TUẦN 25_LỚP 5

TUN 25: ( T ngy 02 / 03 n ngy 06 / 03 nm2009) Th hai, ngy 02 thỏng 03 nm 2009 Tit 1 TON: KIM TRA I. Mc tiờu: Giỳp HS - T s phn trm v gii toỏn liờn quan n t s phn trm. - Nhn dng tớnh th tớch, din tớch mt s hỡnh ó hc. II. Cỏc hot ng dy hc: Gv tin hnh cho HS kim tra theo ca nh trng. Tit 2: O C THC HNH GIA HC Kè II I. Mc tiờu : Giỳp HS hiu * MTC: - Cng c cỏc kin thc v quờ hng, t nc Vit Nam. - HS cú biu hin tỡnh yờu quờ hng t nc Vit Nam. * MTR: HS yu nm li cỏc kin thc ó hc v quờ hng t nc con ngi Vit Nam. II. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng dy TL Hot ng hc H1: Gii thiu bi H2: Thi c truyn th v yờu quờ hng t nc. GV hng dn GV nhn xột, kt lun H3: úng vai bi tp 2 GV hng dn úng vai theo mu chuyn cỏc em ó c. GV nhn xột, khen nhúm úng vai tt H4:Cng c dn dũ Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau 1 15 10 3 HS nhc li HS thi c trong nhúm 4 i din nhúm lờn trỡnh by. HS nờu yờu cu bi tp HS lm bi tp v nờu kt qu Cỏc nhúm chun b i din nhúm lờn úng vai. Nhúm khỏc nhn xột, b sung. Bi: em yờu ho bỡnh. Tit 3: TP C PHONG CảNH đềN HùNG I. Mc tiờu: * MTC: c lu loỏt ton bi vi ging trang trng tha thiết. Bớc đầu biết đọc diễn cảm toàn bài. - Hiu cỏc t ng trong bi v ni dung bi c: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ. đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi ngời con đối với tổ tiên. * MTR: HS yu c lu loỏt ton bi vi ging trang trng tha thiết. Nm c ni dung bi. II. dựng dy hc: Cỏc cõu, on vn cn luyn c. III. Cỏc hot ng dy v hc: Hot ng dy TL Hot ng hc H1: Kim tra bi c: - GV nhn xột v ghi im 5 2 HS: c bi thuc lũng bi th: hộp th mật, tr li cõu hi v nờu ni dung bi. HS nhc li 1 H2: Gii thiu bi H3: Luyn c - Mt Hc sinh c ton bi. - GV chia on: 3 đoạn - Cho hc sinh c ni tip on - Cho hc sinh c chỳ gii v gii ngha t - Giỏo viờn c din cm ton bi H4: Tỡm hiu bi H: bi vn vit v cnh gỡ õu? H: hóy k nhng iu em bit v vua Hựng? H: Tỡm nhng t ng miờu t cnh thiờn nhiờn ni n Hựng? H: Bi vn gi cho em nh ti mt truyn thuyt no?hóy k tờn cỏc truyn thuyt ú? H: Em hiu cõu ca dao nh th no? H5:Luyn c din cm - Giỏo viờn a bng ph.chộp on 2 - Giỏo viờn c mu ln 1. - Cho hc sinh c. - Thi c trong nhúm. GV nhận xét khen bạn đọc hay. H6:Cng c dn dũ Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau 1 12 15 10 3 / - C lp c thm - Hc sinh c ni tip (hai lt). - 3 HS c. -Bi vn t cnh n Hựng Ngha Linh- Lõm Thao- Phú th ni th cỏc vua Hựng , t tiờn chung ca cỏc dõn tc VN. -Cỏc vua Hựng l ngi u tiờn dng nờn nc Vn lang , u lc úng ụ thnh Phong Chõu Phỳ Th , cỏch ngy nay khong 4000 nm. Khúm hi ng m bụng rc . - Cnh nỳi Ba Vỡ TT Sn Tinh Thu Tinh Nỳi Súc Sn Thỏnh Giúng Mc ỏ th - An Dng Vng Nhc nh mi ngi dõn Vit nh hng v ct ngun, on kt cựng nhau chia s ngt bựi trong chin tranh cng nh trong ho bỡnh. - HS theo dừi, lng nghe - 1 HS c, c lp c thm - Nhiu hc sinh c din cm on trong nhóm đôi. - Hai hc sinh c c bi. Tit 4: LCH S SM SẫT ấM GIAO THA I. Mc tiờu: Sau bi hc HS nờu c: - Vo dp tt Mu Thõn 1968 quõn dõn min Nam tin hnh tng tin cụng v ni dy, trong ú tiờu biu l trn ỏnh vo s quỏn M Si Gũn. - Cuc tng tin cụng v ni dy ó gõy cho ch nhiu thit hi to th thng li cho quõn dõn ta. II dựng dy hc SGK, VBT. III. Cỏc hat ng dy hc: Hot ng dy TL Hot ng hc H1: Gii thiu bi H2: Din bin GV giao vic: H: Tt Mu Thõn 1968 ó din ra s kin gỡ min Nam nc ta? H: Thut li cuc tn cụng ca quõn gii phúng Si 1 17 HS nhc li HS c SGK. Trỡnh by nhng nột chớnh v din bin 2 Gòn? GV chốt: Tết Mậu Thân 1968 quân dân miền Nam đồng loạt… HĐ3: Kết quả, ý nghĩa H: Cuộc tổng tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân 1968 đã có tác động ntn đền Mĩ và c/q Sài Gòn? H: Nêu ý nghĩa của cuộc tổng tiến công nổi dậy tết Mậu Thân 1968? GV nhận xét, chốt:Sau đòn bất ngở tết Mậu Thân Mĩ buộc phải thừa nhận thất bại một bước chấp nhận đàm phán tại Pa-ri… HĐ4:Củng cố dặn dò NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau 13’ 3’ HS nhắc lại - Làm cho hầu hết các cơ quan TW và địa phượng của Mĩ và c/q Sài Gòn bị tệ liệt khiến chúng hoan mang lo sợ… - HS nêu ý nghĩa Thứ ba, ngày 03 tháng 03 năm 2009 Tiết 1: THỂ DỤC PHỐI HỢP CHẠY ĐÀ- BẬT CAO. TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I. Mục tiêu: * MTC:- Tiếp tục ôn phối hợp chạy bật cao.Yêu cầu thực hiện tương đối đúng động tác. - Trò chơi '' Chuyển nhanh, nhảy nhanh'' Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. * MTR: HS yếu ôn phối hợp chạy bật cao, Trò chơi '' Chuyển nhanh, nhảy nhanh'' Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, về sinh nơi tập III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động dạy TL Hoạt động học 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, hông vai . - Ôn bài TDPTC. 2. Phần cơ bản: a. Đội hình đội ngũ: +Ôn phối hợp chạy, bật nhảy- mang vác. +Ôn bật cao,phối hợp chạy đà bật cao:GV triển khai ngắn gọn, sau đó cho HS bật thử một số lần bằng cả hai chân. b. Trò chơi vận động: - Chơi trò chơi "Chuyển nhanh, nhảy nhanh" + GV nêu tên trò chơi, Tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi theo hình thức thi đua giữa các tổ HS. 3. Phần kết thúc: - Thực hiện một số động tác thả lỏng. 8’ 19’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x……………………… x x……………………… x 3 Tiết 2: TOÁN BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN I. Mục tiêu: * MTC: Giúp HS - Ôn lại các đơn vị thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng. Quan hệ giữa thế kỉ và năm, năm và ngày, số ngày trong các tháng, ngày và giờ, giờ và phút, phút và giây.Vận dụng vào chuyển đổi đơn vị đo thời gian. * MTR: HS yếu c ủng cố các kiến thức về đơn vị thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng. Quan hệ giữa thế kỉ và năm, năm và ngày, số ngày trong các tháng, ngày và giờ, giờ và phút, phút và giây ở mức độ đơn giản. II. Đồ dùng dạy học Bảng đơn vị đo thời gian II. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy TL Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Bảng đơn vị đo thơi gian GV yêu cầu HS nêu các đơn vị đo thời gian đã học H: Một thế kỉ có bao nhiêu năm? H: Một năm có bao nhiêu tháng? H: Một năm thường có bao nhiêu ngày?Năm nhuận có bao nhiêu ngày? GV kết luận:Năm thường có 365 ngày. Năm nhuận có 366 ngày, sau 3 năm thường thì đến một năm nhuận. Gv lấy VD để HS tính nhẩm năm nhuận. H: Nêu tên các tháng trong năm? H: Tháng nào có 31 ngày, tháng nào có 30 ngày? Tháng 2 có bao nhiêu ngày? GV lấy VD để HS chuyển đổi các số đo thời gian. - Gv tạo điều kiện để HS yếu được nêu ý kiến của mình. HĐ3: Thực hành Bài tập 1: GV hướng dẫn GV giúp đỡ HS yếu tính cách xác định thế kỉ bỏ 2 chữ số cuối cùng của năm cộng thêm 1 vào ta được thế kỉ của năm đó. VD: 1999 = 19 + 1 = 20 ( TK XX) GV nhận xét, kết luận: Bài tập 2: Gv hướng dẫn làm vở Gv giúp đỡ HS yếu cách đổi. GV nhận xét Câu b HD tương tự Bài tập 3: GV hướng dẫn tương tự bài tập 2 H: Đổi đơn vị mới cần chuyển sang so với đơn vị cũ ntn? GV nhận xét. 1’ 14’ 20’ HS nhắc lại HS viết ra giấy nháp và nêu - 100 năm - 12 tháng - 365; 366 HS lầy VD - Tháng 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12 - 1,3,5,7,8,,10,12 - 2,4,6,9,11 HS thực hành chuyển đổi số đo thời gian theo y/c của GV HS nêu yêu cầu bài tập HS làm bài theo nhóm 2 và nêu kết quả HS theo dõi. HS nêu yêu cầu bài tập HS làm bài vào vở và nêu kết quả Bài giải: 6 năm = 72 tháng (12 x 6 = 72) 4 năm 2 tháng = 50 tháng 3 năm rưỡi = 42 tháng ( 12 x 3,5 = 42) HS nêu yêu cầu bài tập HS làm bài tập và nêu kết quả 4 H4:Cng c dn dũ Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau 3 V nh lm VBT Tit 3: CHNH T (nghe - vit) AI L THU T CA LOI NGI. I. Mc tiờu: * MTC: Nghe vit ỳng, trỡnh by ỳng bi Ai l thu t ca loi ngi. - Nm cỏch vit hoa tờn ngi tờn a lớ Vit Vam, tờn ngi. * MTR: HS y u vi t ỳng v tr ỡnh b y ỳng b i ch ớnh t .N m c c ỏch vi t hoa. II. ũ dựng dy hc Bng ph, VBT III. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng dy TL Hot ng hc H1: Kim tra bi c: - GV nhn xột v ghi im H2: Gii thiu bi H3: HD HS nghe vit - GV c on vit chớnh t bi Aio l thu t ca loi ngi. H: Bi chớnh t núi v iu gỡ? - Cho HS vit nhng t d vit sai: . - GV c cho HS vit bi chớnh t. - Chm cha mt s bi Nhn xột H4:Hng dn HS lm bi tp chớnh t: Gv giao vic: dựng bỳt chỡ gch di nhng tờn riờng tỡm c. GV nhn xột v cht li ý ỳng: Khng T, Chu Vn Vng, Ng , Chu, Cu Ph, Khng Thỏi Cụng. H5:Cng c dn dũ. Nhn xột tit hc. 4 1 20 10 3 2 HS lờn bng vit: li gii cõu ca tit LTVC HS theo dừi trong SGK. - Mt s HS c on vit chớnh t bi - Truyn thuyt ca mt s DT trờn th gii. HS vit bi vo v HS i v soỏt li. Cho HS c truyn vui: Dõn chi c. HS lm bi cỏ nhõn HS phỏt biu ý kin HS lm bi vo VBT Ghi nh quy tc vit hoa. Tit 4: A Lí: CHU PHI I- Mc tiờu: Hc xong bi ny, HS: - Xỏc nh trờn bn v trớ a lớ, gii hn, lónh th ca Chõu Phi. - Nờu c mt s c im v v trớ a lớ, c im t nhiờn ca Chõu Phi. - Thy c mi quan h gia v trớ a lớ v khớ hu, gia khớ hu vi thc vt, ng vt ca Chõu Phi. II. dựng dy hc: Phiộu hc tp, bn t nhiờn Chõu Phi, qu a cu. III. Cỏc hat ng dy hc: Hot ng dy TL Hot ng hc H1: Gii thiu bi H2: V trớ a lớ, gii hn - GV giao vic: quan sỏt bn , SGK v TLCH mc 1 SGK. - GV nhn xột, cht ý: Chõu Phi cú din tớch ln th 3 trờn th gii sau Chõu v Chõu M. 1 15 HS nhc li - HS quan sỏt - HS nờu kt qu- Lp nhn xột. 5 HĐ3: Đặc điểm tự nhiên GV giao việc, hướng dẫn tương tự hoạt động 2 H: Đại hình Châu Phi có đặc điểm gì? H: Khí hậu Châu Phi có đặc điểm gì khác các châu lục đã học? GV hướng dẫn trả lời câu hỏi mục 2 SGK - GV nhận xét chốt k/q đúng: Địa hình cao, khí hậu nóng, khô độc nhất thế giới, quan cảnh tự nhiên… HĐ5:Củng cố dặn dò. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị bài Châu Phi 15’ 4’ - Tương đối cao - Khí hậu nóng, khô… HS trả lời HS nhắc lại bài học Tiết 5 : KHOA HỌC ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG I. Mục tiêu: * MTC: Giúp HS được củng cố về: - Các kiến thức về phần vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát và thí nghiệm. - Những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần vật chất và năng lượng. - Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học. * MTR: HS yếu nắm lại các kiến thức về năng lượng và vật chất và có ý thức giũ gìn môi trường và sức khoẻ. II. Chuẩn bị: - Tranh ảnh sưu tầm có nội dung về các nguồn năng lượng - Hình trang 101, 102 SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TL Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2: Trò chơi “ai nhanh, ai đúng” GV hướng dẫn cách chơi và luật chơi: Gv đọc từng câu hỏi trong SGK 101, 102. Trong tài quan sát coi nhóm nào có nhiều bạn giơ đáp án đúng nhất. Kết thúc nhóm nào có nhiều câu đúng nhất thì nhòm đó thắng cuộc GV nhận xét chốt ý: 1 – d; 2- b;3- c; 4 – b; 5- b; 6- c HĐ3: Quan sát và trả lời câu hỏi GV hướng dẫn làm việc theo nhóm: quan sát các hình và trả lời câu hỏi trang 102 SGK. GV kết luận: a.Năng lượng cơ bắp của người. b. Năng lượng chất đốt từ xăng c. Năng lượng gió. d.Năng lượng chất đốt từ xăng HĐ4:Củng cố dặn dò NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bÞ bµi sau 1’ 14’ 15’ 3’ HS nhắc lại Các nhóm tham gia chơi theo nội dung đã HD. HS có thể giải thích lí do mà mình chọn. HS thực hành theo nhóm 2 Trình bày kết quả thảo luận Nhóm khác nhận xét HS nhắc lại Thứ tư, ngày 04 tháng 03 năm 2009 6 Tit 1: TP C: CửA SôNG I. Mc tiờu: * MTC: c trụi chy ton bi.c ỳng cỏc t khú hoc d ln (i vi HS sai ph õm u l/n . - Bớc đầu bit c din cm bi thơ vi ging nhẹ nhàng, tha thiết, giàu tình cảm. - Hiu ngha cỏc t khú v ni dung bi: Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nớc nhớ nguồn. * MTR: HS yu c trụi chy ton bi. c ỳng cỏc t khú hoc d ln (i vi HS sai ph õm du thanh., hiu ni dung bi. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, nội dung cần luyện đọc. III. Cỏc hot ng dy v hc. Hot ng dy TL Hot ng hc H1: Kim tra bi c: - GV nhn xột v ghi im H2: Gii thiu bi H3: Luyn c - Mt Hc sinh c ton bi. - GV chia on: 6 khổ thơ. - Cho hc sinh c ni tip on. - Cho hc sinh c chỳ gii v gii ngha t. - Giỏo viờn c din cm ton bi. - GV t chc v giỳp HS yu c bi. H4: Tỡm hiu bi. H: HS c cõu hi 1 trong SGK H: HS c cõu hi 2 trong SGK H: HS c cõu hi 3 trong SGK H5:Luyn c din cm - Giỏo viờn a bng ph. - Giỏo viờn c mu ln 1. - Cho hc sinh c. - Thi c trong nhúm. H6:Cng c dn dũ Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài sau 4 1 13 12 10 3 2 HS: c bi bi vn:Phong cảnh đền Hùng, tr li cõu hi v nờu ni dung bi. HS nhc li - C lp c thm - Hc sinh c ni tip (hai lt). - 3 HS c. - .Là cửa nhng không then chốt - là nơi những dòng sông gửi phù sa để bồi đắp bãi bờ -hình ảnh nhân hoá - HS theo dừi, lng nghe - 1 HS c, c lp c thm - Nhiu hc sinh c din cm on. Thi c din cm - Hai hc sinh c c bi. Tit 2: TON: CNG S O THI GIAN I. Mc tiờu: Giỳp HS: * MTC: Bit cỏch thc hin phộp cng s o thi gian. - Vn dng gii cỏc bi toỏn cú li vn. * MTR: HS yu bit thc hin phộp cng s o thi gian. Vn dng gii cỏc bi toỏn n gin. II. Cỏc hot ng dy v hc. Hot ng dy TL Hot ng hc H1: Gii thiu bi H2: Hỡnh thnh k nng cng s o thi gian. Gv nờu bi toỏn SGK H: Bi toỏn yờu cu gỡ? 1 15 HS nhc li 7 GV hng dn gii. GV nhn xột cỏch t tớnh. GV kt lun: 3 gi 15 phỳt + 2 gi 35 phỳt = 5 h 30 VD 2 hng dn tng t VD1 H: Nhn xột gỡ v s o ca n v bộ hn? - HS yu theo dừi v ghi nh. H4: Luyn tp Bi tp 1: GV hng dn GV theo dừi v giỳp HS yu lm bi. GV nhn xột, ỏnh giỏ Bi tp 2: Gv hng dn lm vo v. H: tr li cõu hi ca bi toỏn ta thc hin phộp tớnh no? GV nhn xột GV theo dừi v giỳp HS yu lm bi. H4:Cng c dn dũ Nhận xét tiết học. V nh lm VBT Chuẩn bị bài sau 18 3 - Tớnh thi gian i ht quóng ng t H Ni n Vinh. - HS nờu cỏch t tớnh HS thc hin phộp tớnh. - S o ln hn h s gia 2 n v 85 > 60 HS nờu yờu cu bi tp 4 HS lm bi bng HS nhỏp HS theo dừi, nhn xột HS nờu yờu cu bi tp 35 + 2h 20 Bi gii: Thi gian i t nh n vin bo tng lch s l: 35 + 2h 20 = 2h 55 ỏp s:2h 55 Tit 3: K CHUYN: Vè MUễN DN I. Mc tiờu - Da vo li k ca thy cụ v tranh minh ha, HS k li c tng on v ton b cõu chuyn. - Hiu ý ngha cõu chuyn: Ca ngi Trn Hng o ó vỡ i ngha m xoỏ b him khớch cỏ nhõn vi Trn Quang Khi to nờn khi on kt chng gic. T ú giỳp HS hiu thờm mt truyn thng tt p ca dõn tc: + Truyn thng on kt. - Rốn k nng nghe: Chm chỳ nghe thy cụ k chuyn, nh cõu chuyn. + Nghe bn k, nhn xột ỳng li k ca bn,bc u k tip c li bn. II. dựng dy hc: Tranh minh ha SGK III. Hot ng dy hc Hot ng dy TL Hot ng hc H1:Gii thiu bi H2:Hng dn HS k chuyn. - GV k chun ln 1, gii ngha t khú:T him, quc cụng tit ch, chm pa, sỏt thỏc. - GV k chuyn ln 2: Cú s dng tranh H3: K chuyn. - Cho HS k chuyn theo nhúm - Cho HS thi k chuyn. - GV nhn xột khen nhng HS k hay. í ngha: Truyn thng tụt p ca dõn tc, truyn thng on kt, ho thun. H4:Cng c dn dũ: Nhn xột tit hc 1 10 20 4 - HS lng nghe v tr li - HS va nghe k, va quan sỏt tranh theo tay ch ca GV. - Cỏc thnh viờn trong nhúm k chuyn, trao i vi bn v ý ngha - i din cỏc nhúm lờn thi. - HS nhn xột 8 Chuẩn bị bài sau. HS nhắc lại ý nghĩa câu chuyện Tiết 4: MỸ THUẬT TTMT: XEM TRANH BÁC HỒ ĐI CÔNG TÁC I. Mục tiêu : Giúp HS - HS tiếp xúc và làm quen với tác phẩm Bác Hồ đi công tác và hiểu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ. - HS nhận xet sơ lược về hình ảnh và màu săc trong tranh. - HS bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh. II. Đồ dùng học tập SGK, VTV, SGV, tranh ảnh về Bác Hồ. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TL Hoạt động học HĐ1: Giới thiệu bài HĐ2:Giới thiệu và nét về hoạ sĩ Nguyễn thụ. - GV hướng dẫn xem mục 1/ 77 SGK: tìm hiểu về tác giả. H: Ông quê ở đâu? H: Ông có những tác phẩm nào nổi tiếng? - GV nhận xét, chốt ý HĐ3: Xem tranh Bác Hồ đi công tác GV hướng dẫn xem tranh và TLCH H: Hình ảnh chính của bức tranh là gì? H: Dáng vẻ tưng nhân vật ntn? H: Hình dáng của 2 con ngựa ntn? H: Màu sắc của bức tranh rực rỡ hay trầm? GV bổ sung. HĐ4: Nhận xét, đánh giá GV nhận xét chung Khen HS tích cực phát biểu HĐ5:Dặn dò. - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài sau 1’ 12’ 20’ 5’ 2’ HS nhắc lại - HS tìm hiểu và trả lời HS quan sát và trả lời. - Bác Hồ, anh cảnh vệ. - Dáng BH ung dung, thư thái… - Mỗi con 1 dáng đang bước. Trầm, ấm. HS vẽ vào VTV Sưu tầm dòng chữ in hoa, nét thanh nét đậm. Tiết 5: KỸ THUẬT: LẮP XE BEN ( tiết 2 ) I. Mục tiêu:HS cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben. - Bước đầu lắp được xe ben đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận và đảm bảo an toàn khi thực hành. II. Chuẩn bị: - Mẫu xe ben đã lắp sẵn. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy TL Hoạt động học HĐ1:Giới thiệu bài HĐ2:HS nhắc lại quy trình thực hiện - GV hướng dẫn HS quan sát từng bộ phận và TLCH. H: Để lắp xe ben em cần mấy bộ phận? HĐ3: HS thực hành 1’ 5’ 27’ - HS quan sát và trả lời - 5 bộ phận. 9 - GV hướng dẫn chọn các chi tiết, các bộ phận SGK. - Hướng dẫn tháo rời các chi tiết xếp vào hộp. HĐ4: Đánh giá - GV hướng dẫn trưng bày sản phẩm - GV nhận xét, đánh giá theo 2 mức: A và B HĐ5:Củng cố dặn dò. - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau. - Chuẩn bị thực hành tiết 3. 