Giáo án luyện tập tin học 2 cùng IC3 spart full cả năm

135 721 3
Giáo án luyện tập tin học 2 cùng IC3 spart full cả năm

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án luyện tập tin học 2 IC3 spark cả năm được admin soạn chuẩn IC3 rất kỉ, không thiếu hoạt động nào? Giáo án được thiết kế 4 cột (Nội dungthời gian, hoạt động thầy, hoạt động trò, đồ dung dạy học), có hình ảnh minh họa. rất xứng đáng để bỏ tiền ra mua về sài, đảm bảo thầy cô hài lòng khi sử dụng giáo án này. Xin cám ơn quý thầy cô quan tâm

Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Năm học 2018 - 2019 Khối Ngày soạn: 20/08/2018 Tuần - Tiết PHẦN I TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC Bài Trò chơi trí tuệ Circus I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Học sinh rèn luyện óc phán đốn, trí thơng minh, khả suy luận Kỹ năng: - Biết sử dụng tốt thao tác chuột bàn phím Thái độ: - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, ý nghe giảng học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 1, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung/ thời gian Hoạt động GV 1.Ổn định lớp - Kiểm tra máy tính phần mềm Net - Ổn định support school (5 phút) Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động trò chơi (15 phút) - Gv cho hs quan sát thao tác thực hiện: - Nêu vấn đề - Giải vấn Nháy chuột chọn biểu tượng đề Chọn Start new circus Nhập tên nhấn phím Enter Hoạt động 2: Làm quen với trò chơi (15) - Circus có tổng cộng 12 trò chơi Em nhấp - Quan sát học sinh chuột vào trò chơi để bắt đầu thao tác, giúp đỡ, - Nhấp chuột vào dấu để bắt đầu trò chơi hỗ trợ - Nhấp chọn vào biểu tượng mũi tên trái /phải để chọn độ khó trò chơi Trang -1- Hoạt động HS - Giữ trật tự - Thực - Học sinh lắng nghe, quan sát - Cả lớp giải vấn đề - Cá nhân thực máy tính ĐDDH - Máy tính - Máy chiếu Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark IV Củng cố Học sinh ôn lại cũ, chuẩn bị cho tiết sau (5 phút) V Rút kinh nghiệm: Năm học 2018 - 2019 Ngày soạn: 20/08/2018 Trang -2- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Tuần - Tiết Khối PHẦN I TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC Bài Trò chơi trí tuệ Circus I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Học sinh rèn luyện óc phán đốn, trí thơng minh, khả suy luận Kỹ năng: - Biết sử dụng tốt thao tác chuột bàn phím Thái độ: - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, ý nghe giảng học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 1, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung/ thời gian Hoạt động GV 1.Ổn định lớp - Kiểm tra máy tính phần mềm Net - Ổn định support school (5 phút) Bài mới: Hoạt động 3: Khám phá trò chơi (30 phút) - Nêu vấn đề Chú hải cẩu khéo léo: Nhấp chuột vào mũi tên để đổi bóng cho cho hải cẩu có bóng màu với bệ đứng - Quan sát học sinh thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ Nghệ sĩ đu dây : Nhấp chuột vào mũi tên để nghệ sĩ nhảy lúc để bám vào dây đu sang phía bên Trang -3- Hoạt động HS - Giữ trật tự - Thực - Học sinh lắng nghe, quan sát - Cả lớp giải vấn đề - Cá nhân thực máy tính ĐDDH -Máy tính - Máy chiếu Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark - Quan sát học - Thực chơi trò sinh thao tác, giúp chơi máy tinh Giải cứu nhà ảo thuật : Nhấp chuột để điều khiển đỡ, hỗ trợ nhân vật giải cứu nhà ảo thuật Đến rạp xiếc : Nhấp chuột - Quan sát học vào mũi tên để xe chạy, xe không sinh thao tác, giúp bị dừng lại đèn đỏ thắng đỡ, hỗ trợ Bắn bi vào khay : Dùng - Quan sát học phím mũi tên để thay đổi vị trí khay sinh thao tác, giúp đựng bi, nhấp chuột vào dấu tích để bắn đỡ, hỗ trợ - Khám phá thử sức trò chơi - Khám phá thử sức trò chơi bi rơi vào khay - Khám phá thử Quan sát học sức trò chơi Mở khóa : trò chơi học tốn tiếng Anh Nhấp chuột sinh thao tác, giúp vào dấu mũi tên để chọn số đỡ, hỗ trợ khóa mở - Quan sát học Xe đạp thăng : Nhấp sinh thao tác, giúp chuột vào mũi tên để chọn vị trí đỡ, hỗ trợ cho nghệ sĩ áo đỏ cho nhấp chuột vào dấu tích bập bênh giữ thăng - Quan sát học Tính tiền vé : Đọc hướng sinh thao tác, giúp dẫn tiếng Anh, nhấp chuột đỡ, hỗ trợ chơi trò vào dấu mũi tên để chọn kết chơi Trang -4- - Khám phá thử sức trò chơi - Khám phá thử sức trò chơi Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark cho phép tính Đong nước : Nhấp chuột vào - Quan sát học mũi tên để rót nước vào bình sinh thao tác, giúp theo yêu cầu đỡ, hỗ trợ chơi trò chơi 10 Dò vị trí : Nhấp chuột vào dấu tích để xem hướng - Quan sát học dẫn vị trí, nhấp chuột vào mũi tên để sinh thao tác, giúp chọn vị trí đỡ, hỗ trợ chơi trò chơi - Khám phá thử sức trò chơi - Khám phá thử sức trò chơi - Khám phá thử sức trò chơi 11 Các đứng dậy : Nhấp chuột vào mũi tên đầu để đứng dậy, cho tất - Quan sát học đứng dậy thành sinh thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ chơi trò cơng chơi Xiếc sư tử : Sắp xếp cho sư tử đứng theo trật tự to nhấp phái bên phải nhỏ phía bên trái Chỉ có sư tử to nhảy qua đầu sư tử nhỏ cách nhấp vào mũi tên IV Củng cố Học sinh ôn lại cũ, chuẩn bị cho tiết sau (3 phút) V Rút kinh nghiệm: Trang -5- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Năm học 2018 - 2019 Khối Ngày soạn: 26/08/2018 Tuần - Tiết PHẦN I TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC Bài Trò chơi trí tuệ Circus I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức - Học sinh rèn luyện óc phán đốn, trí thơng minh, khả suy luận Kỹ - Biết sử dụng tốt thao tác chuột bàn phím Thái độ - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, ý nghe giảng học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 1, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung/ thời gian Hoạt động GV 1.Ổn định lớp - Kiểm tra máy tính phần mềm Net - Ổn định support school (3 phút) Bài mới: Hoạt động 1: Khởi động trò chơi (15 phút) - Quan sát thao tác thực hiện: - Nêu vấn đề - Quan sát học sinh thao tác, giúp đỡ, Nháy chuột chọn biểu tượng hỗ trợ Chọn Start new circus - Yêu cầu HS thực Nhập tên nhấn phím Enter trò chơi Hoạt động 2: Làm quen với trò chơi (15 máy tính phút) - Circus có tổng cộng 12 trò chơi Em nhấp chuột vào trò chơi để bắt đầu - Nhấp chuột vào dấu để bắt đầu trò chơi - Nhấp chọn vào biểu tượng mũi tên trái /phải để chọn độ khó trò chơi Trang -6- Hoạt động HS - Giữ trật tự - Thực - Cả lớp giải vấn đề - Học sinh lắng nghe, quan sát - Cá nhân thực máy tính - Cá nhân học sinh làm quen lần lược 12 trò chơi ĐDDH - Máy tính - Máy chiếu Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark IV Củng cố Học sinh ôn lại cũ, chuẩn bị cho tiết sau (2 phút) V Rút kinh nghiệm: Năm học 2018 - 2019 Khối Ngày soạn: 26/08/2018 Tuần - Tiết Trang -7- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark PHẦN I TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC Bài Trò chơi trí tuệ Circus I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức - Học sinh rèn luyện óc phán đốn, trí thơng minh, khả suy luận Kỹ - Biết sử dụng tốt thao tác chuột bàn phím Thái độ - Có thái độ hứng thú, nghiêm túc, ý nghe giảng học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 1, tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung/ thời gian Hoạt động GV 1.Ổn định lớp - Kiểm tra máy tính phần mềm Net - Ổn định support school (3 phút) Bài mới: Hoạt động 3: Khám phá trò chơi (30 phút) - Nêu vấn đề Chú hải cẩu chơi bi : - Yêu cầu HS Nhấp chuột vào mũi tên để phân loại bi thực trò theo màu chơi máy tính - Quan sát học sinh thao tác, giúp Tấm thảm màu sắc : đỡ, hỗ trợ Nhấp chuột vào mũi tên xoay thảm cho chúng nối lại với có màu Xếp cột điện : - Quan sát học Trang -8- Hoạt động HS - Giữ trật tự - Thực - Học sinh lắng nghe, quan sát - Cả lớp giải vấn đề - Cá nhân thực máy tính - Thực chơi trò ĐDDH - Máy tính - Máy chiếu Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Đọc hướng dẫn tiếng Anh chọn sinh thao tác, giúp chơi máy tinh cột có chiều cao theo yêu cầu đỡ, hỗ trợ Chia thức ăn : Nhấp chuột vào mũi tên để đóng mở cửa lùa - Quan sát học - Khám phá thử để thức ăn màu rơi khay màu sinh thao tác, giúp sức trò chơi đỡ, hỗ trợ - Khám phá thử Nghệ sĩ nhào lộn : Dùng - Quan sát học phím mũi tên để nghệ sĩ nhào lộn sinh thao tác, giúp sức trò chơi thực tiết mục xây tháp người đỡ, hỗ trợ bục màu đỏ - Quan sát học - Khám phá thử sinh thao tác, giúp sức trò chơi Xếp hình : Dùng mũi tên đỡ, hỗ trợ để xếp hình khối vào cho săn cho khít Chia ghế : Nhấp chuột vào mũi tên để di chuyển bóng màu vàng - Khám phá thử cho bóng chia hàng ghế - Quan sát học sinh thao tác, giúp sức trò chơi đỡ, hỗ trợ theo màu quy định - Khám phá thử Bật tắt bóng đèn : Đọc hướng - Quan sát học dẫn tiếng Anh, nhấp chuột vào dấu sinh thao tác, giúp sức trò chơi mũi tên để bật bóng đèn màu đỡ, hỗ trợ chơi trò chơi theo yêu cầu - Quan sát học - Khám phá thử Ném bóng : Nhấp chuột vào mũi sinh thao tác, giúp sức trò chơi tên để điều chỉnh vị trí bóng sau đỡ, hỗ trợ chơi trò nhấp chuột vào dấu tích để bắt đầu chơi Trang -9- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark cho bóng đỏ hất vào rổ - Quan sát học - Khám phá thử 10 Đi mua sắm :Đọc yêu cầu sinh thao tác, giúp sức trò chơi tiếng Anh Nhấp chuột vào mũi đỡ, hỗ trợ chơi trò tên để tìm kết phép tính chơi - Quan sát học - Khám phá thử 11 Ném bóng sơn : Nhấp chuột sinh thao tác, giúp sức trò chơi vào phím mũi tên để ném bóng đỡ, hỗ trợ chơi trò lần cuối bóng rơi trúng chơi cầm bóng có số cho biết số lần ném bóng - Quan sát học - Khám phá thử 12 Xếp thảm : Nhấp chuột vào sinh thao tác, giúp sức trò chơi mũi tên để xếp thảm theo đỡ, hỗ trợ chơi trò màu sắc quy định chơi IV Củng cố Học sinh ôn lại cũ, chuẩn bị cho tiết sau (2 phút) V Rút kinh nghiệm: Năm học 2018 - 2019 Khối Ngày soạn: 03/09/2018 Tuần - Tiết Trang -10- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark mục documents với tên Con mèo.docx Con mèo Con mèo mà trèo cau Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà Chú chuột chợ đường xa Mua mắm, mua muối giỗ cha mèo ĐỒNG DAO HOẠT ĐỘNG 2: CANH LỀ VĂN BẢN (15 phút) - Yêu cầu lớp nhập nội dung sách - Quan sát học sinh thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ Quét khối đoạn văn cần muốn - Nêu vấn đề canh lề Chọn Tab Home Nhấp chuột vào nút canh lề - Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm đơi - Quan sát học sinh thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ - Chỉ định nhóm thảo luận xong trình bày - Nhận xét ý kiến học sinh - Yêu cầu nhóm khác bổ sung ý kiến - Tổng hợp ý kiến vấn đề - Cá nhân thực máy tính - Cả lớp thực đồng loạt - Trả lời cá nhân - Cả lớp thực đồng loạt - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Lắng nghe - Chú ý quan sát, lắng nghe ghi nhớ - Các nhóm bổ sung chỉnh sửa nhận xét nhóm sách IV CỦNG CỐ Học sinh ôn lại bài, chuẩn bị phần lại (3 phút) V RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… Trang -121- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… Ngày soạn: 07/04/2018 Tuần 31 - Tiết 62 Năm học 2017 - 2018 Khối PHẦN VI SOẠN THẢO VĂN BẢN CÙNG MICROSOFT WORD BÀI 29 CANH LỀ VĂN BẢN I MỤC TIÊU Sau học xong em có: Kiến thức Học sinh làm quen sử dụng số chức canh lề văn như: Canh lề trái, canh lề phải, lề giữa, canh hai biên tăng giảm mức thực lề văn Kỹ Biết sử dụng Microsoft Word để soạn thảo văn đơn giản Thái độ Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 2, tập, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung/ thời gian Hoạt động Trang -122- Hoạt động ĐDDH Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark giáo viên Ổn định lớp ( phút) - Kiểm tra phần mềm Net support School - Ổn định Bài HOẠT ĐỘNG 3: PASTE (DÁN) VĂN BẢN BẰNG CÔNG CỤ (10 phút) Nhấp chuột vào dòng chữ muốn thụt lề Chọn Tab Home Nhấp chuột vào nút tăng giảm khoảng cách HOẠT ĐỘNG 4: TỰ KHÁM PHÁ (10 phút) Em sử dụng tổ hợp phím để canh lề: + Canh lề trái: Ctrl + L + Canh lề phải: Ctrl + R + Canh hai biên: Ctrl + J Dùng phím Tab để tăng khoảng cách chữ dòng văn Dùng phím Backspace (xóa lùi) để giảm khoảng cách chữ dòng văn HOẠT ĐỘNG 5: TRẢI NGHIỆM (10 phút) Em trình bày đồng dao theo yêu cầu ngoặc đơn sau lưu vừa làm vào thư mục Documents CON MÈO (Canh giữa, chữ màu đỏ, đậm) (1 tab) Con mèo mà trèo cau (1 tab) Hỏi thăm chuột đâu vắng nhà (1 tab) Chú chuột chợ đường xa (1 tab) Mua mắm, mua muối giỗ cha mèo HS - Thực - Nêu vấn đề - Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm đơi - Chỉ định học sinh xung phong thực thao tác - Nhận xét cách làm học sinh yêu cầu học sinh nhận xét cách làm bạn - Cả lớp giải vấn đề - Ghi ý kiến thảo luận vào sách - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Lắng nghe - Nhận xét bạn - Yêu cầu hs khám phá sách - Cả lớp thực đồng loạt - Nêu vấn đề - Yêu cầu hs nhập nội dung vào máy tính - Quan sát học sinh thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ - Cả lớp giải vấn đề - Cả lớp thực đồng loạt - Cá nhân thực máy tính Trang -123- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark (Canh phải, chữ màu xanh) ĐỒNG DAO IV CỦNG CỐ Học sinh ôn lại bài, chuẩn bị Thực hành theo mẫu (3 phút) V RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………… Ngày soạn: 15/04/2018 Tuần 32 - Tiết 63 Năm học 2017 - 2018 Khối PHẦN VI SOẠN THẢO VĂN BẢN CÙNG MICROSOFT WORD BÀI 30 THỰC HÀNH THEO MẪU I MỤC TIÊU Sau học xong em có: Kiến thức Học sinh rèn luyện kĩ soạn thảo văn với Microsoft Word, đồng thời rèn luyện kỉ gõ phím có dấu Tiếng Việt Kỹ Biết sử dụng Microsoft Word để soạn thảo văn đơn giản Thái độ Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 2, tập, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Trang -124- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Nội dung/ thời gian Ổn định lớp ( phút) - Kiểm tra phần mềm Net support School Bài HOẠT ĐỘNG 1: TẠO VĂN BẢN MỚI (15 phút) Em tạo văn có nội dung sau: Úp khoai Mười hai chong chóng Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - Ổn định - Thực - Nêu vấn đề - Yêu cầu lớp nhập nội dung sách - Xung phong giải vấn đề - Cá nhân thực máy tính - Cả lớp thực đồng loạt Đứa bận áo trắng Đứa bận áo đen Đứa xách lồng đèn Đứa cầm ống thụt Thụt thụt vô Thụt nhằm bụi chuối Thúi ình chình mủ ĐỒNG DAO Lưu văn em lại với tên uplakhoai.docx Đóng tệp HOẠT ĐỘNG 2: CANH LỀ VĂN BẢN (15 phút) Mở tệp uplakhoai.docx định - Nêu vấn đề dạng theo yêu cầu sau: - Yêu cầu hs thảo luận Tựa tên thể loại: in đậm, màu theo nhóm đơi đỏ - Quan sát học sinh thao tác, giúp đỡ, hỗ Khổ thứ nhất: in nghiêm trợ Khổ thứ hai: Gạch chân, màu xanh - Chỉ định nhóm thảo luận Khổ thứ ba: In đậm in nghiêm, xong trình bày - Nhận xét ý kiến học màu xanh sinh Lưu tệp tin - Yêu cầu nhóm khác bổ sung ý kiến - Tổng hợp ý kiến - Trả lời cá nhân - Cả lớp thực đồng loạt - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Lắng nghe - Chú ý quan sát, lắng nghe ghi nhớ - Các nhóm bổ sung chỉnh sửa nhận xét nhóm sách IV CỦNG CỐ Học sinh ơn lại bài, chuẩn bị phần lại (3 phút) Trang -125- ĐDDH Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark V RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… Ngày soạn: 15/04/2018 Tuần 32 - Tiết 64 Năm học 2017 - 2018 Khối PHẦN VI SOẠN THẢO VĂN BẢN CÙNG MICROSOFT WORD BÀI 30 THỰC HÀNH THEO MẪU I MỤC TIÊU Sau học xong em có: Kiến thức Học sinh rèn luyện kĩ soạn thảo văn với Microsoft Word, đồng thời rèn luyện kỉ gõ phím có dấu Tiếng Việt Kỹ Biết sử dụng Microsoft Word để soạn thảo văn đơn giản Thái độ Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học Trang -126- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 2, tập, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung/ thời gian Hoạt động giáo viên Ổn định lớp ( phút) - Kiểm tra phần mềm Net support School - Ổn định Bài HOẠT ĐỘNG 3: CANH LỀ VĂN BẢN (30 phút) Canh lề văn theo mẫu sau: - Nêu vấn đề ÚP LÁ KHOAI - Yêu cầu hs thảo luận Úp khoai theo nhóm đơi Mười hai chong chóng - u cầu hs nhập nội Đứa bận áo trắng máy tính đứa bận áo đen Hoạt động HS ĐDDH - Thực - Cả lớp giải vấn đề - Thực máy tính đứa xách lồng đèn đứa cầm ống thụt Thụt thụt vô Thụt nhằm bụi chuối Thúi ình chình mủ ĐỒNG DAO IV CỦNG CỐ Học sinh ôn lại bài, chuẩn bị Thực hành theo mẫu (3 phút) V RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………… Trang -127- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Ngày soạn: 21/04/2018 Tuần 33 - Tiết 65 Năm học 2017 - 2018 Khối PHẦN VI SOẠN THẢO VĂN BẢN CÙNG MICROSOFT WORD BÀI 31 THỰC HÀNH THEO MẪU I MỤC TIÊU Sau học xong em có: Kiến thức Học sinh rèn luyện kĩ soạn thảo văn với Microsoft Word, đồng thời rèn luyện kỉ gõ phím có dấu Tiếng Việt Kỹ Biết sử dụng Microsoft Word để soạn thảo văn đơn giản Thái độ Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học Trang -128- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 2, tập, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung/ thời gian Hoạt động giáo viên Ổn định lớp ( phút) - Kiểm tra phần mềm Net support School - Ổn định Bài HOẠT ĐỘNG 1: TẠO VĂN BẢN MỚI (15 phút) Em tạo văn có nội dung - Nêu vấn đề sau: - Yêu cầu lớp nhập nội dung sách GÁNH GÁNH GỒNG - Quan sát học sinh GỒNG thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ Gánh gánh gồng gồng Hoạt động HS - Thực - Xung phong giải vấn đề - Cá nhân thực máy tính - Cả lớp thực đồng loạt Gánh sông gánh núi Gánh củi gánh cành Ta chạy cho nhanh Về xây nhà bếp Nấu nồi cơm nếp Chia năm phần Một phần cho mẹ Một phần cho cha Một phần cho bà Một phần cho chị Một phần cho anh ĐỒNG DAO Lưu văn em lại với tên GANHGANHGONGGONG.docx Đóng tệp HOẠT ĐỘNG 2: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN (15 phút) Mở tệp - Nêu vấn đề định dạng theo yêu cầu sau: - Yêu cầu hs thảo luận theo nhóm đơi Tựa tên thể loại: in đậm, màu - Quan sát học sinh xanh thao tác, giúp đỡ, hỗ Các khổ thơ: Lần lượt định dạng theo ý trợ thích cho khổ thơ có cách - Chỉ định nhóm thảo luận GANHGANHGONGGONG.docx Trang -129- - Trả lời cá nhân - Cả lớp thực đồng loạt - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét - Lắng nghe - Chú ý quan sát, ĐDDH Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark định dạng khác xong trình bày - Nhận xét ý kiến học sinh - Yêu cầu nhóm khác bổ sung ý kiến - Tổng hợp ý kiến lắng nghe ghi nhớ - Các nhóm bổ sung chỉnh sửa nhận xét nhóm sách IV CỦNG CỐ Học sinh ôn lại bài, chuẩn bị phần lại (3 phút) V RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… Ngày soạn: 21/04/2018 Tuần 33 - Tiết 66 Năm học 2017 - 2018 Khối PHẦN VI SOẠN THẢO VĂN BẢN CÙNG MICROSOFT WORD BÀI 31 THỰC HÀNH THEO MẪU I MỤC TIÊU Sau học xong em có: Kiến thức Học sinh rèn luyện kĩ soạn thảo văn với Microsoft Word, đồng thời rèn luyện kỉ gõ phím có dấu Tiếng Việt Kỹ Biết sử dụng Microsoft Word để soạn thảo văn đơn giản Thái