MỘT số BIỆN PHÁP GIÁO dục kỹ NĂNG SỐNG CHO học SINH lớp 10a2 TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG dân tộc nội TRÚ NGỌC lặc

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HOÁ TRƯỜNG THPT DÂN TỘC NỘI TRÚ NGỌC LẶC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỚP 10A2 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ NGỌC LẶC Người thực hiện: Lê Thị Lan Chức vụ: Giáo viên SKKN thuộc lĩnh vực: Cơng tác chủ nhiệm THANH HỐ NĂM 2018 MỤC LỤC Trang Mở đầu 1.1 Lí chọn đề tài 1 Mục đích nghiên cứu…………………………………………… Đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu 2 Nội dung 2.1 Cơ sở lý luận ……… 2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm… 3 Các biện pháp thực 2.3.1 Điều tra kỹ sống học sinh … 2.3.2 Biện pháp “giáo dục trực tiếp”………………………………… 2.3.3 Tổ chức tiết sinh hoạt lớp hiệu quả…………………………… 2.3.4 Tổ chức cho học sinh tham gia buổi sinh hoạt ngoại khóa, 13 văn nghệ, tham quan dã ngoại, trò chơi tập thể, lao động vệ sinh…… 2.4 Hiệu biện pháp thực 18 Kết luận kiến nghị … 19 3.1 Kết luận ………………………………………………………… 19 3.2 Kiến nghị……………………………………………………… 19 Tài liệu tham khảo 20 ... Điều tra kỹ sống học sinh … 2.3.2 Biện pháp giáo dục trực tiếp”………………………………… 2.3.3 Tổ chức tiết sinh hoạt lớp hiệu quả…………………………… 2.3.4 Tổ chức cho học sinh tham gia buổi sinh hoạt ngoại khóa,... Phương pháp nghiên cứu 2 Nội dung 2.1 Cơ sở lý luận ……… 2 Thực trạng vấn đề trước áp dụng sáng kiến kinh nghiệm… 3 Các biện pháp thực 2.3.1 Điều tra kỹ sống học. .. sinh hoạt ngoại khóa, 13 văn nghệ, tham quan dã ngoại, trò chơi tập thể, lao động vệ sinh … 2.4 Hiệu biện pháp thực 18 Kết luận kiến nghị … 19 3.1 Kết luận …………………………………………………………