Tuần: GIÁOÁNTIẾNGVIỆTLUYỆNTỪVÀCÂUTỪNGỮVỀMÔN HỌC TỪCHỈHOẠTĐỘNG I – MỤC TIÊU - Củng cố vốntừmôn học hoạtđộng người - Rèn khả đặt câu với từhoạtđộng II - ĐỒ DÙNG Tranh vẽ bảng phụ ghi III CÁCHOẠTĐỘNG DẠY – HỌC A, Bài cũ: - Nêu số đồ dùng học tập nói xem đồ dùng dùng để làm ? - HS nối tiếp nêu,lớp nhận xét thống B, Bài mới: Giới thiệu GV nêu mục đích yêu cầu tiết học Hướng dẫn làm tập - Bài 1: gọi 1HS đọc yêu cầu HS ghi nhanh môn học vào giấy nháp HS trả lời – GV ghi lên bảng – gọi HS đọc lại + Tên mơn học + Tên môn học tự chọn - Bài 2: Học sinh quan sát tranh sgk Tìm từhọatđộng người tranh ghi vào nháp HS nêu ý kiến – giáo viên nhận xét ghi từ lên bảng - Bài 3: Giáo viên giúp HS nắm yêu cầu Kể lại nội dung tranh câu , kể nội dung tranh phải dùng từhoạtđộng mà em tìm Gọi HS lên bảng em đặt câu hỏi lớp làm vào nháp – giáo GV - Bài : tương tự Hs làm vào em nêu làm, lớp nhận xét Củng cố dặn dò Dặn tìm thêm từhoạtđộng học tập ... phải dùng từ hoạt động mà em tìm Gọi HS lên bảng em đặt câu hỏi lớp làm vào nháp – giáo GV - Bài : tương tự Hs làm vào em nêu làm, lớp nhận xét Củng cố dặn dò Dặn tìm thêm từ hoạt động học tập... Bài 2: Học sinh quan sát tranh sgk Tìm từ họat động người tranh ghi vào nháp HS nêu ý kiến – giáo viên nhận xét ghi từ lên bảng - Bài 3: Giáo viên giúp HS nắm yêu cầu Kể lại nội dung tranh câu