GiáoánTiếngviệtLUYỆNTỪVÀCÂUTỪTRÁI NGHĨA - TỪNGỮCHỈNGHỀNGHIỆP A.Mục đích yêu cầu: - Mởrộngvốn từ, từngữnghềnghiệp - Củng cố kiến thức từtrái nghĩa - Học sinh có ý thức học II.Đồ dùng dạy học: G: Phiếu học tập ghi nội dung tập H: SGK VBT III.Các hoạt động dạy học: Nội dung A.KTBC: Cách thức tiến hành (5P) - Làm lại tập B.Bài mới: 1,Giới thiệu bài: H: Lên bảng làm (2H) H+G: Nhận xét, đánh giá (32P) G: Nêu mục đích yêu cầu tiết học 2,Hướng dẫn làm tập Bài 1: (SGK - T137) H: Viết vào phiếu (dán bài) (2H) G: Yêu cầu học sinh đọc to yêu cầu H: Cả lớp tự làm - Nối tiếp nêu kết trước lớp H+G: Nhận xét Bài 2: (SGK - T137) H: Nêu yêu cầu BT G: Hướng dẫn H: Làm vào vở, nêu miệng kết G: Ghi bảng số từ học sinh nêu H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: (SGK - T138) Chọn ý thích hợp cột B cho từngữ cột A G: Nêu yêu cầu bài, treo bảng phụ hướng dẫn H: Lên bảng làm bài, lớp làm H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Củng cố- dặn dò: (2P) G: Nhận xét tiết học H: Ôn lại chuẩn bị sau ...G: Hướng dẫn H: Làm vào vở, nêu miệng kết G: Ghi bảng số từ học sinh nêu H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: (SGK - T138) Chọn ý thích hợp cột B cho từ ngữ cột A G: Nêu yêu cầu bài, treo... yêu cầu bài, treo bảng phụ hướng dẫn H: Lên bảng làm bài, lớp làm H+G: Nhận xét, đánh giá 3,Củng cố- dặn dò: (2P) G: Nhận xét tiết học H: Ôn lại chuẩn bị sau