THỰC TRẠNG NGHÈO ĐÓI VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THÚC ĐẨY CHƯƠNG TRÌNH XÓA ĐÓI GIẢM NGHÈO TẠI XÃ PHƯỚC MỸ, THÀNH PHỐ QUY NHƠN, TỈNH BÌNH ĐỊNH

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HỒ CHÍ MINH THỰC TRẠNG NGHÈO ĐĨI VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THÚC ĐẨY CHƯƠNG TRÌNH XĨA ĐĨI GIẢM NGHÈO TẠI XÃ PHƯỚC MỸ, THÀNH PHỐ QUY NHƠN, TỈNH BÌNH ĐỊNH TRẦN VĂN TÍN KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐỂ NHẬN BẰNG CỬ NHÂN NGÀNH KINH TẾ NÔNG LÂM Thành phố Hồ Chí Minh Tháng 06/2007 Hội đồng chấm báo cáo khóa luận tốt nghiệp đại học khoa Kinh Tế, trường Đại Học Nơng Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh xác nhận khóa luận “THỰC TRẠNG NGHÈO ĐĨI VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THÚC ĐẨY CHƯƠNG TRÌNH XĨA ĐÓI GIẢM NGHÈO TẠI XÃ PHƯỚC MỸ, THÀNH PHỐ QUY NHƠN, TỈNH BÌNH ĐỊNH” TRẦN VĂN TÍN, sinh viên khóa 2003 – 2007, ngành KINH TẾ NƠNG LÂM, bảo vệ thành công trước hội đồng vào ngày TS ĐẶNG THANH HÀ Người hướng dẫn, Ký tên, ngày Chủ tịch hội đồng chấm báo cáo Ký tên, ngày tháng năm 2007 tháng năm 2007 Thư ký hội đồng chấm báo cáo Ký tên, ngày tháng năm 2007 LỜI CẢM TẠ Lời xin gởi lời biết ơn sâu sắc đến Ba, Má nuôi nấng dạy nên người; điểm tựa, động lực giúp tơi vượt qua khó khăn sống Tôi xin chân thành cảm ơn thầy cô Khoa Kinh Tế Khoa khác Trường ĐH Nông Lâm TP HCM truyền đạt, cung cấp kiến thức cho tơi suốt q trình học tập Đặc biệt, xin gởi lời cảm ơn sâu sắc đến Tiến sĩ Đặng Thanh Hà, người tận tình bảo, giúp đỡ tơi suốt q trình làm luận văn Tôi xin gởi lời cảm ơn đến Cơ, Chú xã Phước Mỹ tận tình giúp đỡ tơi suốt q trình thực tập Cuối cùng, xin cảm ơn bạn tôi, người nhiệt tình động viên, ủng hộ tơi suốt thời gian học tập thực khóa luận Sinh viên Trần Văn Tín NỘI DUNG TĨM TẮT TRẦN VĂN TÍN, Tháng 07 năm 2007 “ Thực Trạng Nghèo Đói Một Số Giải Pháp nhằm Thúc Đẩy Chương Trình Xóa Đói Giảm Nghèo Xã Phước Mỹ, Thành Phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định” TRAN VAN TIN, July 2007 “ Real Situation and some Solutions to Participate in Pushing up Reduce to Destitution at Phuoc My Commune, Quy Nhon city, Binh Dinh Province” Khóa luận thực nhằm phân tích thực trạng nghèo đề suất số biện pháp nhằm thúc đẩy chương trình XĐGN xã Phước Mỹ, thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định Số liệu phân tích thu thu thập phương pháp vấn trực tiếp 60 hộ gia đình năm 2007 Kết nghiên cứu cho thấy Phước Mỹ xã nghèo Đời sống người dân nơi gặp nhiều khó khăn Kết nhóm hộ làm nông, hộ xa trung tâm, hộ có nhiều người ăn theo, có người đau ốm hộ neo đơn thường có mức thu nhập bình quân đầu người thấp dễ rơi vào hồn cảnh nghèo Mặt khác, thu nhập bình qn đầu người cao nhóm hộ có trình độ học vấn chủ hộ cao, có nhiều diện tích đất canh tác hơn, tiếp cận nguồn tín dụng thức Chính phủ dịch vụ khuyến nơng; khả rơi vào hồn cảnh nghèo giảm xuống Để góp phần thúc đẩy chương trình XĐGN xã, tác giả đưa số giải pháp liên quan đến sách tín