gióa án lý 7 tuần 1

Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 Tuần Ngày soạn : Ngày dạy : Chơng I : Quang học . Tiết 1 : Nhận biết ánh sáng . Nguồn sáng và vật sáng . I- Mục tiêu bài học : - Bằng thí nghiệm khẳng định đợc rằng : ta nhận biết đợc ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta . Phân biệt đợc nguồn sáng và vật sáng . - Rèn kỹ năng vận dụng kinh nghiệm thực tế và phơng pháp suy luận lô- gíc . II- Chuẩn bị : 4 bộ dụng cụ mỗi bộ gồm : - 1 hộp kín trong đó dán sẵn 1 mảnh giấy trắng . Bóng đèn pin đợc gắn bên trong hộp nh h 1.2a-sgk . - Pin , dây nối , công tắc . III- Tổ chức hoạt động dạy học : *) Hoạt động 1(6) : Khởi động . - G : Giới thiệu những vấn đề lớn cần nghiên cứu trong chơng . - G :? + Một ngời mắt không bị bệnh tật có khi nào mở mắt mà không nhìn thấy vật để trớc mắt không ? Khi nào ta mới nhìn thấy vật ? + Các em hãy nhìn ảnh chụp ở đầu chơng và trả lời xem trên miếng bìa viết chữ gì ? ( có thể cho H quan sát thực trên gơng) Có thể H sẽ nói sai . G không cần giải thích mà G chỉ cần nêu vấn đề : ảnh ta quan sát đợc trong gơng phẳng có tính chất gì ? - G : + Tóm lại : Những hiện tợng tren đều liên quan đến ánh sáng và ảnh của vật quan sát đợc trong các loại gơng mà ta xét ở chơng này . + yêu cầu H đọc sgk phần mở đầu chơng : nêu các vấn đề cần tìm hiểu trong chơng I ? *) Tổ chức tình huống để dẫn dắt vào bài : + G : đa đèn pin ra ra , bật đèn và chiếu vè phía H để thấy đợc đèn bật sáng hay tắt sau đó để đèn quay ngang trớc mặt rồi hỏi : bật đèn pin mắt ta có nhìn thấy ánh sáng trực tiếp từ đèn phát ra không ? Vì sao ? (chú ý Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 1 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 che để che cho H không nhìn thấy vệt sáng của đèn chiếu lên tờng hoặc các đồ vật xung quanh ) + Sau khi gọi 1 H trả lời G nêu tiếp : TN chứng tỏ rằng kể cả khi đèn pin đã bật sáng mà ta cũng không nhìn thấy đợc ánh sáng từ đèn pin phát ra . Từ đó G nêu vấn đề cần nghiên cứu : Khi nào ta nhận biết đợc ánh sáng . Để tìm hiểu điều này chứng tỏ cùng sgk bài học hôm nay . *) Hoạt động 2 :(10) Hớng dẫn học sinh tìm hiểu : Khi nào mắt ta nhận biết đợc ánh sáng . - G : +yêu cầu cá nhân H đọc sgk phần quan sát và TN . + Nhớ lại kiến thức thực tế của mình về 4 trờng hợp đã nêu . + Hoạt động nhóm 1 bàn thảo luận câu C 1 ?(G gợi ý : Tìm những điểm gì giống nhau hoặc khác nhau trong 4 tr- ờng hợp đó --> Nguyên nhân khách quan nào làm cho mắt nhận biết đợc ánh sáng . Trong khi có 1 điều kiện không thây đổi là : có ánh sáng truyền vào mắt ) - Gọi 1 số đại diện trình bày C 1 ? ? Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống để rút ra kết luận ? I- Nhận biết ánh sáng : - H thảo luận nhóm --> trình bày câu C 1 . C 1 : Mắt nhận biết đợc ánh sáng khi : + Ban đêm đứng trong phòng kín cửa , mở mắt , bật đèn . + Ban ngày đứng ngoài trời mở mắt . - H rút ra kết luận : Mắt ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta . *) Hoạt động 3 (15) : Nghiên cứu trong điều kiện nào mắt ta nhìn thấy 1 vật . - G nêu vấn đề : Ta nhận biết đợc ánh sáng khi có ánh sáng lọt vào mắt ta . Nhng điều quan trọng với chúng ta không phải là thấy ánh sáng ching chung mà là nhìn thấy , nhận biết đợc bằng mắt các vật xung quanh . ? Vậy khi nào ta nhìn thấy 1 vật ? ( Điều kiện để .) ? Để tìm hiểu điều kiện này ta dựa vào đâu ? - G : yêu cầu h làm việc theo nhóm 2 II- Nhìn thấy một vật : - H : Dựa vào TN . 1.Thí nghiệm : Hình 1.2a-sgk - H nêu : + Dụng cụ . Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 2 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 bàn để đọc mục II- Sgk. ? Cần chuẩn bị những dụng cụ gì ? Bố trí ntn ? Tiến hành ra sao ? - G : + Giới thiệu dụng cụ TN Cách sử dụng rồi phát dụng cụ cho các nhóm : + Yêu cầu các nhóm tổ chức làm TN và thảo luận câu C 2 . - G lu ý H : Khi đèn bật --> có ánh sáng chiếu vào mảnh giấy --> Mảnh giấy hắt lại ánh sáng đó vào mắt ta . - G : yêu cầu H suy nghĩ cá nhân tìm từ điền vào chỗ trống để rút ra kết luận ? - G : Từ TN trên hãy cho biết điều kiện để mắt nhìn nhìn thấy một vật ? ? Căn cứ vào đâu để em khẳng định rằng : Ta chỉ nhìn thấy 1 vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta ? + Tiến hành . - H nhận dụng cụ , tiến hành TN nh h- ớng dẫn . Từ kết quả TN trả lời câu C 2 . C 2 : Ta nhìn thấy mảnh giấy trắng khi đèn bật sáng . Vì có ánh sáng từ mảnh giấy truyền vào mắt ta . 2.Kết luận : - H : Ta nhìn thấy 1 vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền vào mắt ta . - H có thể trả lời 1 trong 2 cách sau : + Khi đèn tắt (không có ánh sáng ) ta không nhín thấy đèn . Khi đèn sáng (để ngang tầm mắt ) có ánh sáng nhng ánh sáng này không truyền vào mắt ta --> ta vẫn không nhìn thấy đèn . + Khi đèn tắt không có ánh sáng từ tờ giấy truyền vào mắt ta --> không nhìn thấy, tờ giấy hắt lại ánh sáng đó và truyền tới mắt --> ta nhìn thấy tờ giấy . *) Hoạt động 3 (7) : Phân biệt nguồn sáng và vật sáng . - G : yêu cầu cá nhân H dựa vào các TN hình 1.2a và 1.3 để nhận xét sự khác nhau giữa dây tóc bóng đèn sáng và mảnh giấy trắng ? - G : thông báo cụm từ mới : nguồn sáng và vật sáng . + Nguồn sáng : chỉ các vật tự phát ra ánh sáng . + Vật sáng : chỉ chung các vật tự phát III- Nguồn sáng và vật sáng : C 3 : H trả lời : - Dây tóc bóng đèn đang sáng : Tự phát ra ánh sáng . - Mảnh giấy trắng ở TN 1.2a hắt lại ánh sáng từ đèn chiếu tới . Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 3 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 ra ánh sáng hoặc hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào . ? Lấy ví dụ về nguồn sáng và vật sáng . ? Tìm từ thích hợp điền vào chỗ tróng để rút ra kết luận ? - H lấy ví dụ : 1. Ví dụ : + Dây tóc bóng đèn đang sáng , ngọn lửa , ngọn nến đang cháy , mặt trời là nguồn sáng . + Bàn ghế , sách vở .những vật ta nhìn thấy là vật sáng . 2. Kết luận : + Dây tóc bóng đèn tự nó phát ra ánh sáng gọi là nguồn sáng . + Dây tóc bóng đèn tự phát ra ánh sáng và mảnh giáy trắng hắt lại ánh sáng tự vật khác chiếu vào no gọi chung là vật sáng . *) Hoạt động 4(7) : Vận dụng củng cố : ? Trong bài học này cần ghi nhớ điều gì ? - G : + Vận dụng để trả lời các câu hỏi . + Hớng dẫn H thảo luận câu C 4 . ? Trông phần tranh luận ở đầu bài bạn nào đúng ? Vì sao ? - G gọi 1 H đọc câu hỏi C 5 - G hớng dẫn h thảo luận 1 H trình bày : - G gọi 1 H đọc phần thông tin có thể em cha biết . * Hớng dẫn H về nhà : + Học thuộc ghi nhớ . + Làm bầi tập 1.1-->1.5-sbt . - 2 H đọc ghi nhớ cuối bài . IV- Vận dụng : - H trả lời : C 4 : Thanh đúng vì đèn tuy bật sáng , nhng ánh sáng đó không truyền vào mắt --> ta không nhìn thấy ánh sáng đó . C 5 : KHói gồm nhiều hạt nhỏ li ti , các hạt khói đợc đèn chiếu sáng trở thành các vật sáng hắt lại ánh sáng từ đèn chiếu đén mắt ta --> ta nhìn thấy đợc . - H ghi bài về nhà . IV- Rút kinh nghiệm : Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 4 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 BGH ký duyệt Tuần Ngày soạn : Dạy ngày : Tiết 2 : Sự truyền ánh sáng Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 5 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 I- Mục tiêu bài học : - H biết thực hiện 1 TN đơn giản để xác định đờng truyền của ánh sáng . Phát biểu đợc định luật truyền thẳng của ánh sáng . Biết vận dụng định luật đó để ngắm các vật thẳng hàng . Nhận biết 3 loại chùm sáng ( song song , hội tụ , phân kỳ ) - Rèn kỹ năng quan sát , vận dụng kiến thức vào cuộc sống thực tiễn . - Rèn tính nghiêm túc , cẩn thận trong giờ học . II- Chuẩn bị : 4 bộ dụng cụ mỗi bộ gồm : + 1 đèn pin , 1 ống đen thẳng q= 3 mm , 1 ống đen cong . + 3 màn chắn đục lỗ , 3 cái đinh ghim hoặc kim khâu . III- Tổ chức hoạt động dạy học : *) Hoạt động 1(9) : Khởi động : 1. Kiểm tra bài cũ : ? Điều kiện để nhìn thấy 1 vật ? Chữa bài tập 1.1 , 1.3 sbt . ? Chữa bài 1.4 , 1.5 sbt - G đánh giá cho điểm . - 2 H lên bảng trả lời và làm bài tập . - Các H khác theo dõi để nhận xét , bổ sung . 2. Tổ chức tình huống học tập : - Sau khi kiểm tra bài cũ G nhấn mạnh . + Ta nhìn thấy 1 vật khi có ánh sáng từ vật đó truyền đến mắt ta . + G đặt vấn đề : các em hãy vẽ xem có bao nhiêu đờng có thể đi đo từ 1 điểm trên vật sáng đến mắt ?(kể cả đ- ờng thẳng và đờng ngoằn ngoèo ) - H : có vô số đờng . *) Hoạt động 2(13) : Nghiên cứu , tìm hiểu quy luật về đờng truyền của ánh sáng . Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 6 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 - G : yêu cầu H dự đoán xem anh sáng đi theo đờng nào ? (thẳng , cong , gấp khúc ) - G ? Làm thế nào để kiểm tra xem dự đoán nào là đúng ? - G: phân nhóm 2 bàn phát dụng cụ TN rồi yêu cầu các nhóm tiến hành Tn và thảo luận các câu C 2 . - G ? ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền trực tiếp đến mắt ta theo ống nào ? - G : Khi không dùng ống thì ánh sáng có truyền đi theo đờng thẳng không ? Ta tìm hiểu tiếp TN hình 2.2- sgk . - G : Đặt 3 tấm bìa sao cho mắt nhìn thấy dây tóc bóng đèn qua cả 3 lỗ A,B,C . ? Làm thế nào để kiểm tra xem ba lỗ A,B,C có thẳng hàng không? - g : Gọi 1 H lên kiểm tra theo 1 trong 2 phơng án trên . ? 3 lỗ A,B,C có thẳng hàng không ? ? Từ 2 TN này ta rút ra kết luận gì về đờng truyền của ánh sáng trong không khí ? - Để củng cố thêm về đờng truyền của ánh sáng G dùng TN hình 2.2 nhng 3 lỗ A,B,C không thẳng hang , yêu cầu H quan sát . ? Có nhìn thấy dây tóc bóng đèn không ? Vì sao? - G : Điều này chứng tỏ : Trông không khí ánh sáng chỉ truyền đi theo đờng thẳng . I- Đ ờng truyền của ánh sáng : - H : dự đoán : + đờng thẳng . + đờng cong . + đờng gấp khúc . - H có thể tìm hiểu sgk để trả lời : Dùng các ống thẳng, rồi các ống cong ( bố trí nh hình 2.1-sgk) để quan sát dây tóc bóng đèn . 1. Thí nghiệm : - H các nhóm nhận dụng cụ và tiến hành TN- thảo luận câu C 1 ,C 2 cử đại diện trình bày : - H trả lời C 1 : C 1 : Theo ống thẳng . - H : Dùng 1 nan hoa xe đạp để xuyên qua 3 lỗ hoặc dùng sợi chỉ xuyên qua . - H : 3 lỗ A,B,C và đèn đều thẳng hàng . 2. Kết luận : - Đờng truyền của ánh sáng trong không khí là đờng thẳng . - H : khônng nhìn thấy dây tóc bóng đèn vì không có ánh sáng từ dây tóc bóng đèn truyền đến mắt . Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 7 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 *) Hoạt động 3(3) : Khái quát kết quả nghiên cứu, phát biểu định luật . - G thông báo : không khí là môi tr- ờng trong suốt , đồng tính . Nghiên cứu sự truyền ánh sáng trong các môi trờng trong suốt , đồng tính khác nh nớc , thuỷ tinh , dầu hoả .cũng thu đ- ợc kết quả nh trên --> kết luận trên đ- ợc xem nh là 1 quy luật về sự truyền thẳng của ánh sáng . ? Phát biểu định luật truyền thẳng của ánh sáng ? - H phát biểu nội dung định luật truyền thẳng của ánh sáng : Trong một môi trờng trong suốt và đồng tính , ánh sáng truyền đi theo đ- ờng thẳng . *) Hoạt động 4 :(4) : Thông báo thuật ngữ mới tia sáng , chúm sáng . - G : tiến hành TN hinh 2.4 yêu cầu H quan sát --> thấy vệt sáng hẹp nh đ- ờng thẳng trên màn chắn . - G thông báo : ta quy ớc biểu diễn đ- ờng truyền của ánh sáng bằng 1 đờng thẳng có mũi tên chỉ hớng gọi là tia sáng . ? Đờng truyền của ánh sáng đợc biểu diền nh thế nào ? - G lu ý H : khi biểu diễn tia sáng bằng hình vẽ trên giấy ngời ta thờng dũng bút mực đen hay thẫm màu để kẻ một đờng thẳng từ điểm sáng đến 1 điểm nào đó trên giấy trắng và đó chỉ là quy ớc chứ không có tia sáng đen . - Khi biểu diễn 1 nguồn sáng nhỏ ta dùng 1 chấm đen trên giấy trắng . Khi biểu diễn vật sáng ngời ta dùng mũi tên màu trên giấy trắng. II- Tia sáng và chúm sáng : 1. Biểu diễn đ ờng truyền của ánh sáng : - H : theo quy ớc Đờng truyền của ánh sáng đợc biểu diễn bằng 1 đờng thẳng mũi tên chỉ h- ớng gọi là tia sáng . S M Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 8 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 *) Hoạt động 5(6) : G làm TN , H quan sát để nhận biết 3 loại chùm sáng : song song , hội tụ , phân kỳ . - G : Trong thực tế ta không nhìn thấy tia sáng mà chỉ nhìn thấy chùm sáng gồm nhiều tia sáng hợp thành . Một chùm sáng hẹp gồm nhiều tia sáng song song có thể gọi là 1 tia sáng . Trong thực tế ngòi ta thờng gặp 3 loại chùm sáng : song song , hội tụ , phân kỳ - G : + Làm TN hình 2.5 , yêu cầu H quan sát . + G giới thiệu : chùm sáng nh hình 2.5a là chùm sáng song song ; nh hình 2.5b là chùm sáng hội tụ ; nh hình 2.5c là chùm sáng phân kỳ . - Yêu cầu H quan sát hình 2.5 . Thảo luận nhóm nhỏ câu C 3 . ? Điền từ thích hợp vào câu C 3 ? - Có 3 loại chùm sáng : song song , hội tụ và phân kỳ . - H thảo luận --> trả lời : C 3 : a. .không giao nhau . b. . giao nhau . c. . loe rộng ra . *) Hoạt động 6(10) : Vận dụng củng cố . - G : +yêu cầu H đọc câu C 4 . ? Hãy giúp H giải đáp thắc mắc ? + Yêu câu H đọc câu C 5 - thảo luận nhóm 1 bàn . - G hớng dẫn : vận dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng để giải thích . Sau khi các nhóm thảo luận xong G gọi 1 H báo cáo kết quả thảo luận . ? Ngắm ntn là đợc ? Tại sao ? III- Vận dụng : C 4 : Dùng 1 ống thẳng và 1 ống cong để quan sát dây tóc của đèn pin đang bật sáng --> ánh sáng từ đèn pin phát ra đi theo đờng thẳng đến mắt . - H trả lời C 5 : + Đầu tiên cắm 2 kim thẳng đứng trên 1 tờ giấy . Dùng mắt ngắm sao cho Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 9 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 - G : yêu cầu H về nhà thực hiện lại các thao tác và trình bày C 5 vào vở . ? qua bài học này cần ghi nhớ điều gì ? - G : Gọi H đọc phần có thể em cha biết để mở rộng thông tin . - G : hớng dẫn về nhà : + Học thuộc ghi nhớ . + Làm C 5 -sgk . Bài 2.1-->2.4 sbt . kim 1 che khuất kim 2 . Di chuyển cho kim 3 đến vị trí bị kim 1 che khuất . Kim 1,2,3 thẳng hàng . + Giải thích : vì ánh sáng truyền đi theo đờng thẳng nên nếu kim 1 nằm trên đờng thẳng nối kim 2,3 với mắt thì ánh sáng từ kim 2,3 bị kim 1 chặn lại không đến đợc mắt , 2 kim này bị kim 1 che khuất . - 2,3 H đọc ghi nhớ cuối bài . + Trong không khí : Vào 300 000 km/s . + Khí quyển là một môi trờng trong suốt nhng khong đồng tính --> ánh sáng truyền đi không theo đờng thẳng --> gây ra hiện tợng ảo ảnh . - H ghi bài về nhà . IV Rút kinh nghiệm : BGH ký duyệt Tuần : Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 3 : ứng dụng định luật truyền thẳng của ánh sáng . Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 10 [...]... Liêm Chung 15 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 Phát biểu đợc định luật phản xạ ánh sáng Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hớng truyền ánh sáng theo mong muốn - Về kỹ năng : biết làm TN , đo góc , quan sát hớng truyền ánh sáng > quy luật phản xạ ánh sáng II- Chuẩn bị : - Dụng cụ cho 4 nhóm H Mỗi nhóm gồm : + 1 gơng phẳng có giá đỡ , 1 tờ giấy dán trên tấm gỗ phẳng + 1 đèn pin... bằng độ lớn của vật không ? a Dự đoán :+ Bằng + Nhỏ hơn + Lớn hơn - H : Kiểm tra dự đoán = TN nh h 5.2 Nêu : + Dụng cụ + Mục đích + Tiến hành 1, Đặt cây nến S1 trớc kính > thấy ảnh S1 2, Đa cây nến 2 vào vị trí S1 3, Quan sát,so sánh S1 với S2 4, So sánh S2 với S1 > So sánh S1 Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 23 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 với S1 - G yêu cầu : H làm TN ? Từ TN... xạ ánh sáng : - G : + Để tìm hiểu xem sau khi đến gơng ánh sáng đi tiếp ntn các em hãy quan sát TN sau : + G làm TN hình 4.2 cho H quan sát ? Hiện tợng gì xảy ra khi ánh sáng - H : ánh sáng bị hắt lại gặp mặt gơng ? - G : chốt lại các ý kiến của H để đa *) ánh sáng gặp mặt gơng bị hặt lại ra khái niệm về hiện tợng phản xạ ánh theo 1 hớng xác định gọi là hiện tợng sáng và ghi bảng phản xạ ánh sáng... 2 (10 ) : Tổ chức cho H làm thí nghiệm , quan sát và hình thành khái niệm bóng tối - G : yêu cầu H đọc sgk , tìm hiểu TN hình 3 .1 : + Phát dụng cụ cho các nhóm H I- Bóng tối bóng nửa tối : 1 Thí nghiệm 1 : Hình 3 .1 sgk : Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 11 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 + Yêu cầu hoạt động nhóm 2 bàn làm T hình 3 .1 sgk > Thảo luận câu C 1 ? Vùng nào là vùng tối ? Vùng sáng... luận câu C 1 ? Vùng nào là vùng tối ? Vùng sáng ? C 1 : - Vùng tối là phần màu đen , hoàn toàn không nhận đợc ánh sáng từ nguồn tối ( ví ánh sáng truyền đi theo đờng thẳng bị vật chắn cản lại ) - Vùng sáng là phần màu trắng nhận đợc ánh sáng từ nguồn sáng tới - H : Nhận xét Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có 1 vùng không nhận đợc ánh sáng từ nguồn sáng tới gọi là bóng tối ? Từ TN trên em rút ra nhận... 3.2-sgk - H: Thay đèn pin = đèn điện > Nguồn sáng rộng hơn C 2 : + Vùng 1 : Bòng tối +Vùng 3 : Đợc chiếu sáng đầy đủ + Vùng 2 : sáng hơn vùng 1 tối hơn vùng 3 - Vì vùng 2 chỉ nhận đợc 1 phần ánh sáng từ nguồn sáng tới > gọi là bóng nửa tối - H nêu : Nhận xét : Trên màn chắn đặt phía sau vật cản có vùng chỉ nhận đợc ánh sáng từ 1 phần của nguồn sáng tới gọi là bóng nửa tối - H : + Khi không... chất ánh sáng của mặt trăng Sự quay của mặt trăng quanh trái đất - G : Treo tranh 3.4 phóng to yêu cầu H quan sát 2 Nguyệt thực : - Mặt trăng không tự phát sáng mà chỉ hắt lại ánh sáng từ mặt trời chiếu đến Khi mặt trăng bị trái đất che không đợc mặt trời chiếu sáng > không phản xạ ánh sáng > ta không nhìn thấy mặt trăng > có nguyệt thực Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 13 Giáo án Vật Lý 7 Năm... nhóm 1 bàn ? Giải thích tại sao có sự khác nhau C 6 : + Quyển vở che kín bóng đèn đó ? dây tóc đang sáng Bàn nằm trong vùng bóng tối sau quyển vở không nhận đợc ánh sáng từ đèn truyền tới > không đọc đợc sách + Quyển vở không che kín đợc đèn ống > bàn nằm trong bóng nửa tối sau vở nhận đợc 1 phần ánh sáng từ đèn truyền tới >vẫn đọc đợc sách Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 14 Giáo án Vật Lý 7 ... H - Mỗi bộ gồm: - 1 gơng cầu lõm có giá đỡ thẳng đứng; 1 kính trong lồi có giá đỡ - 1 gơng phẳng cùng kích thớc, 1 cây nến, diêm - 1 màn chắn có giá đỡ để di chuyển đợc III Tổ chức hoạt động dạy học : Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 33 Giáo án Vật Lý 7 Năm học 2008 - 2009 *) Hoạt động 1( ) : Khởi động 1 Kiểm tra bài cũ : - G : ? Nêu đặc điểm của ảnh tạo bởi gơng cầu lồi ? So sánh vùng nhìn thấy... trên tấm gỗ phẳng + 1 đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo tia sáng + 1 thớc đo độ III- Tổ chức hoạt động dạy học : *) Hoạt động 1 : Khởi động : 1 Kiểm tra bài cũ : - Hs 1 : Hãy giải thích hiện tợng nhạt thực và nguyệt thực ? Chữa bài 3.2Sbt - Hs 2 : Đờng truyền của ánh sáng đợc biểu diễn ntn ? Biểu diễn đờng truyền của ánh sáng từ điểm sáng S đến điểm M ? - 2 H lên trả lời , các H khác theo dõi , . phản xạ ánh sáng : - H : ánh sáng bị hắt lại *) ánh sáng gặp mặt gơng bị hặt lại theo 1 hớng xác định gọi là hiện tợng phản xạ ánh sáng . - Tia sáng hắt. đang sáng : Tự phát ra ánh sáng . - Mảnh giấy trắng ở TN 1. 2a hắt lại ánh sáng từ đèn chiếu tới . Hoàng Thị Lan T.H.C.S Liêm Chung 3 Giáo án Vật Lý 7 Năm