Giáo án Sinh học 9 bài 45: Thực hành tìm hiểu môi trường và ảnh hưởng của một số nhân tố sinh thái lên đời sống sinh vật

Giáo án Sinh học Bài 44: ẢNH HƯỞNG LẪN NHAU GIỮA CÁC SINH VẬT I MỤC TIÊU 1) Kiến thức: - Học sinh hiểu lấy ví dụ nhân tố sinh vật - Nêu mối quan hệ sinh vật loài sinh vật khác loài 2) Kỹ năng: - Kỹ nhận biết, kỹ hoạt động nhóm 3) Thái đơ: - Học sinh có ý thức học tập mơn II PHƯƠNG PHÁP - Trực quan - Tìm hiểu từ thiên nhiên - Thảo luận - Vấn đáp III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 44.1; 44.2; 44.3 SGK - Tranh ảnh sưu tầm quan hệ loài, khác loài IV HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 1) Ổn định tổ chức: 1phút 9A:………………………………………………………………………………… 9B:………………………………………………………………………………… 2) Kiểm tra cũ: 4phút - Kiểm tra câu 2, SGK trang 129 3) Bài mới: Vào bài: ( 3phút) GV cho HS quan sát số tranh: đàn bò, đàn trâu, khóm tre, rừng thơng, hổ ngoạm thỏ hỏi: Những tranh cho em suy nghĩ mối quan hệ loài? Giáo án Sinh học Hoạt động 1: Quan hệ loài Hoạt động GV - GV yêu cầu HS quan sát H Hoạt động HS - HS quan sát tranh, trao đổi 44.1 trả lời câu hỏi mối quan nhóm, phát biểu, bổ sung hệ lồi  SGK: nêu được: - Khi có gió bão, thực vật sống + Khi gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi so với thành nhóm có tác dụng giảm sống riêng lẻ? bớt sức thổi gió, làm không bị đổ, bị gãy - Trong thiên nhiên, động vật + Động vật sống thành bầy sống thành bầy, đàn có lợi gì? đàn có lợi việc tìm Đây thuộc loại quan hệ gì? kiếm nhiều thức ăn hơn, phát kẻ thù nhanh tự vệ tốt  quan hệ hỗ trợ - GV nhận xét, đánh giá, đưa vài hình ảnh quan hệ hỗ trợ - Số lượng cá thể loài + Số lượng cá thể loài mức độ cá thể phù hợp điều kiện sống lồi có quan hệ hỗ trợ? mơi trường - Khi vượt qua mức độ + Khi số lượng cá thể xảy tượng gì? Hậu đàn vượt giới hạn xảy ? quan hệ cạnh tranh loài  số cá thể tách khỏi nhóm (động vật) tỉa thưa thực vật - GV đưa vài hình ảnh quan - Quan sát hệ cạnh tranh + Ý đúng: câu - Yêu cầu HS làm tập  + HS rút kết luận Nội dung I.Quan hệ loài Giáo án Sinh học SGK trang 131 - GV nhận xét nhóm đúng, sai - Các sinh vật loài sống - Sinh vật lồi có mối gần nhau, liên hệ với hình quan hệ với với thành nên nhóm cá thể nào? - Trong nhóm có mối - Trong chăn ni, người ta + HS liên hệ, nêu được: quan hệ: lợi dụng quan hệ hỗ trợ Nuôi vịt đàn, lợn đàn để + Hỗ trợ; sinh vật bảo vệ lồi để làm gì? chúng tranh ăn, mau tốt hơn, kiếm nhiều thức lớn ăn + Cạnh tranh: ngăn ngừa gia tăng số lượng cá thể cạn kiệt thức ăn  số tách khỏi nhóm Hoạt động 2: Quan hệ khác lồi Hoạt động GV - Yêu cầu HS nghiên cứu thông tin Hoạt động HS - HS nghiên cứu bảng 44 bảng 44, mối quan hệ khác loài: SGK  tìm hiểu mối - Quan sát tranh, ảnh mối quan hệ khác loài: quan hệ loài? - Nêu mối quan hệ - Yêu cầu HS làm tập  SGK khác loài tranh, ảnh trang 132, quan sát H 44.2, 44.3 + Cộng sinh: tảo nấm địa y, vi khuẩn nốt sần rễ họ đậu + Hội sinh: cá ép rùa, địa y bám cành + Cạnh tranh: lúa cỏ dại, Nội dung II Quan hệ khác loài - Bảng 44 SGK trang 132 Giáo án Sinh học dê bò + Kí sinh: rận kí sinh trâu bò, giun đũa kí sinh - Trong nông, lâm nghiệp, thể người người lợi dụng mối quan hệ + Sinh vật ăn sinh vật khác: lồi để làm gì? Cho VD? hươu nai hổ, nắp ấm - GV: biện pháp sinh học, côn trùng không gây ô nhiễm môi trường + Dùng sinh vật có ích tiêu diệt sinh vật có ích tiêu diệt sinh vật có hại VD: Ong mắt đỏ diệt sâu đục thân lúa, kiến vống diệt sâu hại cam Củng cố: 3phút - GV sử dụng sơ đồ SGV trang 153 để kiểm tra cách ô để trống HS hoàn thành nội dung Dặn dò: 2phút - Học trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK - Đọc mục “Em có biết” - Sưu tầm tranh ảnh sinh vật sống môi trường khác V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... thực vật sống + Khi gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi so với thành nhóm có tác dụng giảm sống riêng lẻ? bớt sức thổi gió, làm khơng bị đổ, bị gãy - Trong thiên nhiên, động vật + Động vật. .. quan hệ + Sinh vật ăn sinh vật khác: loài để làm gì? Cho VD? hươu nai hổ, nắp ấm - GV: biện pháp sinh học, côn trùng không gây ô nhiễm môi trường + Dùng sinh vật có ích tiêu diệt sinh vật có ích... giá, đưa vài hình ảnh quan hệ hỗ trợ - Số lượng cá thể loài + Số lượng cá thể lồi mức độ cá thể phù hợp điều kiện sống lồi có quan hệ hỗ trợ? môi trường - Khi vượt qua mức độ + Khi số lượng cá