Giáo án Tiếng việt 2MÔN: LUYỆN TỪ Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC.. TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG I.. Mục tiêu 1Kiến thức: Nắm được tên các môn học ở lớp em - Bước đầu làm quen với khái n
Trang 1Giáo án Tiếng việt 2
MÔN: LUYỆN TỪ
Tiết: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÁC MÔN HỌC.
TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG
I Mục tiêu
1Kiến thức: Nắm được tên các môn học ở lớp em
- Bước đầu làm quen với khái niệm động từ, tập đặt câu theo mẫu Ai? Làm gì?
2Kỹ năng: Rèn cách tìm động từ và đặt câu đúng
3Thái độ: Có thói quen dùng từ đúng và nói viết thành câu.
II Chuẩn bị
- GV: Tranh.Bảng phụ, bút dạ
- HS: SGK
III Các hoạt động
1 Khởi động (1’)
2 Bài cũ (3’)
- 2 HS lên đặt câu hỏi cho các bộ phận câu
mẫu (Ai? Là gì?) được gạch dưới
- Thầy ghi sẵn lên bảng
- Hát
Trang 2- Bé Hoa là HS lớp 1
- Bộ phim mà em thích nhất là bộ phim Tây
Du Ký
- Tìm những cách nói có nghĩa giống câu
- Thầy nhận xét
3 Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- Trong tiết học hôm nay, chúng ta kể tên các
môn học và học 1 loại từ mới là động từ
Phát triển các hoạt động (26’)
Hoạt động 1: Kể tên các môn học
Mục tiêu: Nắm được tên các môn học
Phương pháp: Luyện tập
ĐDDH: Bảng phụ
- Thầy cho HS kể tên các môn học ở lớp
- Hoạt động 2: Tìm từ chỉ hoạt động của người
Mục tiêu: Nắm được động từ
Phương pháp: Trực quan
- Hỏi: Ai là HS lớp 1?
- Bộ phim mà em thích nhất là
bộ phim gì?
- Quyển truyện này không hay đâu
- Quyển truyện này đâu có hay
- Quyển truyện này có hay đâu
- Hoạt động cá nhân
- Tiếng việt, Tốn, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, Vẽ, Thủ công…
Trang 3ĐDDH: Tranh
Những từ chỉ hoạt động gọi là động từ
- Thầy ghi bảng
- Kể lại nội dung tranh bằng 1 câu
- Thầy cho HS đọc câu mẫu
- Thầy yêu cầu HS dựa vào tranh để nói lại
nội dung tranh bằng 1 câu
- Thầy nhận xét
Hoạt động 3: Điền động từ thích hợp vào chỗ
trống cho câu đủ ý
Mục tiêu: Có khái niệm dùng động từ
Phương pháp: Thảo luận
ĐDDH: Bảng phụ, bút dạ
- Thầy hướng dẫn HS thực hiện bài
- 2 HS thảo luận
- Tranh 1: đọc sách
- Tranh 2: viết
- Tranh 3: giảng bài, nghe
- Tranh 4: kể chuyện, trò chuyện
- HS nhắc lại
- HS đọc
- Bé đang tập viết
- Bạn gái nghe giảng
- 2 bạn trai đang tròn chuyện với nhau
- Lớp nhận xét
Trang 4- Thầy nhận xét
4 Củng cố – Dặn dò (4’)
- Thế nào là động từ?
- Thầy cho HS lên đóng hoạt cảnh theo dạng
kịch câm và cho HS nêu những từ chỉ hoạt
động
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị: Động từ “Ai làm gì?”, dấu phẩy
- HS thảo luận và làm bài, sửa bài
- Từ chỉ hành động gọi là động từ
- Nhảy dây, bắn bi, học bài, xem truyện