độ Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ Trang -130- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 2, tập, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung/ thời gian Hoạt động giáo viên Ổn định lớp ( phút) - Kiểm tra phần mềm Net support School - Ổn định Bài HOẠT ĐỘNG 3: CANH LỀ VĂN BẢN (30 phút) Canh lề văn theo mẫu sau: GÁNH GÁNH GỒNG GỒNG - Nêu vấn đề - Yêu cầu hs nhập nội Gánh gánh gồng gồng dung sách Gánh sông gánh núi - Quan sát học sinh Gánh củi gánh cành thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ Ta chạy cho nhanh Về xây nhà bếp Nấu nồi cơm nếp Chia năm phần Một phần cho mẹ Một phần cho cha Một phần cho bà Một phần cho chị Một phần cho anh ĐỒNG DAO Hoạt động HS ĐDDH - Thực - Cả lớp giải vấn đề - Cá nhân thực máy tính IV CỦNG CỐ Học sinh ôn lại bài, chuẩn bị Bài thực hành kì (3 phút) V RÚT KINH NGHIỆM ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………… Trang -131- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Ngày soạn: 05/03/2018 Tuần 34 - Tiết 67 Năm học 2017 - 2018 Khối PHẦN VI SOẠN THẢO VĂN BẢN CÙNG MICROSOFT WORD BÀI 32 BÀI THỰC HÀNH GIỮA KÌ I MỤC TIÊU Sau học xong em có: Kiến thức Học sinh ôn lại tập phần mềm soạn thảo văn Microsoft Word Kỹ Biết sử dụng Microsoft Word để soạn thảo văn đơn giản Thái độ Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ Trang -132- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học - Học sinh: Sách luyện tập tin hoc tập 2, tập, bút, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung/ thời gian Ổn định lớp ( phút) - Kiểm tra phần mềm Net support School Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động HS - Ổn định - Thực - Nêu vấn đề - Yêu cầu hs nhập nội dung sách - Quan sát học sinh thao tác, giúp đỡ, hỗ trợ - Cả lớp giải vấn đề - Cá nhân thực máy tính ĐDDH BÀI TẬP THỰC HÀNH GỢI Ý Em tạo văn sau lưu lại với tên NUNGNUNGNANA.docx NỰNG NỰNG NA NA Nựng nựng nà nà Con với bà Chóng ngoan chóng lớn Chóng lớn cày Lấy đầy bát cơm Lấy rơm đun bếp Lớn xúc tép Cho bà bát canh Lớn trồng chanh Cho bà bát dấm Lớn tắm Đỡ phải phiền bà Nựng nựng nà na ĐỒNG DAO IV CỦNG CỐ Học sinh ôn lại bài, chuẩn bị Kiểm tra học cuối kì (3 phút) V RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… Trang -133- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… …………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………….……… Trang -134- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Trang -135- ... túc học II CHUẨN BỊ Trang -29 - Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng dạy học - Học sinh: Sách luyện tập tin. .. Năm học 20 18 - 20 19 Khối Ngày soạn: 22 /09 /20 18 Tuần - Tiết PHẦN I TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC Bài Violympic Trang -18- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark I MỤC TIÊU Sau học xong em... Năm học 20 18 - 20 19 Ngày soạn: 20 /08 /20 18 Trang -2- Giáo án Tin học – Luyện tập Tin học IC3 Spark Tuần - Tiết Khối PHẦN I TRỞ LẠI TRƯỜNG HỌC Bài Trò chơi trí tuệ Circus I MỤC TIÊU: Sau học xong

Ngày đăng: 22/11/2018, 15:08

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan