THÔNG TIN TÀI LIỆU
CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC LỚP 1A – TUẦN: 25 - 2018 - 2019 Từ ngày: 25 /2/2019 đến ngày: 29/2/2019 Thứ ngày 25/2 26/2 27 /2 Buổi Mơn HĐTT Tiếng Việt Sáng Tiếng Việt Tốn* ƠLT ƠLTV Chiều Anh văn ÂN Tiếng Việt Sáng Tiếng Việt Toán MT HĐNGLL Chiều Đạo đức Toán TC Sáng Tiếng Việt Tiếng Việt Vần /iu/,/ưu/ Vần /iu/,/ưu/ Ơn luyện tốn Tuần 24 (T2) Vần /iêu/,/ươu/ (V1,2) Vần /iêu/,/ươu/ (V3,4) Vần /oam/,/oap/,/ oăm/, /oăp/, /uym/, /uyp/(V1) Điểm , điểm ngồi hình Luyện tập Vần /oam/,/oap/,/ oăm/, /oăp/, /uym/, /uyp/(V2) Vần /oam/,/oap/,/ oăm/, /oăp/, /uym/, /uyp/(V3,4) Chiều 28 /2 29 /2 Toán Anh văn Sáng Tiếng Việt Tiếng Việt ƠLTV ƠLTV Chiều OL.Tốn TNXH TD Sáng Tiếng Việt Tiếng Việt Chiều ÔLTV HĐTT Luyện tập chung Vần /oăng/, /oăc/,/uâng/, /uâc/.Hoàn thành chữ viết hoa (V1) Vần /oăng/, /oăc/,/uâng/, /uâc/.Hoàn thành chữ viết hoa (V2) Vần /oăng/, /oăc/,/uâng/, /uâc/.Hoàn thành chữ viết hoa (V3,4) Luyện chữ viết hoa Ôn luyện toán Tuần 25 (T1) Vần /uênh/, /uêch / ,/uynh/, /uych/ (V1) Vần /uênh/, /uêch / ,/uynh/, /uych/(V2) Vần /uênh/, /uêch / ,/uynh/, /uych/ (V3,4) Sinh hoạt lớp TUẦN 25 Ngày dạy : Thứ hai ngày 25/2 /2019 TIẾNG VIỆT: VẦN / IU/, /ƯU/ (2T) Việc 0: Vẽ mô hình vần /êu/ phân tích + Tiêu chí đánh giá: - HS Vẽ mơ hình vần /êu/ đọc trơn, đọc phân tich - Thao tác xác,nhuần nhuyễn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / iu /, / ưu/ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần / iu /, / ưu/ - Biết vần / iu / có âm / i /, âm cuối / u/.Vần / ưu / có âm /ư/, âm cuối /u / - Vẽ mơ hình vần iu,ưu đưa vào mơ hình đọc trơn , đọc phân tích - Âm /i/,/ư/ có âm cuối /u/.- Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng - Biết thay để tạo tạo thành tiếng Vần /iu/, /ưu/ kết hợp với thanh; - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ /Y/ hoa iu,ưu,rìu,lựu, cừu,liu điu cỡ nhỏ theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ trịn rõ, âm, tiếng, từ: ríu rít,chíu chít,cưu mang,liu điu,con cừu,cái rìu,quả lựu đọc bài: Cháo rìu - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Cháo rìu - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 24 ( T2 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm dược BT 5, , 7, HS mức HTT thêm BT HDỨD II Các hoạt động dạy học: * HĐ1 : Ôn luyện ĐGTX: + HS thực tính nối phép tính có kết + Đọc toán thực giải toán + Thực tính cộng , trừ số trịn chục kèm theo đơn vị đo độ dài + Đọc tốn trả lời câu hỏi ,sau thực hành giải toán -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời HĐ3: Vận dụng ĐGTX: - ND ĐG + HS nhìn vào tranh vẽ viết tốn sau giải tốn -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời TIẾNG VIỆT: VẦN / IÊU/, /ƯƠU/ (V1,2) Việc 0: Vẽ mơ hình vần /ưu/ phân tích + Tiêu chí đánh giá: - HS Vẽ mơ hình vần /ưu/ đọc trơn, đọc phân tich - Thao tác xác,nhuần nhuyễn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / iêu /, / ươu/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần / iêu /, / ươu/ - Biết vần / iêu / có âm / iê /, âm cuối / u/.Vần / ươu / có âm /ươ/, âm cuối /u / - Vẽ mơ hình vần iu,ưu đưa vào mơ hình đọc trơn , đọc phân tích - Âm /iê/,/ươ/ có âm cuối /u/.- Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng - Biết thay để tạo tạo thành tiếng Vần /iêu/, /ươu/ kết hợp với thanh; - Tiếng khơng có âm đầu /u/ - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ /A/ hoa iêu,ươu,đìêu,bựớu, đà điểu,hươu sao, cỡ nhỏ theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) Ngày dạy: Thứ ba ngày / / 2019 TIẾNG VIỆT: VẦN / IÊU/, /ƯƠU/ (V3,4) Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ: liêu xiêu, Yểu điệu,bươu đầu,bướu cổ,đà điểu, diều hâu,khướu đọc bài: Sự tích bánh chưng bánh giầy - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Sự tích bánh chưng bánh giầy - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TIẾNG VIỆT: VẦN/ OAM/,/OAP/,/OĂM/,/OAP/,/UYM/,/UYP/(V1) Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu năm kiểu vần theo mẫu học - Tìm hiểu mối liên hệ vần + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Nhắc lại cách làm trịn mơi ngun âm chưa trịn mơi + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách làm trịn mơi ngun âm chưa trịn mơi :Thêm ngun âm trịn mơi trước ngun âm chưa trịn mơi - Cách làm trịn mơi vần có âm âm cuối: Thêm âm đệm vào trước âm âm cuối VD: /am/-/o/-/am/- /oan/./ăm/-/o/-/ăm/-/oăm/ - HS nắm mối quan hệ vần - Đưa vần vào mơ hình, phân tích ,đọc - Thao tác mơ hình nhanh,chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Tốn : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGỒI HÌNH I.Mục tiêu: - KT – KN : *Nhận biết điểm trong, điểm hình, biết vẽ 1điểm ngồi hình.biết cộng, trừ số trịn chục, giải tốn có phép cộng *HS làm 1,2,3,4 - TĐ :GDHS tính cẩn thận, xác làm tập - NL : HS biết vẽ điểm trong, hình thực giải tốn thành thạo II.Chuẩn bị: * BP, VBT, bảng con, thước III.Các hoạt động dạy- học: *Khởi động - Trò chơi tiếp sức :Cộng trừ số tròn chục - Nhận xét –TD *HĐCB *Giới thiệu bài, ghi bảng a.Giới thiệu điểm trong, điểm ngồi 1hình -GV vẽ hình vng điểm A,N bảng, vào điểm A nói “điểm A hình vng” *Giới thiệu điểm trong, điểm ngồi hình trịn -HDH xem hình vẽ SGK + Nội dung ĐGTX: HS nắm điểm điểm ngồi hình Đọc điểm ngồi hình + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời * HĐTH : - HDH làm -Cho HS tự nêu cách làm chữa bài, -Hỏi Những điểm H tam giác ngồi hình tam giác *Yêu cầu H đọc lệnh -Cho H làm VBT -KS giúp H vẽ điểm -Chữa * Yêu cầu H đọc lệnh -Cho lớp làm VBT - KS giúp H hạn chế tính -Chữa bài, gọi H nêu cách tính -Chốt cách tính, tính từ trái - phải *Cho H tự đọc toán, tự chữa bài- cho Lớp làm kẻ li -KS giúp H hạn chế giải tốn -Chữa - gọi H trình bày giải -Chốt tốn giải phép tính gì? + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức điểm ngồi hình vận dụng vào làm tập Đọc giải tốn trình bày cẩn thận , + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Ngày dạy: Thứ tư ngày 26 / / 2019 Toán: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - KT – KN : *Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số trịn chục; Biết giải tốn có phép cộng *HS làm 1,2,3,4 - TĐ : GDHS tính cẩn thận, xác làm - NL :HS vận dụng kiến thức vào thực cộng, trừ số trịn chục giải tốn thành thạo II.Chuẩn bị: *BP VBT, bảng III Các hoạt động dạy - học: *HĐTH -Giới thiệu : luyện tập chung *HDHS làm *Yêu cầu H đọc lệnh -Cho H làm vào SGK -KS giúp H hạn chế làm -Chữa bài, gọi H đọc KQ viết số *Yêu cầu H đọc lệnh -Cho lớp làm VBT -KS giúp H hạn chế viết số theo thứ tự -Chữa bài, gọi H đọc KQ viết số * Yêu cầu H đọc lệnh tự làm -Cho lớp làm VBT -Chữa bài, gọi H đọc kết giải -Chốt cách đặt tính, tính -Cho H tự đọc toán tự giải -Cho lớp làm tập -KS giúp H hạn chế ,TB giải toán -Chữa bài, hỏi vừa tốn giải = phép tính ? -Chốt cách giải tốn Ai có cách nêu lời giải khác + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào thực hành làm tập thực hành cộng trừ số trịn chục giải tốn có lời văn + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: VẦN/ OAM/,/OAP/,/OĂM/,/OAP/,/UYM/,/UYP/(V2) Việc 2: Viết: Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ /N/ hoa (kiểu 2) oăng,uâng,oăc,uâc, cỡ nhỏ theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TIẾNG VIỆT: VẦN/ OAM/,/OAP/,/OĂM/,/OAP/,/UYM/,/UYP/(V3,4) Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Làm trịn mơi ngun âm chưa trịn mơi ,đọc vần làm trịn mơi - Đọc vần ,tiếng sách/132.