THÔNG TIN TÀI LIỆU
Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC LỚP 1A – TUẦN: 14 - 2018 - 2019 Từ ngày: 26/11/2018 đến ngày: 30 /11/2018 Thứ ngày 26/11 27/11 28/11 Buổi Ghi Mơn HĐTT Tiếng Việt Sáng Tiếng Việt Tốn* ƠLT ƠLTV Chiều Anh văn ÂN Tiếng Việt Sáng Tiếng Việt Toán Anh văn HĐNGLL Chiều Đạo đức Toán TC Sáng Tiếng Việt Tiếng Việt Luyện tập vần có âm cuối theo cặp ng/c Luyện tập vần có âm cuối theo cặp ng/c Ơn luyện tốn Tuần 13 (T2) L Vần /âng/,/ âc / Vần /anh/,/ach/ Vần /anh/,/ach/ Phép trừ phạm vi Luyện tập Vần /ênh/, /êch/ Vần /ênh/, /êch/ Chiều 29/11 MT Toán Sáng Tiếng Việt Tiếng Việt ÔLTV ÔLTV Chiều OL.Toán Phép ộng phạm vi Vần /inh/, /ich/ Vần /inh/, /ich/ Luyện tập vần có âm cuối theo cặp ng/c Luyện vần /anh/,/ach/ Ôn luyện toỏn Tun 14 (T1) Sỏng TNXH GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy 30/11 TD Tiếng Việt Tiếng Việt ÔLTV Chiều HĐTT Năm học: 2018 - 2019 Luyện tập vần có âm cuối theo cặp nh/ ch Luyện tập vần có âm cuối theo cặp nh/ ch Luyện Vần /ênh/, /êch/ Sinh hoạt lớp TUẦN 14 Ngày dạy: Thứ hai ngày 26 / 11 / 2019 (Thực CT thứ sáu) LUYỆN TẬP VẦN CÓ ÂM CUỐI THEO CẶP NG/C TIẾNG VIỆT: Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nêu vần có âm âm cuối học theo cặp ng/c - Biết vần có âm cuối ng kết hợp với - Các vần có âm cuối c kết hợp với thanh; sắc, nặng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần cặp vần có âm cuối /ng/, /c/:ang, ac; ăng /ăc; âng/âc - Biết tìm tiếng chứa vần học : khang khác, hăng hắc , tầng bậc - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc tiếng bảng lớp: tê giác, trăng rằm, dấu sắc ,vầng trăng - Đọc to rõ rang sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Nghỉ tiết GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2018 - 2019 Việc 3: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Giỗ tổ - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 13 ( T2 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm dược BT ,5, ,7 HS mức HTT thêm BT HDƯD II Các hoạt động dạy học: * HĐ1 : Ôn luyện ĐGTX: + Biết dựa vào tranh lập tốn viết phép tính +HS nắm bảng cộng trừ thực tính tốn nhanh, xác + Biết tìm kết phép tính so sánh cách điền dấu < > = -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời HĐ3: Vận dụng ĐGTX: - ND ĐG + HS nhận dạng hình vng đếm số hình điền vào chỗ chấm -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: LUYỆN VẦN /âng/, /âc/ Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học có chứa vần /âng/, /âc/; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích (Tr27) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: tầng, bậc - Đọc đúng, to rõ ràng: Bà bậc thang bị té ngã Dó lễ rằm chẳng thể lễ Phật dâng hoa.Bố, mẹ Ngân lo cho bà Bố, mẹ chở bà trạm y tế để bác sĩ khám cho bà Bác sĩ dặn c nh b nm ngh GV: Đặng Thị Xuân Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành tập: viết vào ô trống tiếng chưa vần /âng/, /âc/, tìm viết tiếng có chứa vần /âng/, /âc/ + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ghép âm đầu, vần dấu tạo thành tiếng có chứa vần /âng/, /âc/ - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần /âng/, /âc/ có + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ngày dạy: Thứ ba ngày 27 / 11 / 2019 (Thực CT thứ hai) VẦN / ANH /, / ACH / TIẾNG VIỆT: Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nêu vần có âm âm cuối học - Biết vần có cặp âm cuối n/t: an/at; ăn/ăt; aan/ ât - Biết vần có cặp âm cuối m/p: am, ap - Biết vần có cặp âm cuối ng/c: ang/ac; ăng /ăc; âng/âc - Các vần có âm cuối m,n,ng kết hợp với - Các vần có âm cuối t,p,c kết hợp với thanh; sắc, nặng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / anh /, /ach/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần / anh/, /ach/ - Biết vần / anh / có âm / a /, âm cuối / nh /.Vần / ach/ có âm /a/, âm