5’ 2’ - HS vừa quan sát tranh theo tay chỉ của GV. - HS thực hành. - HS trưng bày sản phẩm - HS đánh giá lẫn nhau Thứ năm, ngày 05 tháng 03 năm 2009 Tiết 1: THỂ DỤC: BẬT CAO. TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH” I. Mục tiêu: - Ôn bật cao.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác, bảo đảm an toàn. - Trò chơi '' Chuyển nhanh, nhảy nhanh'' Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động. II. Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, về sinh nơi tập III. Nội dung và phương pháp lên lớp: Hoạt động dạy TL Hoạt động học 1. Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ trang phục tập luyện - Xoay các khớp cổ chân, cổ tay, khớp gối, hông vai . - Ôn bài TDPTC 2. Phần cơ bản: a. Đội hình đội ngũ: +Ôn bật cao - GV điều khiển lớp tập. - Chia tổ tập luyện - tổ trưởng điều khiển - Tập cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. - Giáo viên quan sát, biểu dương thi đua. b. Trò chơi vận động: - Học trò chơi "Chuyển nhanh, nhảy nhanh" + GV nêu tên trò chơi, Tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và quy định chơi theo hình thức thi đua giữa các tổ HS. +GV điều khiển, quan sát, nhận xét, biểu dương. 3. Phần kết thúc: - Thực hiện một số động tác thả lỏng. - Tạ chỗ hát một bài theo nhịp vỗ tay. - GV cùng HS hệ thống bài. - GV nhận xét, đánh giá kết quả bài học và giao bài về nhà 8’ 19’ 5’ x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV x……………………… x x……………………… x x …………………. x x ………………… x GV x …………………. x x x x GV x x x Tiết 2: LUYỆN TỪ VÀ CÂU LIÊN KẾT CÁC CÂU TRONG BÀI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ 10 [...]... phỳt + 12 gi 5 phỳt - GV nhn xột - ghi im 12 phỳt 45 giõy + 5 phỳt 37 giõy 2 Bi mi: a) Gii thiu bi 1 b) Hỡnh thnh k nng tr s o thi gian 12 VD1:GV nờu bi toỏn SGK - HS nờu cỏch t tớnh GV hng dn gii - HS thc hin phộp tớnh bng con GV nhn xột cỏch t tớnh - HS nhc li cỏch t tớnh v cỏch tớnh GV kt lun: 15h 55 13h 10 = 2h 45 VD2 hng dn tng t VD1 - HS lm bng con GV ỏnh giỏ KQ ỳng: 320 giõy 245s = 35s 18 c) Luyn... nhúm trỡnh by H4:Cng c dn dũ Lp nhn xột - Nhn xột tit hc: khen HS vit i thoi tt 3 - V nh vit li on i thoi Tit 5: Sinh hoạt cuối tuần 25 15 1 Nhận xét tuần 25: - Lớp trởng nhận xét về tình hình học tập của lớp - Các tổ trởng nhận xét - GV kết luận: Học tập: về nhà có học bài ở nhà 2 Kế hoạch tuần 26: - Duy trì các nề nếp đã có - Rèn toán cho HS, rèn HS đọc sai dấu: - Có kế hoạch bồi dỡng HS giỏi - Kiểm... toỏn? GV nhn xột 8h 30 ( 6h 45 + 15) Bi gii Thi gian ngi ú i quóng ng AB ( khụng k thi gian ngh) l: 8h 30 ( 6h 45 + 15) = 1h 30 3 Cng c dn dũ 3 ỏp s:1h 30 - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau Tit 4: TP LM VN KIM TRA VIT ( t vt) I Mc tiờu: - Thc hnh vit bi vn t vt - Bi vit ỳng ni dung, yờu cu vit ỳng bi, cú 3 phn: m u, din bin, kt thỳc III Hot ng dy hc: A Thc hnh vit: ( 35) - Cho HS nhc li b cc ca... bi 5 Cng c dn dũ - Nhn xột tit hc - V nh b sung hon chnh cỏc BT - Chun b bi sau Tit 3: TON: TR S O THI GIAN I Mc tiờu: Giỳp HS: - Bit cỏch thc hin phộp tr s o thi gian - HS yu: Vn dng gii cỏc bi toỏn n gin 11 - Thc hin c cỏc phộp tr s o thi gian n gin II Cỏc hot ng dy v hc Hot ng dy TL Hot ng hc 1 Kim tra: Kim tra 2 HS ( Tựng, Tr ) 5 t tớnh ri tớnh: 6 nm 9 thỏng + 7 nm 6 thỏng 3 gi 22 ngy 5 ngy 15 gi... cõu gl phộp thay th t H4: Ghi nh H5: Luyn tp 3 HS c ghi nh SGK Bi tp 1 16 GV giao vic: c on vn chỳ ý nhng t ng HS nờu y/c bi tp in m trong on vn, nờu tỏc dng thay th - HS lm bi cỏ nhõn GV nhn xột cht k/q ỳng:T anh cõu 2, cựm t - HS trỡnh by ngi liờn lc cõu 4 - HS nhn xột Bi tp 2: HD tng t bi 1 HS lm bi vo VBT GV cht ý:nng cõu 2 thay th cho cm t v An Tiờm cõu 1 H5:Cng c dn dũ Nhn xột tit hc Chun b... gi HS cú th gii thớch lớ do m mỡnh chn ỏp ỏn ỳng nht Kt thỳc nhúm no cú nhiu cõu ỳng nht thỡ nhũm ú thng cuc GV nhn xột cht ý: 1 d; 2- b;3- c; 4 b; 5- b; 6c H3: Quan sỏt v tr li cõu hi HS thc hnh theo nhúm 2 GV hng dn lm vic theo nhúm: quan sỏt cỏc 15 Trỡnh by kt qu tho lun hỡnh v tr li cõu hi trang 102 SGK Nhúm khỏc nhn xột GV kt lun: a.Nng lng c bp ca ngi HS nhc li b Nng lng cht t t xng c Nng lng... ỳng bi, cú 3 phn: m u, din bin, kt thỳc III Hot ng dy hc: A Thc hnh vit: ( 35) - Cho HS nhc li b cc ca bi vn t vt - HS ni tip tr li - HS vit bi - HS vit - Thu bi - Nờu nhn xột B Cng c dn dũ: (3) Tit 5: KHOA HC ễN TP VT CHT V NNG LNG 12 I Mc tiờu: Sau bi hc HS c lp bit: - Cỏc kin thc phn vt cht v nng lng v cỏc k nng quan sỏt, thớ nghim - Nhng k nng v bo v mụi trng, gi gỡn sc kho liờn quan ti ni dung... yu hiu th no l liờn kt cõu bng cỏch thay th t ng - Nhn bit cỏc t ng c thay th trong cỏc BT II dựng hc tp: Bng ph, VBT III Cỏc hot ng dy hc Hot ng dy TL Hot ng hc 1 Kim tra bi c: Kim tra 1 HS ( Khi ) 5 Lm bi tp 1 - GV nhn xột v ghi im 2 Bi mi: 1 HS nhc li a) Gii thiu bi 13 b) Nhn xột Bi tp 1: - Mt HS c yờu cu, c lp c thm GV giao vic: nờu rừ on vn núi v ai? T ng - 1 HS lm bi- Lp lm vo VBT no cho bit . nhúm trỡnh by. Lp nhn xột Tit 5: Sinh hoạt cuối tuần 25 15 1 Nhận xét tuần 25: - Lớp trởng nhận xét về tình hình học tập của lớp. - Các tổ trởng nhận xét sau 5 1’ 12’ 18’ 3’ Đặt tính rồi tính: 6 năm 9 tháng + 7 năm 6 tháng 3 giờ 22 ngày 5 ngày 15 giờ 12 giờ 32 phút + 12 giờ 5 phút. 12 phút 45 giây + 5 phút