Đọc : Thả mồi bắt bóng - Đọc to, rõ ràng tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khoát, xác - Nghe viết tả tiếng có chứa vần ơn tập - Nghe viết tả đoạn : Thả mồi bắt bóng - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp Ngày dạy: Thứ năm ngày 27 / / 2019 LUYỆN TẬP CHUNG Toán: I.Mục tiêu: - KT – KN : *Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số trịn chục; Biết giải tốn có phép cộng - TĐ :GDHS tính cẩn thận, xác làm - NL : HS vận dụng kiến thức vào thực hàn làm tập giải toán thành thạo , chinhs xác II.Chuẩn bị: *BP , VBT, bảng III Các hoạt động dạy - học: *HĐTH -Giới thiệu : luyện tập chung *HDHS làm *Yêu cầu H đọc lệnh -Cho H làm vào SGK -KS giúp H hạn chế làm -Chữa bài, gọi H đọc KQ viết số *Yêu cầu H đọc lệnh -Cho lớp làm VBT -KS giúp H hạn chế viết số theo thứ tự -Chữa bài, gọi H đọc KQ viết số * Yêu cầu H đọc lệnh làm -Cho lớp làm VBT -Chữa bài, gọi H đọc kết -Chốt cách đặt tính, tính -Cho H tự đọc tốn tự giải -Cho lớp làm tập -KS giúp cịn hạn chế giải tốn -Chữa bài, hỏi vừa tốn giải = phép tính ? -Chốt cách giải tốn + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào thực hành làm tập cộng trừ số tròn chục , đọc yêu cầu toán giải toán thành thạo , trình bày cẩn thận + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD - kể cho người thân nghe học TIẾNG VIỆT: VẦN/ OĂNG/,/OĂC/,/UÂNG/,/UÂC (V1) Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu năm kiểu vần theo mẫu học - Tìm hiểu mối liên hệ vần + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Làm trịn mơi vần:/ăng/, /oăng/ + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách làm trịn mơi ngun âm chưa trịn mơi :Thêm ngun âm trịn mơi trước ngun âm chưa trịn mơi - Cách làm trịn mơi vần có âm âm cuối: Thêm âm đệm vào trước âm âm cuối VD: /o/-/ăng/-/oăng/- /o /./ăc/-/oăc / - HS nắm mối quan hệ vần - Đưa vần vào mơ hình, phân tích ,đọc - Thao tác mơ hình nhanh,chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng TIẾNG VIỆT: VẦN/ OĂNG/,/OĂC/,/UÂNG/,/UÂC (V2) Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ /N/ hoa (kiểu 2) oăng,uâng,oăc,uâc, cỡ nhỏ theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ÔLT VIỆT: VẦN/ OĂNG/,/OĂC/,/UÂNG/,/UÂC (V3,4) Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Làm trịn mơi ngun âm chưa trịn mơi ,đọc vần làm trịn mơi - Đọc từ trịn rõ, âm, tiếng, từ:loằng ngoằng,bâng khuâng,huyễn hoặc,sáng quắc,con hoẵng,quầng trăng.đọc bài: Phép lịch - Đọc tốc độ theo yêu cầu - Đọc to, rõ ràng tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả tiếng có chứa vần ơn tập - Nghe viết tả đoạn : Phép lịch - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ÔLTV: LUYỆN CHỮ VIẾT HOA Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc chữ viết hoa học + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng chữ viết hoa học - Đọc đúng, to rõ ràng: Món ăn mầm đá Chúa Trịnh hơm phàn nàn với Quỳnh ăn nhiều ngon chưa thấy thực ngon miệng Trạng Quỳnh liền mời chúa nếm thử mầm đá xem sao.Chúa đến nhà Trạng từ rạng sáng đến mặt trời đứng bóng chưa thấy mầm đá nấu xong Chúa đợi mãi,đói chịu không nên bảo Quỳnh dọn cơm lên, mầm đá để sau + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành viết lại chữ hoa học theo bảng chữ + Tiêu chí đánh giá: HS viết đẹp chữ hoa học theo bảng chữ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 25 ( T1 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm BT ,2 ,3 ,4 HS mức HTT thêm BT II Các hoạt động dạy học: HĐ1: Khởi động: CTHĐTQ tổ chức trò chơi "Ai nhanh " thực tính tốn tập bảng lớp ĐGTX: - ND ĐG: + HS thực tính tốn nhanh , xác -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: Thang đo, nhận xét lời * HĐ2: Ôn luyện ĐGTX: + HS thực tính phép tính đặt tính cho thẳng hàng với + Biết phân tích số trịn chục hàng chục hàng đơn vị + Thực cộng , trừ điền số thích hợp vào trống + Nhìn vào hình vẽ nêu điểm ngồi hình chữ nhật -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời Ngày dạy: Thứ sáu ngày 28 / / 2019 TIẾNG VIỆT: VẦN/ UÊNH/,/UÊCH/,/UYNH/,/UYCH/ (V1) Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu năm kiểu vần theo mẫu học - Tìm hiểu mối liên hệ vần + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Làm trịn mơi vần:/ênh/, /nh/ + Tiêu chí đánh giá: - HS nắm cách làm trịn mơi ngun âm chưa trịn mơi :Thêm ngun âm trịn mơi trước ngun âm chưa trịn mơi - Cách làm trịn mơi vần có âm âm cuối: Thêm âm đệm vào trước âm âm cuối VD: /u/-/ênh/-/uênh/- /u /./êch/-/uếch / - HS nắm mối quan hệ vần - Đưa vần vào mơ hình, phân tích ,đọc - Thao tác mơ hình nhanh,chính xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng TIẾNG VIỆT: VẦN/ UÊNH/,/UÊCH/,/UYNH/,/UYCH/ (V2) Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết chữ /Q/ hoa (kiểu 2) uênh,uêch,uynh,uych, cỡ nhỏ theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TIẾNG VIỆT: VẦN/ UÊNH/,/UÊCH/,/UYNH/,/UYCH/ (V3,4) Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Làm trịn mơi ngun âm chưa trịn mơi ,đọc vần làm trịn mơi - Đọc từ trịn rõ, âm, tiếng, từ:luýnh quýnh,chuếch choáng,huỳnh huỵch,nguệch ngoạc,hoa quỳnh.đọc bài: Chú bé thành thật - Đọc tốc độ theo yêu cầu - Đọc to, rõ ràng tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Nghỉ tiết Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Chú bé thành thật - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét HĐTT: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu -Học sinh nhận ưu khuyết điểm tuân qua biết rút kinh nghiệm sửa chữa tồn tuần tới - Biết thực tốt nội quy trường lớp, ATGT II Đánh giá hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yêu cầu ban : Ban học tập , ban thư viện, ban vs….lên đánh giá ưu khuyết điểm tuần qua -Các ban lên báo cáo ưu khuyết điểm tuần qua - CTHĐTQ nhận xét chung nhấn mạnh điểm đạt đồng thời nhắc nhở hạn chế tồn – rút kinh nghiệm tuần sau -GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương ban hoạt động tích cực ,khuyến khích động viên ban hạn chế phát huy để làm tốt vai trị - Ơn lại từ vựng Tiếng Anh III Phương hướng tuần tới - Phát huy ưu điểm - Khắc phục hạn chế cịn tồn - Duy trì nề nếp để học tập tốt - Thực tốt ATGT, ATĐN ... lại chữ hoa học theo bảng chữ + Tiêu chí đánh giá: HS viết đẹp chữ hoa học theo bảng chữ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 25 ( T1 ) I Mục tiêu:... xét lời Ngày dạy: Thứ sáu ngày 28 / / 2 019 TIẾNG VIỆT: VẦN/ UÊNH/,/UÊCH/,/UYNH/,/UYCH/ (V1) Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu năm kiểu vần theo mẫu học - Tìm hiểu mối liên hệ vần + PP: quan... OĂNG/,/OĂC/,/UÂNG/,/UÂC (V1) Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS nêu năm kiểu vần theo mẫu học - Tìm hiểu mối liên hệ vần + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Làm
Ngày đăng: 13/03/2019, 16:46
Xem thêm: