Giáo án lớp 1 theo tuần năm học 2018 2019 mới nhất tuần 16 (1)

Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 TUẦN 16 Ngày dạy: Thứ hai ngày 10/ 12 / 2018 VẦN / OAN /; /OAT/ (V1,2) TIẾNG VIỆT: Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nhắc lại vần hoc : Mẫu ba; Mẫu oa; Mẫu an - Biets cách làm tròn mơi ngun âm khơng tròn mơi + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / oan /; /oat/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần/ oan/; /oat/ - Biết vần / oan / có âm đệm / o /, âm /a/, âm cuối /n / - Biết vần / oat / có âm đệm / o /, âm /a/, âm cuối /t/ - Vẽ mơ hình vần / oan/; /ốt/ đưa vần /oan / vào mơ hình đọc trơn , đọc phân tích - Phát âm to, rõ ràng tiếng / loan/; /toat/ - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng : - Biết thay để tạo tạo thành tiếng Vần /oan/ kết hợp với Vần /oat/ kết hợp với 2thanh , sắc nặng -Biết làm tròn mơi số vần - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết oan, oat, sồn soạt theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 15 ( T2 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm dược BT ,5, ,7 HS mức HTT thêm BT HDƯD II Các hoạt động dạy học: * HĐ1 : Ôn luyện ĐGTX: + Thực tính phép tính liền so sánh với kết bên cạnh điền dấu < > = GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm học: 2018 - 2019 +HS nắm bảng cộng trừ thực tính tốn nhanh, xác + Biết thực tính theo hình vẽ nối tiếp phép tính + Thực tính hai phép liền xác -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời HĐ3: Vận dụng ĐGTX: - ND ĐG + HS nhận dạng hình vng , hình tam giác đếm số hình điền vào chỗ chấm -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: LUYỆN MỐI LIÊN HỆ GIỮA CÁC VẦN Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học có chứa vần học; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS khoanh tròn vào chữ trước cách ghi mơ hình đúng, đọc trơn phân tích (Tr37) + Tiêu chí đánh giá: - HS khoanh tròn vào chữ trước cách ghi mơ hình - Đọc đúng, to rõ ràng: Bà chả may bị cảm.Mẹ thuê tắc – xi để chở bà khám bệnh Bác sĩ khám bệnh cho bà Mẹ lo cho bà Mẹ nhà nấu cháo hành bà ăn giải cảm nhanh khỏe + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành tập: tìm viết tiếng có chứa kiểu vần có âm đệm âm vần có âm âm cuối + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm viết tiếng có chứa kiểu vần có âm đệm âm vần có âm âm cuối - HS viết đẹp tiếng có chứa kiểu vần có âm đệm âm vần có âm âm cuối + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ngày dạy: Thứ ba ngày 11/ 12 / 2018 GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 TIẾNG VIỆT: VẦN / OAN /; /OAT/ (V3,4) Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : quán hàng , loạt soat - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Hai quan - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TOÁN: BẢNG CỘNG VÀ BẢNG TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MỤC TIÊU: Giúp HS: * KT – KN : - Củng cố bảng cộng, trừ phạm vi 10, biết làm tính cộng ,trừ phạm vi 10 - Làm quen với tóm tắt,viết phép tính thích hợp với hình vẻ -Làm 1,3 * TĐ : Giáo dục hs tính cẩn thận , ham học * NL : HS nắm nhanh bảng cộng , bảng trừ vận dụng vào tính tốn nhanh đồ vật II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng bảng phụ , đồ dùng học tốn - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: *Khởi động CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi ‘Bắn tên ‘ơn lại bảng , cộng trừ phạm vi 10 -Nhận xét - TD + Nội dung ĐGTX: HS nắm bảng cộng , trừ tham gia trò chơi tích cực , nhanh, xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời * HĐTH : GT bài, ghi đề: -Giáo viờn c mc tiờu bi GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 Ôn tập bảng cộng, trừ : - HD HS nhận biết quy luật xếp cơng thức tính bảng cho Thành lập ghi nhớ bảng