Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 19 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
19
Dung lượng
2,46 MB
Nội dung
Câu 28: [2D1-5.6-2] (TOAN HỌC TUỔI TRẺ 484-10/2017) Cho hàmsốđồthị Có tiếptuyếnđồthị nghiệm phươngtrình có điểm thuộc đồthị có hồnh độ ? A B Chọn A Ta có C Lời giải ; D Khi Suy có phươngtrìnhtiếptuyến Câu 12: [2D1-5.6-2] (THPT ĐỒN THƯỢNG -LẦN 1-2018) Cho hàmsốtiếptuyếnđồthịhàmsố giao điểm đồthị với trục A B C Phươngtrình D Câu 31 [2D1-5.6-2] (THPT XUÂN HÒA-LẦN 1-2018) Tiếptuyếnđồthịhàmsố có hệ số góc có phươngtrình A B C D Lời giải Chọn D Đạo hàm Theo đề ta có phươngtrình Phươngtrìnhtiếp tuyến: Câu 34 [2D1-5.6-2] (THPT Sơn Tây-Hà Nội-lần 1-năm 2017-2018) Cho đồthịhàmsố Viết phươngtrìnhtiếptuyếnđồthị đường thẳng A C giao điểm và B D Lời giải và Chọn B Ta có Hồnh độ giao điểm đường thẳng đồthị nghiệm phương trình: Với , , phươngtrìnhtiếptuyến giao điểm Với , , phươngtrìnhtiếptuyến giao điểm Câu 25 [2D1-5.6-2] (THTT Số 2-485 tháng 11-năm học 2017-2018) Cho hàmsố bậc ba có đồthịtiếp xúc với trục hồnh hình vẽ Phương trìnhphươngtrìnhtiếptuyến A B C Lời giải điểm uốn nó? D Chọn B Quan sát đồthị ta thấy đồthịhàmsố có dạng bậc , Suy , Mặt khác đồthị qua Do có hai nghiệm nên Hàmsố Vậy phươngtrìnhtiếptuyến điểm uốn Câu 43: [2D1-5.6-2] (THPT Việt Trì-Phú Thọ-lần 1-năm 2017-2018) Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố A điểm B C Lời giải là: D Chọn D Ta có Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố điểm là: Câu 10 [2D1-5.6-2] (TT Diệu Hiền-Cần Thơ-tháng 10-năm 2017-2018) Có tiếptuyếnđồthịhàmsố song song với trục hoành? A B C D Lời giải Chọn B Tập xác định Đạo hàm: Cách 1: Vì tiếptuyến song song với trục nên tiếptuyến có hệ số góc , * Với Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố điểm Tiếptuyến song song với trục hoành nên nhận * Với Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố điểm Tiếptuyến trùng với trục hồnh nên loại Vậy có tiếptuyến song song với trục hoành Cách 2: Tập xác định Đạo hàm: ; , Tiếptuyếnđồthịhàmsố song song với trục hoành tiếptuyến điểm cực trị có tung độ khác Mà điểm cực trị đồthịhàmsố có toạ độ nên suy có tiếptuyến thỏa mãn yêu cầu toán Câu 18 [2D1-5.6-2] (TT Diệu Hiền-Cần Thơ-tháng 10-năm 2017-2018) Cho hàmsố , có đồthịPhươngtrìnhtiếptuyến nghiệm phươngtrình A điểm có hồnh độ là: B C D Lời giải Chọn A Tại , ta có hệ số góc tiếptuyến Vậy phươngtrìnhtiếptuyến điểm là: Câu 26 [2D1-5.6-2] (TT Diệu Hiền-Cần Thơ-tháng 10-năm 2017-2018) Tiếptuyếnđồthịhàmsố A có hệ số góc B , có phươngtrình là: C D Lời giải Chọn C , tiếptuyến có hệ số góc Với Câu 23: hồnh độtiếp điểm nghiệm phươngtrìnhDophươngtrìnhtiếptuyến [2D1-5.6-2] (Trường BDVH218LTT-khoa 1-năm 2017-2018) Cho hàmsố có đồthịTiếptuyến bao nhiêu? A B điểm có hồnh độ C cắt trục tung điểm có tung độ D Lời giải Chọn Ta có A nên Với Phươngtrìnhtiếptuyến điểm Giao điểm hay với trục tung Câu 20: [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Vĩnh Phúc-lần 2-năm 2017-2018) Tìm sốtiếptuyếnđồthịhàmsố , biết tiếptuyến qua điểm A B C D Lời giải Chọn D Ta có: Phươngtrìnhtiếptuyến có dạng: Do nên Sốtiếptuyến thỏa yêu cầu Câu 28: [2D1-5.6-2] (THPT Quãng Xương-Thanh Hóa-lần 1-năm 2017-2018) Cho hai hàmsố , A Gọi , tiếptuyếnđồthịhàmsố cho giao điểm chúng Hỏi góc hai tiếptuyến bao nhiêu? B C D Lời giải Chọn A , Phươngtrình hồnh độ giao điểm hai đường Giao điểm hai đường có hệ số góc Nhận xét: , nên có hệ số góc Câu 29: [2D1-5.6-2] (THPT Đồng Đậu-Vĩnh Phúc-lần 1-năm 2017-2018) Hỏi có tất giá trị A để đồthịhàmsố B tiếp xúc với trục hoành? C D Lời giải Chọn B Để đồthịhàmsốtiếp xúc với trục hoành hệ sau có nghiệm Ta có Với thay vào phươngtrình (1), ta Với thay vào phươngtrình (1), ta Vậy có tất giá trị thỏa mãn Câu 34 [2D1-5.6-2] (THPT Ngơ Sĩ Liên-Bắc Giang-lần 1-năm 2017-2018) Phươngtrìnhtiếptuyến điểm A đồthịhàmsố B C D Lời giải Chọn A Đạo hàmPhươngtrìnhtiếptuyến điểm : Câu 9: [2D1-5.6-2] (THPT Nguyễn Khuyến-TPHCM-năm 2017-2018) Giá trị tham số để tiếptuyếnđồthịhàmsố điểm có hồnh độ vng góc với đường thẳng A B C D Đáp án khác Lời giải Chọn C Hệ số góc tiếptuyến điểm là: Vì tiếptuyến vng góc với đường thẳng nên: [2D1-5.6-2] (THPT Nguyễn Khuyến-TPHCM-năm 2017-2018) Có hai Câu 21: giá trị , tham số thực Tìm A để đồthịhàmsốtiếp xúc với đường thẳng B C D Lời giải Chọn D Để đồthịhàmsố Từ phươngtrình Từ tiếp xúc với đường thẳng ta ta Vậy hệ sau có nghiệm , thay giá trị vừa tìm vào suy Câu 44 [2D1-5.6-2] (THPT Tam Phước-Đồng Nai-lần 1-năm 2017-2018) Cho đường cong có đồthịPhươngtrìnhtiếptuyến giao điểm với trục tung là: A B C Lời giải D Chọn C Tọa độ giao điểm nên phươngtrìnhtiếptuyến là: Câu 22 [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Lam-Thanh Hóa-lần 1-năm 2017-2018) Viết phươngtrìnhtiếptuyến điểm có hồnh độ nghiệm phươngtrình A B C Lời giải Chọn C Hệ số góc (loại A) D Phương trìnhtiếptuyến cần tìm Câu 31 [2D1-5.6-2] (THPT Triệu Sơn 3-Thanh Hóa năm 2017-2018) Tiếptuyếnđồthịhàmsố điểm A Chọn B Ta có: B có hồnh độ là: C Lời giải Gọi tiếp điểm Vậy ; Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố điểm Câu 6: D [2D1-5.6-2] (THPT Kim Liên-Hà Nội năm 2017-2018) Cho hàmsố có đồthị A Có tiếptuyếnđồthị B Chọn C Ta có song song với đường thẳng C Lời giải D Gọi tiếp điểm Hệ số góc tiếptuyến Vì tiếptuyến tại song song với đường thẳng là: nên ta có: Tại : Phươngtrìnhtiếptuyến là: Tại (loại) : Phươngtrìnhtiếptuyến là: (thỏa mãn) Câu 14 [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Trần Phú-Hải Phòng lần năm 2017-2018) Cho hàmsố A có đồthịPhươngtrìnhtiếptuyến B C Lời giải mà có hệ số góc lớn D Chọn D Ta có Gọi tọa độtiếp điểm, hệ số góc tiếptuyếnđồthị là: Suy hệ số góc lớn tiếptuyến Vậy phươngtrìnhtiếptuyến cần tìm là Câu 20: [2D1-5.6-2] (THPT Thăng Long-Hà Nội-lần năm 2017-2018) Có điểm thuộc đồthịhàmsố thỏa mãn tiếptuyến với đồthị có hệ số góc ? A B C Vô số Lời giải D Chọn B Tập xác định Hệ số góc tiếptuyến điểm đồthị vô nghiệm Vậy tiếptuyếnđồthịhàmsố có hệ số góc Câu 33: [2D1-5.6-2] (THPT Thăng Long-Hà Nội-lần năm 2017-2018) Cho hàmsố có đồthịPhươngtrìnhtiếptuyến với đồthịhàmsố giao điểm đồthị với trục tung A B Chọn A Gọi giao điểm đồthị Ta có C Lời giải D với trục tung Phươngtrình cần tìm có dạng Lại có Câu 15: [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Lê Quý Đôn-Đà Nẵng năm 2017-2018) Cho đồthịhàmsốPhươngtrìnhtiếptuyến song song với đường thẳng A B phươngtrình sau ? C D Lời giải Chọn C Vì tiếptuyến song song với đường thẳng tiếptuyến HPT sau có nghiệm: nên Vậy phươngtrìnhtiếptuyến Câu 41: [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Lê Quý Đôn-Đà Nẵng năm 2017-2018) Với giá trị A đường thẳng tiếp xúc với đồthịhàmsố B C D Lời giải Chọn D Đường thẳng tiếp xúc với đồthịhàmsố hệ phươngtrình sau có nghiệm: Ta có Với thay vào Với thay vào Do đó, giá trị cần tìm ta ta : Câu 19: [2D1-5.6-2] (THPT Đô Lương 4-Nghệ An năm 2017-2018) Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố A giao điểm có tung độ B C là? D Lời giải Chọn A Gọi tọa độtiếp điểm với , Ta có Vậy phươngtrìnhtiếptuyến cần tìm Câu 16: [2D1-5.6-2] (THPT Hoàng Hoa Thám-Hưng Yên-lần năm 2017-2018) Cho đồthịhàmsốSốtiếptuyếnđồthịhàmsố qua điểm A B C Lời giải D Chọn D + TXĐ: Ta có , Gọi tọa độtiếp điểm điểm với là: Khi phươngtrìnhtiếptuyến với đồthịTiếptuyến qua điểm nên ta có phương trình: Phươngtrình vơ nghiệm Vậy khơng có tiếptuyến thỏa mãn u cầu toán Câu 25 [2D1-5.6-2] [2D5-2] (SGD Bà Rịa Vũng Tàu-đề năm 2017-2018) Tiếptuyến với đồthịhàmsố A điểm có hồnh độ Chọn C Tập xác định B C Lời giải có phươngtrình D ; ; Vậy phươngtrìnhtiếptuyến cần tìm Câu 25 [2D1-5.6-2] [2D5-2] (SGD Bà Rịa Vũng Tàu-đề năm 2017-2018) Tiếptuyến với đồthịhàmsố A điểm có hồnh độ Chọn C Tập xác định B C Lời giải có phươngtrình D ; ; Vậy phươngtrìnhtiếptuyến cần tìm Câu 15 [2D1-5.6-2] (THPT Lê Q Đơn-Hải Phòng lần năm 2017-2018) Cho hàmsố Tìm sốtiếptuyến với đồthịhàmsố song song với đường thẳng A B C D Lời giải Chọn C Ta có: Tiếptuyến song song với đường thẳng nên *Với *Với , phươngtrìnhtiếptuyến có dạng: (nhận) , phươngtrìnhtiếptuyến có dạng: (loại) Vậy có tiếptuyến song song với đường thẳng Câu 27 [2D1-5.6-2] (PTNK-ĐHQG TP HCM-lần năm 2017-2018) Viết phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố song song với đường thẳng A C B D Lời giải Chọn A Giả sử Ta có tiếp điểm tiếptuyếnDotiếptuyếnđồthịhàmsố song song với đường thẳng ta nên Phươngtrìnhtiếptuyến điểm Phươngtrìnhtiếptuyến điểm (nhận) (nhận) Câu 14 [2D1-5.6-2] (THPT Tây Thụy Anh – Thái Bình – lần - năm 2017 – 2018) Tiếptuyến điểm cực tiểu đồthịhàmsố A có hệ số góc dương C có hệ số góc B song song với trục hoành D song song với đường thẳng Lời giải Chọn B Ta có , Điểm cực tiểu đồthịhàmsố Suy tiếptuyếnđồthịhàmsố điểm cực tiểu có phươngtrình Chú ý: Gọi điểm cực trị hàmsốTiếptuyếnđồthịhàmsố điểm cực trị đồthịhàmsố có hệ số góc hồnh nên tiếptuyến song song (hoặc trùng) với trục Câu 16: [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Nguyễn Quang Diệu – Đồng Tháp – Lần năm 2017 – 2018) Biết đồthị : có hai điểm mà tiếptuyến điểm song song với đường thẳng tung độtiếp điểm A B C Lời giải Chọn D Ta có: ; đường thẳng Gọi D tiếp điểm Vậy tổng [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Hùng Vương – Gia Lai – Lần năm 2017 – 2018) Cho hàmsốthịhàmsố để thỏa mãn A có hồnh độ Gọi hệ số góc tiếptuyếnđồ Tất giá trị thực tham số B Chọn C Ta có: C Lời giải ; D ; Khi đó: Câu 24: Tìm tổng : Khi đó: Câu 17: : [2D1-5.6-2] (SỞ GD VÀ ĐT ĐỒNG THÁP-2018) Cho hàmsố có đồthị Viết phươngtrìnhtiếptuyến biết tiếptuyến song song với đường thẳng A B , C , D Lời giải Chọn A Vì tiếptuyến song song với nên hệ số góc tiếptuyến Gọi hồnh độtiếp điểm hay Với ) Với Câu 31: tiếptuyến (loại trùng với tiếptuyến [2D1-5.6-2] (SỞ GD VÀ ĐT ĐỒNG THÁP-2018) Cho hàmsố có đồthịPhươngtrìnhtiếptuyến điểm thuộc A Chọn C có hồnh độ B C Lời giải D , giả sử điểm , Vậy phươngtrìnhtiếptuyến Câu 21: [2D1-5.6-2] (Sở GD & ĐT Cần Thơ - Mã đề 323 - Năm 2017 - 2018) Gọi trục tung với đồthịhàmsốTiếptuyến giao điểm có phươngtrình A B C D Hướng dẫn giải Chọn A Ta có Phươngtrìnhtiếptuyến điểm có dạng Câu 40: [2D1-5.6-2] Trong mặt phẳng thịhàmsố A , có điểm mà từ kẻ hai tiếptuyến đến đồ cho hai tiếptuyến vng góc với nhau? B C Hướng dẫn giải D Vô số Chọn A Ta có Gọi , hai điểm phân biệt thuộc đồthịhàmsố Để hai tiếptuyếnđồthịhàmsố , vng góc với Do nên khơng tồn hai điểm , đồthịhàmsố Vậy mặt phẳng hàmsố để hai tiếptuyến vng góc với khơng có điểm mà từ kẻ hai tiếptuyến đến đồthị Câu 20: [2D1-5.6-2] (Sở GD&ĐT Bình Phước) Cho hàmsốPhươngtrìnhtiếptuyến kết sau đây? có tung độ có đồthị , với hồnh độ A B C D Lời giải Chọn A Ta có: Do Lại có: nên Tiếptuyến cần tìm có hệ số góc là: Vậy PTTT cần tìm điểm là: Câu 34 [2D1-5.6-2] (SỞ GD-ĐT TRÀ VINH-2018) Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố điểm có hồnh độ A B C D Lời giải Chọn A Ta có: ; Phươngtrìnhtiếptuyến cần tìm là: Câu 50 [2D1-5.6-2] (SỞ GD-ĐT TRÀ VINH-2018) Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố điểm có hoành độ A B là: C D Lời giải Chọn B Ta có ; Vậy phươngtrìnhtiếptuyếntuyếnđồthịhàmsố là: điểm có hồnh độ Câu 42: [2D1-5.6-2] Cho hàmsố hoành độTiếptuyếnđồthị cắt hai đường tiệm cận đồthị diện tích tam giác A có đồthị , với hai điểm với , Tính giao điểm hai đường tiệm cận đồthị B C D Lời giải Chọn A Có , , PhươngtrìnhtiếptuyếnđồthịĐồthị có đường tiệm cận đứng điểm có hồnh độ đường tiệm cận ngang là Tiếptuyến cắt đường tiệm cận Tam giác Câu 29: vng , có , , [2D1-5.6-2] Viết phươngtrìnhtiếptuyến đường cong biết tiếptuyến vng góc với đường thẳng A B C D Lời giải Chọn D Gọi tiếp điểm Phươngtrìnhtiếptuyến Ta có: có dạng Vì tiếptuyến đường cong vng góc với đường thẳng nên Vậy phươngtrìnhtiếptuyến là: Câu 7: [2D1-5.6-2] (THPT CAN LỘC HÀ TĨNH-2018) Viết phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố điểm có hồnh độ A B C Lời giải D Chọn B +Ta có: Phươngtrìnhtiếptuyến điểm là: Câu 25: [2D1-5.6-2] (CHUYÊN HÀ TĨNH -LẦN 1-2018) Tiếptuyếnđồthịhàmsố điểm có hồnh độ nghiệm phươngtrình có hệ số góc A B C D Lời giải Chọn D Ta có Do hệ số góc tiếptuyến Câu 15: Suy [2D1-5.6-2] (THPT Chuyên Lê Quý Đôn Đà Nẵng - Lần - 2018) Cho đồthịhàmsốPhươngtrìnhtiếptuyến song song với đường thẳng A B phươngtrình sau ? C D Lời giải Chọn C Vì tiếptuyếntiếptuyến song song với đường thẳng có dạng tiếptuyến với hệ phươngtrình sau có nghiệm: Vậy phươngtrìnhtiếptuyến Câu 39: nên phươngtrình [2D1-5.6-2] (THPT NĂNG KHIẾU TP HCM -2018) Trong đường thẳng , , thẳng tiếptuyếnđồthịhàmsố A B C Lời giải Chọn C + Xét có đường D tiếptuyếnđồthị hệ phươngtrình sau có nghiệm Vậy tiếptuyếnđồthị + Xét tiếptuyếnđồthị hệ phươngtrình sau có nghiệm Vậy khơng tiếptuyếnđồthị + Xét tiếptuyếnđồthị hệ phươngtrình sau có nghiệm Vậy Câu 38 tiếptuyếnđồthị [2D1-5.6-2] (THPT Phan Đăng Lưu - Huế - L2 - 2018) Tìm phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố , biết tiếptuyến vng góc với đường thẳng tiếp điểm có hồnh độ dương A B C D Lời giải Chọn A Gọi hoành độtiếp điểm Vì tiếptuyến vng góc với đường thẳng nên ta có: Vậy phươngtrìnhtiếptuyến cần tìm là: Câu 16 [2D1-5.6-2] (THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHỊNG-LẦN 1-2018) Cho hàmsố có đồthịPhươngtrìnhtiếptuyến mà có hệ số góc lớn là: A B Chọn A Phươngtrìnhtiếptuyến Ta có Dấu Với Câu 7: C Lời giải điểm hệ số góc D hệ số góc xảy có giá trị lớn [2D1-5.6-2] (THPT YÊN LẠC-LẦN 1-2018) Cho đồthị (H): tiếptuyếnđồthị (H) giao điểm (H) Ox A B C Lời giải Chọn B (H) giao Ox điểm (2;0) Ta có Lập phươngtrình D Vậy phươngtrìnhtiếptuyến là: Câu 9: [2D1-5.6-2] (SGD Bắc Giang - 2018) Phươngtrìnhtiếptuyếnđồthịhàmsố hoành độ là: A B C D Hướng dẫn giải Chọn D Ta có điểm có , Phươngtrìnhtiếptuyến là: Câu 31 [2D1-5.6-2] (Chuyên Bắc Ninh - L2 - 2018) [2D1-2] Cho hàmsốthị Trong tiếptuyến với đồthị có đồ , tìm phươngtrìnhtiếptuyến có hệ số góc nhỏ nhất? A Đề gốc: A B B Chọn C Tập xác định: Gọi C C Lời giải D D tiếp điểm Tiếptuyến có hệ số góc Dotiếptuyến có hệ số góc nhỏ Vậy phươngtrìnhtiếptuyến cần tìm là: Câu 35: [2D1-5.6-2] (THPT Lê Xoay - L3 - 2018) Gọi đường thẳng tuyếnđồthịhàmsố A điểm có hồnh độ B C Bài giải Chọn D Ta có: Phươngtrìnhtiếptuyến có dạng: phươngtrìnhtiếp Tính D ... tiểu đồ thị hàm số Suy tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm cực tiểu có phương trình Chú ý: Gọi điểm cực trị hàm số Tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm cực trị đồ thị hàm số có hệ số góc hồnh nên tiếp tuyến. .. điểm đồ thị vơ nghiệm Vậy khơng có tiếp tuyến đồ thị hàm số có hệ số góc Câu 33: [2D1-5.6 -2] (THPT Thăng Long-Hà Nội-lần năm 20 17 -20 18) Cho hàm số có đồ thị Phương trình tiếp tuyến với đồ thị hàm. .. điểm có , Phương trình tiếp tuyến là: Câu 31 [2D1-5.6 -2] (Chuyên Bắc Ninh - L2 - 20 18) [2D1 -2] Cho hàm số thị Trong tiếp tuyến với đồ thị có đồ , tìm phương trình tiếp tuyến có hệ số góc nhỏ