dụng cho người nghèo, tạo công ăn việc làm, hạn chế sinh đẻ, MỤC LỤC Trang Danh mục chữ viết viết tắt ix Danh mục bảng x Danh mục hình xii Danh mục phụ lục xiii CHƯƠNG MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 Phạm vi đối tượng nghiên cứu 1.3.1 Phạm vi nghiên cứu 1.3.2 Đối tượng nghiên cứu 1.4 Cấu trúc khóa luận CHƯƠNG TỔNG QUAN 2.1 Tổng quan tài liệu nghiên cứu 2.2 Điều kiện tự nhiên 2.2.1 Vị trí địa lý 2.2.2 Khí hậu – thời tiết 2.2.3 Nguồn nước 2.2.4 Đất đai 2.3 Điều kiện kinh tế 2.3.1 Cơ cấu kinh tế 2.3.2 Cơ sở hạ tầng 2.4 Văn hóa – xã hội 2.4.1 Tình hình dân số - lao động 2.4.2 Dân tộc – tơn giáo 11 2.5 Tình hình sản xuất nông nghiệp 2.5.1 Trồng trọt 11 11 v 2.5.2 Chăn nuôi 13 2.5.3 Nhận xét đánh giá chung 13 2.6 Tổng quan chương trình XĐGN xã 14 2.6.1 Sự đời chương trình 14 2.6.2 Mục tiêu, đối tượng phương hướng hoạt động chương trình 14 CHƯƠNG NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Nội dung nghiên cứu 16 16 3.1.1 Một số khái niệm nghèo đói 16 3.1.2 Chuẩn nghèo đói 17 3.1.3 Nguyên nhân nghèo đói 17 3.1.4 Khn khổ khái niệm để phân tích tình trạng nghèo khổ chất lượng sống 18 3.1.5 Mối quan hệ XĐGN với phát triển kinh tế nước ta 20 3.1.6 Một số quan điểm Đảng ta XĐGN 22 3.1.7 Một số tiêu dùng để phân tích 23 3.1.8 Mơ hình kinh tế lương phân tích nhân tố tác đến khả nghèo hộ gia đình 3.2 Phương pháp nghiên cứu 24 28 3.2.1 Phương pháp chọn mẫu 28 3.2.2 Phương pháp thu thập số liệu 28 3.2.3 Phương pháp thống kê mơ tả 29 3.2.4 Phương pháp phân tích đánh giá 29 CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN 30 4.1 Phân tích ảnh hưởng điều kiện tự nhiên, điều kiện kinh tế, văn hóa – xã hội đến thực trạng nghèo xã 30 4.1.1 Ảnh hưởng điều kiện tự nhiên đến thực trạng nghèo 30 4.1.2 Ảnh hưởng điều kiện kinh tế đến thực trạng nghèo 30 4.1.3 Ảnh hưởng văn hóa – xã hội đến thực trạng nghèo 32 4.2 Phân tích, so sánh nhóm hộ nghèo nhóm hộ khơng nghèo vi 33 4.2.1 Cơ sở phân loại hộ nghèo khơng nghèo 33 4.2.2 Phân tích, so sánh điều kiện sinh hoạt 34 4.2.3 Phân tích, so sánh điều kiện sản xuất 35 4.2.4 Phân tích, so sánh tình hình dân số 37 4.2.5 Phân tích, so sánh trình độ học vấn 38 4.2.6 Phân tích, so sánh tình hình thu nhập 39 4.2.7 Phân tích, so sánh tình hình chi tiêu 40 4.3 Phân tích tình trạng nghèo khổ chất lượng sống hai nhóm hộ 41 4.3.1 Tình hình nghèo xã 41 4.3.2 Phân tích tình trạng nghèo khổ chất lượng sống hai nhóm hộ nghèo không nghèo 4.4 So sánh kết quả, hiệu sản xuất nơng nghiệp hai nhóm hộ 43 50 4.4.1 Về lúa 50 4.4.2 Về nuôi heo 51 4.5 Mơ hình kinh tế lượng phân tích nhân tố tác động đến khả nghèo xã Phước Mỹ 52 4.5.1 Kết ước lượng mơ hình logit 52 4.5.2 Giải thích mơ hình logit 54 4.6 Những nguyên nhân gây nghèo địa phương 57 4.7 Một số giải pháp góp phần giảm nghèo xã 59 4.7.1 Giải vấn đề tưới tiêu nước sản xuất 59 4.7.2 Tăng cường công tác khuyến nông 60 4.7.3 Vận động người dân thực tốt công tác DS – KHHGĐ 61 4.7.4 Tín dụng cho người nghèo 62 4.7.5 Giải pháp đầu tư phát triển giáo dục y tế 63 4.7.6 Tạo công ăn việc làm cho người nghèo 63 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 65 5.1 Kết luận 65 5.2 Kiến nghị 65 TÀI LIỆU THAM KHẢO 68 vii PHỤ LỤC viii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCĐ – XĐGN Ban Chỉ Đạo Xóa Đói Giảm Nghèo BHYT Bảo Hiểm Y Tế BQ Bình Quân BVTV Bảo Vệ Thực Vật CP Chi Phí CNH – HĐH Cơng Nghiệp Hóa – Hiện Đại Hóa DS – KHHGĐ Dân Số - Kế Hoạch Hóa Gia Đình DT Doanh Thu DT/CP Doanh Thu/Chi Phí ĐH Đại Học ĐTTT Điều Tra Thực Tế ĐVT Đơn Vị Tính KHKT Khoa Học Kỹ Thuật LN Lợi Nhuận LN/CP Lợi Nhuận/Chi Phí LVTN Luận Văn Tốt Ngiệp NHCS Ngân Hàng Chính Sách PTCS Phổ Thơng Cơ Sở TBCN Tư Bản Chủ Nghĩa THCS Trung Học Cơ Sở TP Thành Phố TN Thu Nhập TN/CP Thu Nhập/Chi Phí XĐGN Xóa Đói Giảm Nghèo XHCN Xã Hội Chủ Nghĩa ix DANH MỤC CÁC BẢNG Trang Bảng 2.1 Cơ Cấu Đất Đai Xã Phước Mỹ Bảng 2.2 Tình Hình Sử Dụng Điện Xã Phước Mỹ Bảng 2.3 Cơ Cấu Dân Số Lao Động Phân Bố Các Thôn Bảng 2.4 Cơ Cấu Hộ Chia theo Lĩnh Vực Ngành Nghề Bảng 2.5 Thành Phần Tôn Giáo Xã Phước Mỹ 10 Bảng 2.6 Tình Hình Sản Xuất Cây Lúa Năm 2006 11 Bảng 2.7 Biến Động Diện Tích Cây Trồng Cạn Năm 2006 11 Bảng 2.8 Đàn Gia Súc, Gia Cầm Địa Bàn Xã Năm 2006 12 Bảng 4.1 Loại Nhà Ở Phân Bố Hai Nhóm Hộ 34 Bảng 4.2 Tổng Giá Trị Tài Sản Hai Nhóm Hộ 34 Bảng 4.3 Tình Hình Giếng Nước Hộ Điều Tra 35 Bảng 4.4 Tổng Diện Tích Đất Bình Qn Loại Hộ 35 Bảng 4.5 Tỷ Lệ Hộ Có Vay Hộ Khơng Có Vay 36 Bảng 4.6 Cơ Cấu Nguồn Vốn Vay 37 Bảng 4.7 Tình Hình Nhân Khẩu Hai Nhóm Hộ 38 Bảng 4.8 Cơ Cấu Thu Nhập Hai Nhóm Hộ Năm 2006 39 Bảng 4.9 Cơ Cấu Chi Tiêu Hai Nhóm Hộ Năm 2006 39 Bảng 4.10 Tỷ Lệ Hộ Nghèo Xã Phước Mỹ qua Các Năm 41 Bảng 4.11 Số Hộ Nghèo Phân Bố Các Thôn Năm 2006 42 Bảng 4.12 Phân Loại Hộ Nghèo theo Nguyên Nhân 42 Bảng 4.13 Quy Mô Hộ Tỷ Lệ Phụ Thuộc Hai Nhóm Hộ 45 Bảng 4.14 Trình Độ Học Vấn Các Chủ Hộ 45 Bảng 4.15 Cơ Cấu Chi Tiêu Cho Bữa Ăn Ngày 46 Bảng 4.16 Vị Trí Nơi Cư Trú Hai Nhóm Hộ 47 Bảng 4.17 Tình Hình Tập Huấn Khuyến Nơng Hai Nhóm Hộ 48 Bảng 4.18 Kết Quả, Hiệu Quả Canh Tác Sào Lúa/Vụ Năm 2006 50 Bảng 4.19 Kết Quả, Hiệu Quả Ni Heo Hai Nhóm Hộ 51 Bảng 4.20 Ước Lượng Các Thơng Số Mơ Hình Logit 53 x cần cho người dân thấy rõ đa số gia đình giả gia đình sinh để từ họ cịn học tập làm theo Vấn đề DS – KHHGĐ vấn đề quan trọng cần thiết cần phải thực cách nhanh chóng 4.7.4 Tín dụng cho người nghèo Thực tế cho thấy thời gian qua, quyền xã nỗ lực lớn việc hỗ trợ nguồn tín dụng thức cho người dân Tuy nhiên, kết khảo sát cho thấy hộ gia đình q nghèo thường gặp nhiều khó khăn việc tiếp cận với nguồn tín dụng thức phủ Để hộ nghèo có nhiều khả tiếp cận nguồn tín dụng thức nữa, địa phương cần thực tốt giải pháp sau đây: - Trước tiên phải xem xét phân loại đối tượng hỗ trợ vốn cách rõ ràng Tổ chức điều tra nắm bắt thông tin lên danh sách loại hộ nghèo Phải nắm thường xuyên cập nhật hóa danh sách hộ nghèo sở đánh giá cách xác thực minh bạch Theo việc hỗ trợ vốn cho đối tượng công cơng tác XĐGN hiệu - Thứ hai, tiếp tục đẩy mạnh công tác vận động khai thác nguồn lực cho chương trình XĐGN, tạo quỹ cấp, tạo thành phong trào quần chúng rộng rãi, huy động tất tổ chức cá nhân địa phương đặc biệt đoàn hội tham gia nhằm khắc phục điều kiện hạn hẹp ngân sách - Thứ ba, cần thực đa dạng hóa hình thức trợ giúp vốn cho nhóm hộ nghèo thơng qua hình thức hợp tác làm ăn đầu tư phát triển sở sản xuất kinh doanh để giải việc làm cho số lao động nghèo Hiện nay, quỹ XĐGN xã có hạn chế tỷ lệ nợ q hạn cịn cao; để khắc phục tình trạng này, cấp tín dụng theo hai hình thức Hình thức thứ cấp tín dụng trực tiếp cho hộ nghèo với điều kiện có phương án sản xuất qua thực tế giám sát chứng tỏ họ có khả làm ăn, có khả tiết kiệm Hình thức thứ hai trợ vốn cho người nghèo thông qua “mạnh thường quân” doanh nghiệp hay sở kinh doanh để họ nhận lao động thuộc hộ nghèo vào làm việc - Thứ tư, ngân hàng người nghèo cần tăng quy mô cho vay hộ nghèo thay đổi phương thức từ cấp vốn nhỏ cho hộ sang dự án vốn lớn tạo việc làm cho người nghèo Bởi kết nghiên cứu cho thấy đa số hộ 63 nghèo cho ngân hàng cho vay với số vốn (5 triệu đồng), vây khó đầu tư cho chăn ni đất đai cằn cỗi người nghèo khơng biết làm ngồi chăn ni đa số hộ thích ni bị khơng tốn nhiều chi phí cơng chăm sóc ni heo, với số tiền triệu đồng họ đủ tiền để mua bị chưa nói đến việc xây dựng chuồng 4.7.5 Giải pháp đầu tư phát triển giáo dục y tế Một chiến lược lâu dài mà hầu hết quốc gia giới áp dụng rộng rãi tăng chi tiêu ngân sách cho giáo dục, đào tạo y tế nhằm tăng đầu tư tạo vốn người Chiến lược đạt nhiều kết khả quan tương lai áp dụng cách phổ biến Để có tiếp cận cơng giáo dục cho người dân, trước hết địa phương cần phải xây dựng, nâng cấp quy hoạch lại hệ thống trường lớp cách hợp lý Đặc biệt xã phải nhanh chóng lập dự án xây thêm trường cấp để tách khỏi trường PTCS Phước Mỹ Thêm vào cần đầu tư thêm trang thiết bị dạy học cho trường lớp để theo kịp với nội dung giảng dạy mới; đồng thời phải có chế độ ưu đãi để thu hút cán giáo dục, giáo viên giỏi xã Công tác y tế địa phương cần củng cố mà điều kiện trang thiết bị y tế thiếu thốn, đặc biệt phải nâng cấp lại trạm y tế xã xuống cấp trầm trọng Việc cấp thẻ BHYT cho người dân cần hạn chế bớt thủ tục không cần thiết làm thời gian cho người dân lẫn bên cấp bảo hiểm Xã cần có điều tra tổng thể, khoa học để xác định điều kiện kinh tế hộ gia đình Thơng qua việc xác định này, địa phương có sách quy định cụ thể mức miễn giảm học phí cho đối tượng, cấp độ khó khăn khác Việc cấp BHYT cần ưu tiên cho hộ nghèo, hộ vùng sâu, vùng xa cịn nhiều khó khăn 4.7.6 Tạo cộng ăn việc làm cho người nghèo Thực tế điều tra cho thấy, đa số hộ nghèo có nghề nghiệp khơng ổn định trình độ lao động chun mơn thấp Đây nguyên nhân làm cho thu nhập hộ bấp bênh gây tình trạng nghèo đói Do vậy, để giúp cho hộ nghèo có cơng ăn việc làm ổn định trước tiên cần hỗ trợ việc đào tạo nghề, đào tạo chuyên môn kỹ thuật cho họ Tuy nhiên, không 64 phải việc làm dễ dàng cần phải có nhiều thời gian lẫn tiền Ở xã Phước Mỹ có vài doanh nghiệp hoạt động, địa phương giới thiệu người vào làm việc doanh nghiệp vừa tạo điều kiện học tập vừa giúp cho họ có thêm thu nhập 65 CHƯƠNG KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Xã Phước Mỹ xã nghèo miền núi, đa số người dân nơi hoạt động lĩnh vực nơng lâm nghiệp.