cộng, trừ phạm vi 10: - HD HS cách nhận biết xếp cơng thức tính bảng vừa thành lập nhận biết quan hệ phép tính cộng, trừ + Nội dung ĐGTX: HS nắm quy luật thành lập bảng cộng , trừ phạm vi 10 Học thuộc lớp + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời Thực hành: a Bài 1: HD HS vận dụng công thức bảng cộng trừ để thực phép tính cho - HS viết số thẳng cột c Bài 3: - HDHS xem tranh nêu tốn - HD HS đọc tóm tắt tốn nêu toán + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng vào hoàn thành tập Trình bày , chữ số rõ ràng, lập toán nhanh + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD - Chia sẻ với người thân học Ngày dạy: Thứ tư ngày 12/ 12 / 2018 TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Giúp HS: *KT – KN : - Củng cố rèn kĩ thực phép tính cộng, trừ phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với tóm tắt tốn, -Làm b 1(cơt 1,2,3).Bài phần 1.bài dòng 1.bài4 * TĐ : HS u thích , ham học hỏi , tìm tòi II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng bảng phụ - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: *Khởi động -PCTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò choi ‘Tính nhanh tính ‘ơn lại bảng cộng , tr phm vi 10 GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 -Nhận xét - TD + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức bảng cộng ,trừ phạm vi 10 tham gia trò chơi nhanh , xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời * HĐCB: GT bài, ghi đề: -Giáo viên đọc mục tiêu HD HS làm BT: a Bài 1: - HD HS sử dụng công thức cộng, trừ phạm vi 10 để điền kết phép tính b Bài 2: - GV HD cách gợi ý 10 trừ ? cộng 5? - HS thực phép trừ 10-7=3 lấy 3+2=5, tiếp tục 5-3=2 cuối 2+8=10 kết thúc số 10 c Bài 3: - HD HS thực phép tính (tính nhẩm) so sánh số điền dấu thích hợp vào trống d Bài 4: - GV HD HS đọc tóm tắt - Gọi số HS nhắc lại công thức cộng, trừ phạm vi 10 - HS đọc tóm tắt toán, nêu điều kiện câu hỏi toán + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng kiến thức vào thực hành làm tập , trình bày rõ ràng , có thẩm mĩ + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD - Về chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT: VẦN / OANG /; /OAC/ Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nhắc lại vần hoc : /oan/, /oat/ - Đoc phân tích tiếng /loan/, phân biệt vị trí âm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / oan /; /oac/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần/ oang/; /oac/ - Biết vần / oang / có âm đệm / o /, âm /a/, õm cui /ng / GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 - Biết vần / oac / có âm đệm / o /, âm /a/, âm cuối /c/ - Biết làm tròn mơi vần oang, oac - Vẽ mơ hình vần / oan/; /ốt/ đưa vần /oan / vào mơ hình đọc trơn , đọc phân tích - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng : - Biết thay để tạo tạo thành tiếng Vần /oang/ kết hợp với - Phát âm to, rõ ràng tiếng /toác/ Vần /oac/ kết hợp với 2thanh , sắc nặng - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết oang, oac, soàn soạt theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : haong hoác , quang quác - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Bà mà nhát - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Ngày dạy: Thứ năm ngày 13/ 12 / 2018 TIẾNG VIT: VN / OANH /; /OACH/ GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nhắc lại vần hoc : /oang/, /oac/ - Đoc phân tích tiếng /loang/,/tốc/ phân biệt vị trí âm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / oanh /; /oach/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần/ oanh/; /oach/ - Biết vần / oanh / có âm đệm / o /, âm /a/, âm cuối /nh / - Biết vần / oach / có âm đệm / o /, âm /a/, âm cuối /ch/ - Biết làm tròn mơi vần oanh, oach - Vẽ đưa vần / oanh/; /ốch/ vào mơ hình đọc trơn ,phân tích - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng : - Biết thay để tạo tạo thành tiếng Vần /oanh/ kết hợp với - Phát âm to, rõ ràng tiếng /quách/ Vần /oach/ kết hợp với 2thanh , sắc nặng - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết oanh, oach, khoanh giò theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : , quạnh quẽ, quanh co - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn bi : V gỡ khú GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG (T1) I MỤC TIÊU: Giúp HS: * KT – KN : - Biết đếm ,so sánh,thứ tự số từ đến 10 - Biết làm tính cộng trừ phạm vi 10 Viet phép tính thích hợp theo tóm tắt tốn -Làm 1,2.bài (cột 4,5,6,7).bài 4,5 * TĐ : Ham học hỏi , giáo dục tính cẩn thận * NL : HS vận dụng linh hoạt kiến thức học vào thực tế III ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Sử dụng bảng phụ - Các mơ hình, vật thật phù hợp với nội dung học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: *Khởi động - Gọi số HS nhắc lại bảng cộng, trừ phạm vi 10 * HĐCB : GT bài, ghi đề: - Giao viên đọc mục tiêu * HĐTH : HD HS làm BT: a Bài 1: - HD HS đếm số chấm tròn nhóm - HS đếm chấm tròn nhóm viết số số lượng chấm tròn vào trống tương ứng b Bài 2: - GV HD HS đọc số từ 0-10; 10 - c Bài 3: - HD - HS thực phép tính điền kết d Bài 4: - GV HD HS hiểu lệnh toán thực phép tính điền kết - HS thực phép tính điền kết - HS nêu câu hỏi tốn: Có tất ? - HS đọc tóm tắt toán, nêu điều kiện câu hỏi tốn điền số phép tính thích hợp vào ụ trng Bi 5: Phn a: GV: Đặng Thị Xu©n Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 - HS tự nêu tồn văn tốn giải Phần b: Làm tương tự phần a + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vào thực hành làm tập , biết lập phép tính cho tốn tính tốn cẩn thận , chữ số rõ ràng + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD - Đọc cho người thân nghe bảng cộng ,trừ học - GV hệ thống bài, nxét t.học ÔLTV: LUYỆN VẦN CĨ ĐỦ ÂM ĐỆM - ÂM CHÍNH - ÂM CUỐI Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Đi chợ” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học chứa vần /oan/, /oat/ tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr38) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: tốn, soạt - Tìm mơ hình đúng, sai - Đọc đúng, to rõ ràng: Ở làng nọ, có tên quan gian ác tham lam.Hắn hay bắt nạt dân lành quát tháo họ Hắn chả chăm lo cho dân mà nhăm nhe thu thuế cao Dân làng tỏ ngoan ngoãn nghe sai bảo thật căm giận Vì mà dân làng phải khổ sở,vất vả + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT (tr38): viết vào ô trống bảng theo mẫu tiếng chứa vần /oan/, /oat/ + Tiêu chí đánh giá: - HS viết đúng, đẹp tiếng chứa vần /oan/, /oat/, biết ghép âm đầu với vần /oan/, /oat/ với có sẵn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: LUYỆN VẦN /oang/, /oac/ Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyn GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm học: 2018 - 2019 +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học chứa vần /oang/, /oac/, tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr39) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: chồng, khốc - Đọc đúng, to rõ ràng: Ở phố, xe cộ lại tấp nập Bà lo Hoàng chả để ý bị xe đâm phải Vì mà qua ngã tư bà khoác tay Hồng thật chặt, Hồng chả lo xa bà Cậu khoan thai, đàng hoàng Bà thấy lại mắng Hoàng chả nghe lời bà dặn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT (tr39): viết vào ô trống bảng theo mẫu tiếng chứa vần /oang/, /oac/ + Tiêu chí đánh giá: - HS biết viết vào trống bảng theo mẫu tiếng chứa vần /oang/, /oac/ - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần /oang/, /oac/ vừa tìm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ơ.L.TỐN: ÔN LUYỆN TUẦN 16 ( T1 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm BT ,2 ,3 HS mức HTT thêm BT II Các hoạt động dạy học: • HĐ1: Khởi động: Vẽ vào trống cho đủ số lượng chấm tròn ĐGTX: - ND ĐG + HS tực vẽ vào ô trống số chấm tròn để đủ số lượng -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: Thang đo, nhận xét lời * HĐ2: Ôn luyện ĐGTX: + HS thực tính ghi kết vào chỗ chấm , viết số đẹp + Thực tính trình bày kết theo hàng dọc + Biết tính điền số thíc hợp vào trống cho phù hợp với kết cho -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2018 - 2019 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 14/ 12 / 2018 VẦN /OAI/ TIẾNG VIỆT: Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nhắc lại vần hoc : /oanh/, /oach/ - Đoc phân tích tiếng /loanh/,/quách/ phân biệt vị trí âm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / oai / + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần/ oai/ - Biết vần / oai / có âm đệm / o /, âm /a/, âm cuối /i / - Biết làm tròn mơi vần oai, - Vẽ đưa vần / oai/ vào mơ hình đọc trơn ,phân tích - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng : - Biết thay để tạo tạo thành tiếng Vần /oai/ kết hợp với - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết oai, xoài, thoai thoải theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : khoan khoái quai bị - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : S T , Cỏo v cỏc loi thỳ GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2018 - 2019 - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ÔLTV: LUYỆN VẦN /oanh/, /oach/ Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng chứa vần /oanh/ học; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS tìm tiếng đúng, tiếng sai; luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr40) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: xồnh, quạch - Đọc đúng, to rõ ràng: Nghỉ hè năm nay, Doanh có kế hoạch quê bà để nghỉ Quê bà lạ thật! Đất đỏ quành quạch,đi lại quanh co,chỉ thấy thành quách,mãi chả thấy trâu bò gặm cỏ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT1 (tr 40): Viết tiếng vào ô trống theo mẫu + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ghép âm đầu với vần /oanh/,/oach/ dấu phù hợp để tạo tiếng - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần /oanh/, /oach/ + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời HĐTT: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu -Học sinh nhận ưu khuyết điểm tuân qua biết rút kinh nghiệm sửa chữa tồn tuần tới - Biết thực tốt nội quy trường lớp, ATGT II Đánh giá hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yêu cầu ban : Ban học tập , ban thư viện, ban vs….lên đánh giá ưu khuyết điểm tuần qua -Các ban lên báo cáo ưu khuyết điểm tuần qua - CTHĐTQ nhận xét chung nhấn mạnh điểm đạt đồng thời nhắc nhở hạn chế tồn – rỳt kinh nghim tun sau GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 -GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương ban hoạt động tích cực ,khuyến khích động viên ban hạn chế phát huy để làm tốt vai trò - Ơn lại từ vựng Tiếng Anh III Phương hướng tuần tới - Phát huy ưu điểm - Khắc phục hạn chế tồn - Duy trì nề nếp để học tt - Thc hin tt ATGT, ATN GV: Đặng Thị Xuân ... Th ba ngy 11 / 12 / 2 018 GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2 018 - 2 019 TIẾNG VIỆT: VẦN / OAN /; /OAT/ (V3,4) Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ : quán hàng... lời, viết nhận xét Ngày dạy: Thứ năm ngày 13 / 12 / 2 018 TIẾNG VIỆT: VẦN / OANH /; /OACH/ GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm học: 2 018 - 2 019 Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nhắc lại vần... dung học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: *Khởi động -PCTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò choi ‘Tính nhanh tính ‘ôn lại bảng cộng , trừ phạm vi 10 GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm học: 2 018 - 2 019