Giáo án Sinh học 9 bài 2: Lai một cặp tính trạng

GIÁO ÁN SINH HỌC 9 BÀI 2: LAI MỘT CẶP TÍNH TRẠNG I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Nêu được thí nghiệm của Men đen và rút ra nhận xét - Phát biểu được nội dung quy luật phân li - Hiểu và ghi nhớ các khái niệm kiểu hình, kiểu gen, thể đồng hợp, thể dị hợp Viết được sơ đồ lai một cặp tính trạng 2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích số liệu và kênh hình 3 Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 2.1; 2.2; 2.3 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1 Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra bài cũ - Trình bày nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen? 3 Bài mới Hoạt động 1: Thí nghiệm của Menđen Mục tiêu: Học sinh hiểu và trình bày được thí nghiệm lai một cặp tính trạng của Menđen, phát biểu được nội dung quy luật phân li Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV hướng dẫn HS quan sát tranh H 2.1 I Thí nghiệm của Menđen và giới thiệu sự tự thụ phấn nhân tạo trên a Thí nghiệm: sgk hoa đậu Hà Lan VD: - GV giới thiệu kết quả thí nghiệm ở bảng P: Hoa đỏ x Hoa trắng TaiLieu.VN Page 1 2 đồng thời phân tích khái niệm kiểu F1: Hoa đỏ hình, tính trạng trội, lặn F1 tự thụ phấn F2: 3 hoa đỏ: 1 hoa - Yêu cầu HS: Xem bảng 2 và điền tỉ lệ trắng ( Kiểu hình có tỉ lệ 3 trội : 1 lặn) các loại kiểu hình ở F2 vào ô trống b Các khái niệm: - Nhận xét tỉ lệ kiểu hình ở F1; F2? - Kiểu hình là tổ hợp các tính trạng của cơ - GV nhấn mạnh về sự thay đổi giống làm thể bố và làm mẹ thì kết quả phép lai vẫn - Tính trạng trội là tính trạng biểu hiện ở F 1 không thay đổi - Tính trạng lặn là tính trạng đến F 2 mới - Yêu cầu HS làm bài tập điền từ SGK được biểu hiện trang 9 c Kết quả TN: - Lựa chọn cụm từ điền vào chỗ trống: 1: Khi lai hai cơ thể bố mẹ khác nhau về 1 cặp đồng tính;2: 3 trội: 1 lặn tính trạng thuần chủng tương phản thì F 1 - Yêu cầu HS đọc lại nội dung bài tập sau đồng tính về tính trạng của bố hoặc mẹ, F 2 khi đã điền có sự phân li theo tỉ lệ trung bình 3 trội: 1 lặn Hoạt động 2: Menđen giải thích kết quả thí nghiệm Mục tiêu: HS giải thích được kết quả thí nghiệm theo quan niệm của Menđen Hoạt động của GV và HS Nội dung - GV giải thích quan niệm đương thời II Menđen giải thích kết quả thí nghiệm và quan niệm của Menđen đồng thời sử dụng H 2.3 để giải thích - Yêu cầu HS: - Hãy quan sát H 2.3 và cho biết: tỉ lệ các loại giao tử ở F1 và tỉ lệ các loại hợp tử F2? - Tại sao F2 lại có tỉ lệ 3 hoa đỏ: 1 hoa trắng? - Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm ntn? - GV nêu rõ: khi F1 hình thành giao TaiLieu.VN - Theo Menđen: Page 2 tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về 1 giao tử và giữ nguyên bản chất của P mà không hoà lẫn vào nhau nên F2 tạo ra: 1AA:2Aa: 1aa + Mỗi tính trạng do cặp nhân tố di truyền quy định + Trong quá trình phát sinh giao tử có sự phân li cuả cặp nhân tố di truyền + Các nhân tố di truyền được tổ hợp lại trong thụ trong đó AA và Aa cho kiểu hình hoa tinh đỏ, còn aa cho kiểu hình hoa trắng - Hãy phát biểu nội dung quy luật phân li? - Nội dung quy luật phân li: trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể thuần chủng của P 4 Củng cố - Trình bày thí nghiệm lai một cặp tính trạng và giải thích kết quả thí nghiệm của Menđen? - Phân biệt tính trạng trội, tính trạng lặn và cho VD minh hoạ - Phát biểu nội dung quy luật phân li? Cho biết cơ sở tế bào học ? 5 Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK - Nghiên cứu bài mới IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page 3 ... F2? - Kiểu hình tổ hợp tính trạng - GV nhấn mạnh thay đổi giống làm thể bố làm mẹ kết phép lai - Tính trạng trội tính trạng biểu F không thay đổi - Tính trạng lặn tính trạng đến F - Yêu cầu HS... từ điền vào chỗ trống: 1: Khi lai hai thể bố mẹ khác cặp đồng tính ;2: trội: lặn tính trạng chủng tương phản F - Yêu cầu HS đọc lại nội dung tập sau đồng tính tính trạng bố mẹ, F điền có phân li... thí nghiệm Menđen? - Phân biệt tính trạng trội, tính trạng lặn cho VD minh hoạ - Phát biểu nội dung quy luật phân li? Cho biết sở tế bào học ? Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Nghiên