải phù hợp với đề tài mục đích phổ biến thông tỉnh
HS Biên soạn sưu tầm, chỉnh sữa ( đặc biệt hình ảnh, AT) để sẳn sàng đưa vào trang Web
HS: Là xác định trang web cần tạo, nội dung cách thưc bố trí dạng thơng tin trang web liên kết trang web…
Tuần: 12
(9)a Bài : Khởi động tìm hiểu Kompozer GV: Yêu cầu HS đọc SGK để ghi nhớ ý nghĩa nút lệnh phần mềm
Bài 1: Khởi động tìm hiểu phần mêm Kompozer
- Tìm hiểu phần mềm làm việc - Quan sát lệnh
- Sử dụng nút lệnh định dạng văn bản. - Dùng nút lệnh để chen ảnh, liên kết. - Thoát khỏi phần mềm
III Cũng cố - dặn dò:
- GV: Đưa số câu hỏi củng cố kiến thưc học: + Nêu bước để tao trang web
+ Nêu bước để chèn ảnh vào trang web + Nêu bước tạo liên kết ( đoạn văn bản, h/ả) - Về nhà hoàn thiện tiếp trang web cần tạo
(10)Bài Thực hành số TẠO TRANG WEB ĐƠN GIẢN I MỤC TIÊU
Kiến thức
- Giúp học sinh làm quen phần mềm Kompozer
- Biết tạo số trang Web đơn giản có liên kết Kompozer II CHUẨN BỊ
- Gv: Đồ dùng dạy học máy tính, Projector, - Hs: Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY
1 Mở đầu : Trong phần trươc làm quen với phần mềm Kompozer tạo trang Web Trong học hôm thực hành tạo trang web đơn giản, tạo liên kết nhờ phần mêm
2 Bài m i
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiến thức cần đạt
GV : Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi : Để tạo trang web, cần làm ? GV: Tại phải chuẩn bị nội dung ?
GV : Tại phải lựa chọn đề tài ? GV: Chuẩn bị ?
GV: Tạo kịch nghĩa làm ?
Hoạt động : Nội dung thực hành
GV: Sau chuẩn bị xong cơng việc cuối lựa chọn phần mềm để tạo trang web
GV: Chấm điểm nhóm
HS: Cần lựa chọn đề tài nhiều người quan tâm đáp ứng nhu cầu thông tin cho nhiều người
HS : Cần thực qua bứơc
HS: Nội dung phải phù hợp với đề tài mục HS Biên soạn sưu tầm, chỉnh sữa ( đặc biệt hình ảnh, AT) để sẳn sàng đưa vào trang Web
HS: Là xác định trang web cần tạo, nội dung cách thưc bố trí dạng thơng tin trang web liên kết trang web…
HS: Nhóm khác nhận xét HS : Tiến hành thực
Bài 2: Tạo trang Web Kompozer HS: Đọc đề SGK
(11)GV: Chiếu nhóm
GV: Yẽu cầu HS thửùc hieọn taùo moọt trang Web baống Kompozer
- Tiến hành tạo trang web
III Cũng cố - dặn dò:
- GV: Đưa số câu hỏi củng cố kiến thưc học: + Nêu bước để tao trang web