Đời sống người dân cịn gặp nhiều khó khăn, tỷ lệ hộ nghèo chiếm cao: 20,85% Kết nghiên cứu xã Phước Mỹ hộ sống cách biệt, xa trung tâm, hộ sinh đông con, hộ neo đơn, đơng người ăn theo có mức thu nhập bình qn đầu người thấp dễ rơi vào hồn cảnh nghèo Ngược lại, hộ gia đình có trình độ học vấn chủ hộ cao, có diện tích đất canh tác lớn, có mối quan hệ xã hội rộng có điều kiện tiếp cận nguồn tín dụng thức dịch vụ khuyến nơng thường có thu nhập cao rơi vào hồn cảnh nghèo Bên cạnh đó, chương tình tác động đến người nghèo xã đem lại nhiều lợi ích cho bà nơi nhiều biện pháp, nhiều sách chương trình khác nhằm giúp cho hộ sớm thoát nghèo Tuy nhiên, chương tình chưa thực sâu kịp thời Các hoạt động hỗ trợ vốn cịn lượng vốn cho vay, việc giải ngân cho vay cịn chậm, thường phải gần năm sau đăng ký vay giải ngân, làm ảnh hưởng đến đời sống người nghèo Ngoài ra, lượng tiền cho vay cịn nên khó đáp ứng hết nhu cầu người dân Các hoạt động hỗ trợ khác sách hỗ trợ y tế, miễn giảm học phí cịn hạn chế; điển việc cấp thẻ BHYT muộn, thủ tục nhận thẻ phức tạp, miễn giảm học phí tốn nhiều thời gian, giấy tờ 5.2 Kiến nghị Một vấn đề cốt lõi đảm bảo cho công tác XĐGN nước ta nói chung địa phương, khu vực nói riêng đạt hiệu quả, trước hết phải xác định rõ nhân tố ảnh hưởng đến khả nghèo khả tạo thu nhập hộ gia đình Bên cạnh phải thấy rằng, can thiệp vào nhóm người nghèo khơng sớm chiều mà trình lâu dài, phải thơng qua tác động mang tính đồng bộ, phối hợp nhiều sách phù hợp với khu vực, địa phương với giai đoạn cụ thể Trên sở đó, cơng tác XĐGN xã Phước Mỹ thời gian tới cần thực cách hiệu số sách sau: Để cơng tác XĐGN hướng vào đối tượng, đạt hiệu cao địi hỏi trước mắt tổ chức điều tra tổng thể, khoa học nhằm xác định lên danh sách hộ nghèo xã Trên sở đó, quyền địa phương cần có sách tác động, hỗ trợ thích hợp cho hộ nghèo để họ vươn lên nghèo Thực hiệu sách tín dụng người nghèo Muốn vậy, quyền mặt cần phải phối hợp tốt với tổ chức tín dụng để có sách hỗ trợ vốn cho đối tượng nghèo công công tác XĐGN hiệu Mặt khác, cần phải khai thác hiệu nguồn vốn rộng rãi từ tổ chức, đoàn, hội, cá nhân xã Bên cạnh cần thực đa dạng hóa hình thức hỗ trợ vốn tăng quy mô lượng vốn cho đối tượng nghèo Cần tập trung xây dựng phát triển sở hạ tầng để tạo điều kiện phát triển kinh tế xã hội Bên cạnh cần huy động nguồn vốn sử dụng có hiệu để phát triển nông nghiệp, đào tạo cán khoa học kỹ thuật phục vụ cho nông nghiệp nông thôn Mở rộng mạng lưới giáo dục, y tế để nâng cao trình độ dân trí, phát triển nguồn nhân lực, phải ưu tiên phục vụ cho đối tượng nghèo, đặc biệt vấn đề đào tạo nghề cho lao động diện XĐGN Đây chiến lược lâu dài mang tính bền vững cho cơng tác XĐGN mà quyền địa phương cần phải đặc biệt quan tâm Ngoài ra, việc cấp thẻ BHYT, cấp sổ nghèo để hưởng chế độ miễn giảm học phí; thủ tục nhận thẻ, nhận sổ cần hạn chế bớt hình thức rờm rà để mau sớm đến tay người dân Cần thực có hiệu chượng trình DS – KHHGĐ Muốn vậy, quyền địa phương cần phải thực tốt công tác tuyên truyền, vận động người dân xóa bỏ tư 66 tưởng lạc hậu Kèm theo đó, cần thực nghiêm túc giải pháp hành chính, nội quy, quy chế sinh đẻ khoảng cách lần sinh đẻ Những có đạt hiệu hay khơng phần phải nhờ vào hợp tác nỗ lực người dân Người dân quyền địa phương giúp đỡ phải khơng ngừng nỗ lực cố gắng phấn đấu làm ăn để vươn lên Đặc biệt hộ nghèo, không nên sử dụng vốn vay theo hướng tiêu cực cờ bạc, rượu chè, …, mà phải tạo điều kiện để em đến lớp tương lai sau 67 TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT Mai Chiếm Hiếu, 2003 Nghiên Cứu Thực Trạng Những Nhân Tố Tác Động Đến Nghèo Thị Xã Bảo Lộc Tỉnh Lâm Đồng Luận văn cao học, Khoa Kinh Tế, Đại Học Nông Lâm TPHCM, 2003 Nguyễn Duyên Linh, 2003 Kinh Tế Lượng Căn Bản Tủ sách Đại Học Nông Lâm, 159 trang Nguyễn Thị Phước, 2004 Phân Tích Thực Trạng Nghèo Một Số Biện Pháp Góp Phần Giảm Nghèo Xã Phương Hải Huyện Ninh Hải Tỉnh Ninh Thuận Luận văn tốt nghiệp đại học, Khoa Kinh Tế, Đại Học Nông Lâm TPHCM, 2004 Vũ Thị Thúy, 2006 Phân Tích Thực Trạng Nghèo Một Số Biện Pháp Góp Phần Giảm Nghèo Thị Trấn Vĩnh An Xã Phú Lý, Huyện Vĩnh Cửu, Tỉnh Đồng Nai Luận văn tốt nghiệp đại học, Khoa Kinh Tế, Đại Học Nông Lâm TPHCM, 2006 Báo Cáo Kết Quả Thực Hiện Nhiệm Vụ Kinh Tế Xã Hội – An Ninh Quốc Phòng Năm 2006 Phương Hướng NhiệmVụ Năm 2007, UBND Xã Phước Mỹ Đề Án Thực Hiện Chương Trình Mục Tiêu Xóa Đói Giảm Nghèo Xã Phước Mỹ Giai Đoạn 2006 – 2010 Bảo Ngọc, Cuộc Đấu Tranh Chống Nghèo Đói Vẫn Cịn Nhiều Cam Go, Báo Điện Tử Vietnamnet, 18/10/2005 68 PHỤ LỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM TP HCM KHOA KINH TẾ LỚP KINH TẾ 29 BẢNG CÂU HỎI ĐIỀU TRA NÔNG HỘ Ngày vấn:…………………… Khu phố:……… Phiếu số: …… I Thông tin chung Họ tên chủ hộ:……………………………… Tuổi:…………… Họ tên người vấn:………………………………… Quan hệ với chủ hộ:…………………… Giới tính:……… Tuổi:…… Trình độ văn hóa:……………… Khoảng cách từ nhà đến trung tâm phường:………………… (km) Xin ông bà cho biết thông tin thành viên gia đình: STT Họ tên Quan hệ với chủ hộ Năm sinh Trình độ học vấn II Tình hình nhà điều kiện sinh hoạt Tình trạng nhà ở: a Kiên cố b Bán kiên cố c Tạm bợ Gia đình có sử dụng điện để thắp sáng sinh hoạt khơng? a Có b Khơng Nguồn nước sinh hoạt gia đình a Nước giếng Nghề nghiệp b Nước máy c Nước mưa d Nước từ ao, hồ, sông, suối Nguồn nước uống gia đình a Nước giếng b Nước máy c Nước mưa d Nước từ ao, hồ, sông, suối e Nước mua Tài sản sản xuất tài sản sinh hoạt Tên tài sản Số lượng (chiếc, cái) Năm mua Ước tính giá trị (1000đ) Máy cày Máy bơm Máy tuốt lúa Máy xay xát (mét) Xe chuyên chở Tivi Tủ lạnh Máy giặt Xe máy Xe đạp Quạt điện Bếp ga, Bioga Đầu VCD, Video Các loại khác …………… Ước tính tổng giá trị tài sản Về tài sản nhà so với hộ địa phương, gia đình tự đánh giá thuộc nhóm nào: a Giàu, giả b Trung bình c Nghèo d Rất nghèo III Tình hình sử dụng đất Tổng diện tích đất gia đình:…………………….m2 Trong đó: - Đất canh tác:……………………………….m2 - Đất ở:…………………………………m2 Diện tích đất có sổ đỏ:……………………………….m2 Diện tích đất th mướn:…………………………….m2 IV Tình hình chi tiêu Xin ông bà cho biết khoản chi tiêu gia đình năm 2006: Các khoản chi tiêu Ăn uống Học hành May mặc Khám chữa bệnh Lễ lộc (ma chay, cưới hỏi…) Mua sắm tài sản, tu sửa nhà Điện nước Khác Tổng cộng Số tiền (1000đ) - Gia đình có gặp khó khăn vấn đề chi tiêu khơng? a Có b Khơng - Lý gặp khó khăn: a Đơng b Nhiều lễ hội c Có người bệnh d Lý khác - Khi gặp khó khăn gia đình giải nào? a Mượn người quen b Đi vay - Xin gia đình cho biết thêm tiền ăn ngày phân bổ nào? Loại LT, TP Gạo Rau củ Cá Thịt heo Thịt gà, vịt Gia vị Khác Số lượng Đơn giá(đồng) Tổng số tiền Ghi V Tình hình khuyến nơng Gia đình có tham gia vào lớp khuyến nông / hội thảo / tập huấn địa phương năm qua khơng? a Có b Khơng Nếu có gia đình tham gia lần? Xin cho biết rõ hơn: Nội dung Đơn vị tổ Số ngày tập Ai tham gia Gia đình có áp tập huấn chức huấn Nam dụng kiến thức Nữ tập huấn khơng Ơng bà có đề nghị đơn vị tổ chức lớp tập huấn khơng? Nếu có, xin cho biết rõ hơn: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… VI Thông tin tình hình tín dụng nơng hộ Hiện gia đình có vay vốn hay khơng? a Có b Khơng Nếu có, xin Ông bà cho biết rõ thông tin sau: STT Nguồn vay Số tiền Lãi suất (tr.đồng) (%/năm) Thời hạn Mục đích 3 Số tiền vay có đủ so với nhu cầu gia đình khơng? Gia đình có gặp khó khăn vấn đề vay vốn không? Hiện giờ, gia đình có nhu cầu vay vốn hay khơng? a Có b Khơng Nếu có, xin gia đình cho biết mục đích việc vay vốn: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… VII Tình hình sản xuất nơng nghiệp gia đình năm 2006 A Trồng trọt Cây lúa Khoản mục Chi phí vật chất Giống Làm đất Phân bón Thuốc BVTV Thủy lợi phí Chi khác 2.Chi phí lao động Cơng nhà Cơng th ngồi Thu hoạch Sản lượng thu hoạch Đơn giá bán Vụ Vụ Vụ Cây hoa màu Khoản mục Chi phí vật chất Giống Làm đất Phân bón Thuốc BVTV Thủy lợi phí Chi khác 2.Chi phí lao động Cơng nhà Cơng th ngồi Thu hoạch Sản lượng thu hoạch Đơn giá bán Vụ Vụ Vụ B Chăn ni Khoản mục Số lượng 1.Chi phísảnxuất/đợt Giống Thức ăn Thuốc thú y Lao động - Công nhà - Cơng th Chi phí khác Doanh thu ĐVT Con 1000đ 1000đ 1000đ 1000đ 1000đ 1000đ 1000đ 1000đ 1000đ Gà Heo Bị Khác VIII Tình hình thu nhập gia đình Thu nhập từ sản xuất nơng nghiệp:…………………………………… đồng Thu nhập từ làm thuê:………………………………………………… đồng Thu nhập từ tiền lương:…………………………………………………đồng Thu nhập từ buôn bán, dịch vụ:…………………………………………đồng Thu nhập từ nguồn khác: ……………………………………………… đồng MỘT SỐ Ý KIẾN, NGUYỆN VỌNG CỦA NGƯỜI DÂN Xin gia đình cho biết đời sống gia đình có thay đổi qua vốn vay khơng? a Có b Không Tạisao? Những năm trước gia đình có thuộc diện XĐGN hay khơng? a Có b Khơng Hiện gia đình có thuộc diện XĐGN hay khơng? a Có b Khơng Chương trình XĐGN xã hoạt động nào? a Tốt b Chưa tốt c Ý kiến khác:……………………………………………………………… Hiện gia đình gặp khó khăn lớn nhất? ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Xin chân thành cảm ơn gia đình cung cấp thơng tin PHỤ LỤC KẾT XUẤT MƠ HÌNH KINH TẾ LƯỢNG Kết xuất mơ hình gốc Dependent Variable: POOR Method: ML - Binary Logit Date: 06/19/07 Time: 09:36 Sample: 60 Included observations: 60 Convergence achieved after iterations Covariance matrix computed using second derivatives z-Statistic Variable Coefficient Std Error LAND -1.015172 0.626468 -1.620468 DEPR 5.526918 3.269400 1.690499 HSEX -2.574301 1.438682 -1.789347 EDU -0.272461 0.153499 -1.775003 EXPER -0.214531 0.299352 -0.716652 OCC 4.475903 2.189470 2.044286 BORROW 0.121554 0.111119 1.093912 DIS 1.483547 0.450828 3.290720 KN -0.278329 0.179546 -1.550179 C -4.667346 2.900478 -1.609164 0.500000 S.D dependent var Mean dependent var S.E of regression 0.344561 Akaike info criterion 5.936106 Schwarz criterion Sum squared resid Log likelihood -18.96113 Hannan-Quinn criter Restr log likelihood -41.58883 Avg log likelihood LR statistic (9 df) 45.25539 McFadden R-squared Probability(LR stat) 8.28E-07 Obs with Dep=0 30 Total obs Obs with Dep=1 30 Prob 0.1051 0.0909 0.0736 0.0759 0.4736 0.0409 0.2740 0.0010 0.1211 0.1076 0.504219 0.965371 1.314429 1.101907 -0.316019 0.544081 60 Kết xuất mơ hình sau loại bỏ biến khơng có ý nghĩa thống kê Dependent Variable: POOR Method: ML - Binary Logit Date: 06/20/07 Time: 08:18 Sample: 60 Included observations: 60 Convergence achieved after iterations Covariance matrix computed using second derivatives Variable Coefficient Std Error z-Statistic LAND -1.157220 0.507212 -2.281530 DEPR 5.963442 2.730675 2.183871 HSEX -1.948542 1.170851 -1.664210 EDU -0.342310 0.139917 -2.446526 OCC 3.902117 1.766553 2.208888 DIS 1.364342 0.387304 3.522666 C -4.723061 2.458333 -1.921245 0.500000 S.D dependent var Mean dependent var S.E of regression 0.354552 Akaike info criterion 6.662480 Schwarz criterion Sum squared resid Log likelihood -21.13143 Hannan-Quinn criter -41.58883 Avg log likelihood Restr log likelihood LR statistic (6 df) 40.91480 McFadden R-squared Probability(LR stat) 3.01E-07 Obs with Dep=0 30 Total obs Obs with Dep=1 30 Prob 0.0225 0.0290 0.0961 0.0144 0.0272 0.0004 0.0547 0.504219 0.937714 1.182054 1.033289 -0.352190 0.491897 60 ... Nông Lâm Thành Phố Hồ Chí Minh xác nhận khóa luận “THỰC TRẠNG NGHÈO ĐÓI VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM THÚC ĐẨY CHƯƠNG TRÌNH XĨA ĐĨI GIẢM NGHÈO TẠI XÃ PHƯỚC MỸ, THÀNH PHỐ QUY NHƠN, TỈNH BÌNH ĐỊNH” TRẦN... Thanh Hà, tác giả tiến hành thực khóa luận: ? ?Thực trạng nghèo đói số giải pháp nhằm thúc đẩy chương trình xóa đói giảm nghèo xã Phước Mỹ, thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định? ?? 1.2 Mục tiêu nghiên... Khóa luận thực nhằm phân tích thực trạng nghèo đề suất số biện pháp nhằm thúc đẩy chương trình XĐGN xã Phước Mỹ, thành phố Quy Nhơn, Tỉnh Bình Định Số liệu phân tích thu thu thập phương pháp vấn