cuối /ch/ - Vẽ mơ hình tiếng / lanh /,/ tách/ đưa vào mơ hình đọc trơn , đọc phân tích - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng - Biết thay để tạo tạo thành tiếng Vần anh kết hợp với thanh; vần /ach/ kết hợp với thanh, sắc nặng - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết anh, ach , tháp chm theo mu in sn GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ: đành đạch, tách - Đọc to rõ rang TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khoát, xác - Nghe viết tả đoạn : Bé sách đỡ mẹ - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét TOÁN : LUYỆN TẬP I.MỤC TIÊU: * KT – KN: - Thực phép tính cộng , trừ phép tính cộng, trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ - BT: Bài 1( cột 1, 2), 2, ( cột 1,2 ), *Thái độ: Thích học Tốn * Năng lực : Vận dụng kiến thức thực hành tính tốn nhanh , thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: BP,BTHT, phiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động - CTHĐTQ tổ chức cho bạn chơi trò chơi ‘Điền nhanh điền đúng’ - NX-TD + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức học vận dụng tham gia vào trò chơi nhanh , xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐTH GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2018 - 2019 Giới thiệu trực tiếp Hướng dẫn HS làm tập SGK *Bài tập1/75: HS làm Tốn Hướng dẫn HS HS tính nhẩm ghi kết phép tính, cho HS nhận xét tính chất phép cộng mối quan hệ phép cộng phép trừ GV nhận xét làm HS *Bài 2/69: Cả lớp làm phiếu học tập +3 -2 +6 8 -4 -5 +4 GV nhận xét làm HS * Bài 3/75: (giảm cột 4) Cả lớp làm toán Hướng dẫn HS nêu cách làm (chẳng hạn:4 + + =…, ta lấy + = 7, lấy + = 8, viết sau dấu =, ta có:4 + + = 8…) GV nhận xét viết HS Trò chơi Làm tập 4/75: HS ghép bìa cài HD HS nêu cách làm bài: Đội nêu nhiều toán giải phép tính ứng với tốn, đội thắng GV nhận xét thi đua hai đội Bài 5/75: Làm phiếu học tập ( ghép bìa cài) Mỗi đội cử HS lên bảng làm toán tiếp sức đội làm nhanh đội thắng + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức học , áp dụng quy tắc mối quan hệ phép cộng trừ vào thực tính tốn nhanh, xác Trình bày sẽ, chữ số rõ ràng , đẹp + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD -Về nhà - Đọc thuộc bảng trừ cho ngườ thân nghe Ngày dạy: Thứ tư ngày 28/ 11 / 2019 (Thực CT thứ ba) PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI TOÁN : I.MỤC TIÊU: * KT – KN : - Thuộc bảng cộng , biết làm tính cộng phạm vi - Viết phép tính thích hp vi hỡnh v GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 BT: Bài 1, ( cột 1, 2, ), ( cột 1), * Thái độ : Yêu thích mơn Tốn * Năng lực : Vận dụng kiến thức tính tốn nhanh , xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - BTHT, BP, phiếu , máy chiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: ổn định tổ chức (1phút) Kiểm tra kiến thức :( phút) Làm tập 3/75:(Tính) (4 HS lên bảng lớp làm, lớp làm bảng con) GV Nhận xét : + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vận dụng làm tập nhanh , trình bày khoa học , xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐCB Giới thiệu trực tiếp Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi a,Giới thiệu phép cộng + = ;1 + =9; … -HD HS quan sát hình vẽ hàng thứ bảng: Khuyến khích HS tự nêu tốn, tự nêu phép tính Gọi HS trả lời: -GV vừa vào hình vừa nêu: thêm mấy? -Ta viết:” thêm 9” sau: + = *Hướng đẫn HS học phép cộng + = theo bước tương tự + = *Với mũ hàng thứ hai, HD HS học phép cộng + = ; + =9 theo3 bước tương tự + = 9, + = *Với mũ hàng thứ ba, HD HS học phép cộng + = ; + = (Tương tự trên) *Với mũ hàng thứ tư, HD HS học phép tính + = 9; + = b, Sau mục a bảng nên giữ lại cơng thức: Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV che xố phần tồn cơng thức, tổ chức cho HS học thuộc + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức , lập bảng cộng phạm vi , đọc to rõ ràng, học thuộc lớp + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐTH *Bài 1/76: Cả lớp làm Toán GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm học: 2018 - 2019 Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc: GV nhận xét làm HS *Bài 2/76 ( giảm cột3 ): Làm phiếu HT) HD HS cách làm: GV- nhận xét số *Bài3/76: Làm bảng HD HS cách làm:(chẳng hạn + + =… , ta lấy cộng 5, lấy cộng 9, ta viết sau dấu bằng, sau: + + = ) Khi chữa cho HS nhận xét kq cột nêu cách tính GV nhận xét HS làm *Bài 4/76 : HS ghép bìa cài GV yêu cầu HS tự nêu nhiều tốn khác tự nêu phép tính thích hợp với toán GV nhận xét kết thi đua đội Nhận xét tiết học + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức vào thực tính tốn , biết tính nhanh phép tính có phép tính Lập tốn nêu phép tính xác + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HDƯD -Đoc cho người thân nghe học TIẾNG VIỆT: VẦN / ÊNH /, / ÊCH / Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nêu vần có âm âm cuối học - Biết vần có cặp âm cuối nh/ch: anh, ach - Các vần có âm cuối nh kết hợp với - Các vần có âm cuối ch kết hợp với thanh; sắc, nặng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / ênh /, /êch/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần / ênh/, /êch/ - Biết vần / ênh / có âm / ê /, âm cuối / nh /.Vần / ach/ có âm /ê/, âm cuối /ch/ - Vẽ mơ hình tiếng / chênh /,/ chêch/ đưa vào mơ hình đọc trơn , đọc phân tích - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng - Biết thay để tạo tạo thành tiếng mới.Vần /ênh/ kết hợp với thanh; vần /êch/ kết hợp với thanh, sắc nặng - Thao tác mơ hình nhanh, xác GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2018 - 2019 + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết ênh, êch , theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ: chênh chếch, xềnh xệch, kênh rạch - Đọc to rõ rang TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Họ nhà dế - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét Ngày dạy: Thứ năm ngày 29 / 11 / 2019 (Thực CT thứ tư) PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI TOÁN : I.MỤC TIÊU: * KT – KN : -Thuộc bảng trừ , biết làm tính trừ phạm vi - Viết phép tính thích hợp hình vẽ + Làm BT:1, 'cột 1,2,3' ' Bảng 1' ,4 * Thái độ: giáo dục hs tính cẩn thận , u thích mơn tốn * Năng lực : HS vận dụng kiến thức vào làm , tính tốn thành thạo II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - BTHT , BP, phiếu,BC III CÁC HOT NG DY- HC CH YU: *Khi ng GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2018 - 2019 - CTHĐTQ tổ chức cho lớp ôn bảng +,- học - NX-ĐG + Nội dung ĐGTX: HS nắm bảng cộng , trừ tham gia trò chơi nhanh , xác nêu kết phép tính + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời * HĐCB Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi a, Hướng đẫn HS học phép trừ : - = – = - Bước 1: Hướng dẫn HS : -Quan sát hình vẽ để tự nêu tốn: “Có tất áo, bớt áo Hỏi lại áo?” - Bước 2:Gọi HS trả lời: GV hỏi: bớt mấy? trừ mấy? -Bước 3:Ta viết trừ sau: 9- = *Sau HD HS tự tìm kết phép trừ - = b, Hướng dẫn HS học phép trừ : -2 = ; -7 = theo bước tương tự - =8 - = c,Hướng dẫn HS học phép trừ - = ; - = (Tương tự phép trừ) - = - = 1) d, Hướng dẫn HS học phép trừ - = ; - = ( Tương tự trên) d, Sau mục, bảng nên giữ lại cơng thức: -Cho HS học thuộc lòng công thức bảng + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức , lập bảng trừ phạm vi 9, đọc to rõ ràng, học thuộc lớp + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐTH *Bài 1/78: Cả lớp làm BT Toán Hướng dẫn HS viết thẳng cột dọc:GV nhận xét làm HS *Bài 2/79 ( giảm cột 2) GV nhận xét làm HS Bài 3/79: Làm phiếu học tập HD HS làm phần: *Bài 4/79 : HS ghép bìa cài GV yêu cầu HS tự nêu toán tự nêu phép tính ứng với tốn vừa nêu GV nhận xét kết thi đua đội -Nhận xét tiết học tuyên dương h/s + Nội dung ĐGTX: HS nắm kiến thức hoàn thành nhanh , xác tập gv u cầu Biết trình bày nhận xét làm bạn + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm hc: 2018 - 2019 + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐTH - Kê cho người thân nghe học TIẾNG VIỆT: VẦN / INH /, / ICH / Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nêu vần có âm âm cuối học - Biết vần có cặp âm cuối nh/ch: ênh, êch - Các vần có âm cuối nh kết hợp với - Các vần có âm cuối ch kết hợp với thanh; sắc, nặng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần / inh /, /ich/ + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần / inh/, /ich/ - Biết vần / inh / có âm / i /, âm cuối / nh /.Vần / ich/ có âm /i/, âm cuối /ch/ - Vẽ mơ hình tiếng / đinh /,/ đích/ đưa vào mơ hình đọc trơn , đọc phân tích - Biết thêm âm đầu để tạo thành tiếng - Biết thay để tạo tạo thành tiếng mới.Vần /inh/ kết hợp với thanh; vần /ich/ kết hợp với thanh, sắc nặng - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: + Tiêu chí đánh giá: - Viết inh, ich , bình bịch theo mẫu in sẵn - Biết nối nét, khoảng cách chữ, chữ đều, đẹp - H viết mẫu, trình bày cẩn thận ( Viết Em tập viết – Tập 2) + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét * Nghỉ tiết Việc 3: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ: trinh trịch, xình xịch ,chích chòe - Đọc to rõ rang TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình by ming Vic 4: Vit chớnh t: GV: Đặng Thị Xu©n Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Du lịch - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ƠLTV: LUYỆN VẦN CĨ ÂM CUỐI NG/C Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Đi chợ” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học chứa vần vần có âm cuối ng/c, tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr28) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: mang,vác, đặc, thẳng, nâng, nấc - Đọc đúng, to rõ ràng: Nghỉ hè, Trang Thắng quê Quê Trang Hà Nam Về quê, Trang nhổ lạc Quê Thắng Bắc Giang Quê Thắng có đặc sản mì Chũ Hè qua, Trang, Thắng thủ đô Các bạn mang vô số đặc sản quê cho bạn bè + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT (tr23): tìm tiếng chứa vần có âm cuối ng/c có đọc + Tiêu chí đánh giá: - HS tìm tiếng chứa vần có âm cuối ng/c có đọc - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần có âm cuối ng/c có + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời ÔLTV: LUYỆN VẦN /anh/, /ach/ Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng học chứa vần /anh/, /ach/, tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Vic 1: Luyn c: GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr29) + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: thành,bách - Đọc đúng, to rõ ràng: Nhà có khách, mẹ chợ xách vơ số đồ ăn: gà rán,cá chạch,cam sành, bánh mì bơ Pháp Cả nhà ăn + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT (tr29): viết tiếng vào ô trống theo mẫu, viết tiếng chứa vần /anh/, /ach/ có đọc + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ghép âm đầu, vần để tạo thành tiếng - HS tìm viết tiếng chứa vần /anh/, /ach/ có đọc - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần /anh/, /ach/ có + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Ơ.L.TỐN: ƠN LUYỆN TUẦN 14 ( T1 ) I Mục tiêu: - HS mức CHT-HT làm BT ,2 ,3 HS mức HTT thêm BT II Các hoạt động dạy học: • HĐ1: Khởi động: CTHĐTQ tổ chức trò chơi " bắn tên " ôn lại bảng cộng trừ học ĐGTX: - ND ĐG + HS nắm bảng cộng , trừ tham gia trò chơi tích cực , nêu kết phép tính -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: Thang đo, nhận xét lời * HĐ2: Ôn luyện ĐGTX: +HS thực tính ghi kết vào chỗ chấm , viết số đẹp + Biết thực tính theo biểu thị hình vẽ + Thực tính phép tính liền so sánh với kết bên cạnh điền dấu < > = -PP: Quan sát, vấn đáp -KT: thang đo, nhận xét lời TIẾNG VIỆT: Ngày dạy: Thứ sáu ngày 30 / 11 / 2019 (Thực CT thứ năm) LUYỆN TP VN Cể CP M CUI NH/CH GV: Đặng Thị Xu©n Trường TH Cam Thủy Năm học: 2018 - 2019 Việc 0: + Tiêu chí đánh giá: - HS biết nêu vần có âm âm cuối học theo cặp nh/ ch - Biết vần có âm cuối nh kết hợp với - Các vần có âm cuối ch kết hợp với thanh; sắc, nặng + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Học vần có âm cuối nh/ ch + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng vần cặp vần có âm cuối /nh/, /ch/ - Biết tìm tiếng chứa vần học : bành bạch , khanh khách - Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Đọc: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc tiếng bảng lớp: gập ghènh, ngộ nghĩnh, chích chòe - Đọc to rõ rang sách TV/ tập 2/ theo quy trình - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng * Nghỉ tiết Việc 3: Viết tả: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiếng, từ GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Nghe viết tả đoạn : Trăng - Viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ,trình bày đẹp + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét ÔLTV: LUYỆN VẦN /ênh/, /êch/ Việc 0: Khởi động: - HĐTQ điều hành lớp chơi trò chơi: “ Gọi thuyền” +Tiêu chí ĐGTX: HS tìm đọc phân tích tiếng chứa vần /ênh/,/êch/ học; tham gia chơi tích cực hào hứng +PP: Quan sát, vấn đáp +KT: Thang đo, nhận xét lời Việc 1: Luyện đọc: - T HD HS luyện đọc, đưa tiếng vào mơ hình, đọc trơn phân tích theo ND VBT(Tr29) GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm học: 2018 - 2019 + Tiêu chí đánh giá: - Đọc phân tích to rõ ràng tiếng mơ hình: nghễnh,chếch - Đọc đúng, to rõ ràng: Cơ cho bé cách vẽ tranh Bé vẽ đủ thứ:hoa, quả, ếch, dế, cò.Da ếch chả xanh mà trắng bệch Chú cò lênh khênh Bé vẽ dế nghênh ngang, khệnh khạng Thú vị ghê! + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời Việc 2: Luyện viết - HS thực hành BT1, (tr25): Viết tiếng có chứa vần /ênh/, /êch/ vào trống.Tìm viết tiếng chứa vần /ênh/, /êch/ đọc + Tiêu chí đánh giá: - HS biết ghép âm đầu với vần ênh,êch dấu phù hợp,nắm vần êch kết hợp với hai dấu - HS tìm viết tiếng chứa vần /ênh/, /êch/ đọc - Viết đúng, đẹp tiếng chứa vần /ênh/, /êch/ đọc + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: thang đo, nhận xét lời HĐTT: SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu -Học sinh nhận ưu khuyết điểm tuân qua biết rút kinh nghiệm sửa chữa tồn tuần tới - Biết thực tốt nội quy trường lớp, ATGT II Đánh giá hoạt động tuần qua -CTHĐTQ yêu cầu ban : Ban học tập , ban thư viện, ban vs….lên đánh giá ưu khuyết điểm tuần qua -Các ban lên báo cáo ưu khuyết điểm tuần qua - CTHĐTQ nhận xét chung nhấn mạnh điểm đạt đồng thời nhắc nhở hạn chế tồn – rút kinh nghiệm tuần sau -GVCN :Nhận xét đánh giá chung tuyên dương ban hoạt động tích cực ,khuyến khích động viên ban hạn chế phát huy để làm tốt vai trò - Ơn lại từ vựng Tiếng Anh III Phương hướng tuần tới - Phát huy ưu điểm - Khắc phục hạn chế tồn - Duy trì nề nếp để học tập tốt - Thc hin tt ATGT, ATN GV: Đặng Thị Xuân ... 30 /11 TD Tiếng Việt Tiếng Việt ÔLTV Chiều HĐTT Năm học: 2 018 - 2 019 Luyện tập vần có âm cuối theo cặp nh/ ch Luyện tập vần có âm cuối theo cặp nh/ ch Luyện Vần /ênh/, /êch/ Sinh hoạt lớp TUẦN 14 ... Xuân Trng TH Cam Thủy Năm học: 2 018 - 2 019 BT: Bài 1, ( cột 1, 2, ), ( cột 1) , * Thái độ : Yêu thích mơn Tốn * Năng lực : Vận dụng kiến thức tính tốn nhanh , xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - BTHT, BP, phiếu... rõ ràng, học thuộc lớp + Phương pháp: Vấn đáp, Quan sát thực hành + Kĩ thuật: Thang đo, nhận xét lời *HĐTH *Bài 1/ 76: Cả lớp làm Toán GV: Đặng Thị Xuân Trng TH Cam Thy Nm học: 2 018 - 2 019 Hướng
Ngày đăng: 13/03/2019, 16:45
Xem thêm: