Giáo án Sinh học 9 bài 43: Ảnh hưởng của nhiệt độ và độ ẩm lên đời sống sinh vật

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 43: ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ VÀ ĐỘ ẨM LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh nắm ảnh hưởng nhân tố sinh thái nhiệt dộ độ ẩm môi trường đến đặc điểm sinh thái, sinh lí tập tính sinh vật - Giải thích thích nghi sinh vật Kĩ năng: Rèn kĩ tu tổng hợp, kĩ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức trồng bảo vệ xanh để làm cho mơi trường xanh, giảm khí nhà kính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 43.1; 43.2; 43.3 SGK - Mẫu vật thực vật ưa ẩm (thài lài, ráy, dong, vạn niên ) thực vật chịu hạn (xương rồng, thông, cỏ may ) động vật ưa ẩm, ưa khô III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Nêu khác thực vật ưa sáng thực vật ưa bóng? Bài Nếu chuyển động vật sống nơi có nhiệt độ thấp (Bắc cực) VD; chim cánh cụt nơi khí hậu ấm áp (vùng nhiệt đới) liệu chúng có sống khơng ? Vì sao? GV: Vậy nhiệt độ độ ẩm ảnh hưởng đến đời sống sinh vật nào? Hoạt động 1: Ảnh hưởng nhiệt độ lên đời sống sinh vật Mục tiêu: - Tìm hiểu ảnh hưởng nhiệt độ tới hình thái đặc điểm sinh lí thực vật động vật - Nêu ảnh hưởng nhiệt độ tới tập tính sinh vật phân biệt nhóm sinh vật TaiLieu.VN Page Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - GV đặt câu hỏi: - Trong chương trình sinh học lớp em học q trình quang hợp, hơ hấp diễn bình thường nhiệt độ mơi trường nào? - HS liên hệ kiến thức sinh học nêu được: + Cây quang hợp tốt nhiệt độ 20- 30 oC Cây nhiệt đới ngừng quang hợp hô hấp nhiệt độ thấp (0oC) cao (trên - Nhiệt độ môi trường ảnh hưởng tới 40oC) hình thái, hoạt động sinh lí, tập tính sinh vật - GV bổ sung: nhiệt độ 25oC mọt bột trưởng - Đa số loài sống phạm vi thành ăn nhiều nhất, 8oC mọt bột ngừng nhiệt độ 0- 50oC Tuy nhiên có ăn số sinh vật nhờ khả thích nghi cao - GV yêu cầu HS nghiên cứu VD1; VD2; VD3, nên sống nhiệt độ thấp quan sát H 43.1; 43.2, thảo luận nhóm trả cao lời câu hỏi: - Sinh vật chia nhóm: - VD1 nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm + Sinh vật biến nhiệt thực vật? + Sinh vật nhiệt - VD2 nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm động vật? - VD3 nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm động vật? - HS thảo luận nhóm, phát biểu ý kiến, HS khác bổ sung nêu được: + Nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm hình thái (mặt có tầng cutin dày, chồi có vảy mỏng), đặc điểm sinh lí (rụng lá) TaiLieu.VN Page + Nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm hình thái động vật (lơng dày, kích thước lớn) + Nhiệt độ ảnh hưởng đến tập tính động vật - HS khái quát kiến thức từ nội dung rút kết luận - Từ kiến thức trên, em cho biết nhiệt dộ môi trường ảnh hưởng tới đặc điểm sinh vật? - Các sinh vật sống nhiệt độ nào? Có nhóm sinh vật thích nghi với nhiệt độ khác mơi trường? Đó nhóm nào? - Phân biệt nhóm sinh vật nhiệt biến nhiệt? Nhóm có khả chịu đựng cao với thay đổi nhiệt độ mơi trường? Tại sao? (Sinh vật nhiệt có khả trì nhiệt độ thể ổn định, khơng thay đổi theo nhiệt độ mơi trường ngồi nhờ thể phát triển, chế điều hòa nhiệt xuất trung tâm điều hoà nhiệt não Sinh vật nhiệt điều chỉnh nhiệt độ thể hiệu nhiều cách chống nhiệt qua lớp mỡ, da điều chỉnh mao mạch da thể cần tỏa nhiệt) - GV yêu cầu HS hoàn thiện bảng 43.1 vào - GV chiếu bảng 43.1 vài nhóm HS để HS nhận xét - GV chiếu đáp án (Bảng 43.1 SGK) Hoạt động 2: Ảnh hưởng độ ẩm lên đời sống sinh vật TaiLieu.VN Page Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - GV cho HS quan sát số mẫu vật: thực vật ưa ẩm, thực vật chịu hạn, yêu cầu HS: - Giới thiệu tên cây, nơi sống hoàn thành bảng 43.2 SGK - GV chiếu kết vài nhóm, cho HS nhận xét - Nêu đặc điểm thích nghi ưa ẩm, chịu hạn? - HS quan sát mẫu vật, nêu tên, nơi sống điền vào tập bảng 43.2 - Động vật thực vật mang nhiều - GV bổ sung thêm: sống nơi khô hạn đặc điểm sinh thía thích nghi với mơi rễ phát triển có tác dụng hút nước tốt trường có độ ẩm khác - GV cho HS quan sát tranh ảnh ếch nhái, tắc - Thực vật chia nhóm: kè, thằn lằn, ốc sên yêu cầu HS: + Nhóm ưa ẩm - Giới thiệu tên động vật, nơi sống hồn + Nhóm chịu hạn thành tiếp bảng 43.2 - Động vật chia nhóm: - GV chiếu kết vài nhóm, cho HS nhận + Nhóm ưa ẩm xét - Nêu đặc điểm thích nghi động vật ưa + Nhóm ưa khơ ẩm chịu hạn? - HS quan sát mẫu vật, nghiên cứu SGK trình bày đặc điểm ưa ẩm, chịu hạn SGK - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Vậy độ ẩm tác động đến đặc điểm thực vật, động vật? - Có nhóm động vật thực vật thích nghi với độ ẩm khác nhau? - HS quan sát tranh, nghiêncứu SGK nêu TaiLieu.VN Page đặc điểm động vật ưa ẩm, ưa khô SGK - HS trả lời rút kết luận Củng cố - Nhiệt độ mơi trường có ảnh hưởng tới đặc điểm tới đặc điểm hinh thái sinh lí thực vật nào? Cho VD minh hoạ? - Tập tính động vật thực vật phụ thuộc vào nhân tố sinh thái nào? Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK - Đọc mục “Em có biết” - Sưu tầm tư liệu rừng cây, nốt rễ họ đậu, địa y IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page ... biết nhiệt dộ môi trường ảnh hưởng tới đặc điểm sinh vật? - Các sinh vật sống nhiệt độ nào? Có nhóm sinh vật thích nghi với nhiệt độ khác mơi trường? Đó nhóm nào? - Phân biệt nhóm sinh vật nhiệt. .. nhiệt - VD2 nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm động vật? - VD3 nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm động vật? - HS thảo luận nhóm, phát biểu ý kiến, HS khác bổ sung nêu được: + Nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc... VD3, nên sống nhiệt độ thấp quan sát H 43.1; 43.2, thảo luận nhóm trả cao lời câu hỏi: - Sinh vật chia nhóm: - VD1 nhiệt độ ảnh hưởng đến đặc điểm + Sinh vật biến nhiệt thực vật? + Sinh vật nhiệt