LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TỪ TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 33 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn
https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TỪ TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 33 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TỪ TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 33 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TỪ TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 33 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Tiết TậP ĐọC Thuần phục sư tử I . Mục Tiêu : -Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng đọc phù hợp nội dung mỗi đoạn. -Hiểu:Kiên nhẫn, dịu dàng, thông minh là những đức tính làm nên sức mạnh của người phụ nữ, giúp họ bảo vệ hạnh phúc gia đình. II .Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III . Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Con gái, TLCH 2. Dạy bài mới a .Giới thiệu bài : http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới (SGVtr 198 ) b. Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài -GV chia 5 đoạn đoạn 1:… giúp đỡ. đoạn 2:…vừa đi vừa khóc. đoạn 3:…chải bộ lông bờm sau gáy. đoạn 4:…lẳng lặng bỏ đi. đoạn 5:…còn lại Gọi 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1 Sửa lỗi khi HS ngắt nghỉ sai -Gọi 5 HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 -GV đọc mẫu cả bài HĐ2:Tìm hiểu bài: đoạn 1,2 Câu 1 SGK ? Cả lớp đọc thầm theo Luyện đọc từ khó:Ha-li-ma, Đức- A-la, giáo sĩ, lông bờm, …. Giải nghĩa từ khó :thuần phục, giáo sĩ, bí quyết, Đức A-la. Cả lớp đọc thầm theo +Nàng muốn vị giáo sĩ cho lời khuyên: làm thế nào để chồng nàng hết cau có, http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 -Vị giáo sĩ ra điều kiện thế nào? -Vì sao nghe đ/k của vị giáo sĩ, Ha-li-ma sợ toát mồ hôi, vừa đi vừa khóc? đoạn 3,4 Câu 2SGK ? -Ha-li-ma đã lấy 3 sợi lông bờm của sư tử ntn? Câu 3SGK ? đoạn 5 Câu 4SGK? HĐ3: Luyện đọc diễn cảm -Từ ý từng đoạn HS nêu cách +cần 3 sợi lông bờm của con sư tử …. + đến gần sư tử đã khó, nhổ 3 sợi lông bờm của nó còn khó hơn nhiều… +Tối đến, nàng ôm con cừu non vào rừng ….xuống đất… cứ thế nó quen dần với nàng, có hôm nó còn nằm cho nàng chải bộ lông bờm sau gáy. + lén nhổ 3 sợi lông bờm của nó.Nó giật mình, chồm dậy. Nhưng trước ánh mắt dịu dàng của nàng, nó lẳng lặng bỏ đi +VD: vì nó yêu mến Ha-li- ma nên không thể nóng giận khi nhận ra người nhổ lông bờm của nó là nàng. +bí quyết làm nên sức mạnh của người phụ nữ là trí thông http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 đọc -Thi đọc đoạn 3 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của bài ? HĐ4 :củng cố ,dặn dò -NX tiết học. -Cả lớp nhớ câu chuyện, về nhà kể lại cho người thân. minh, lòng kiên nhẫn và sự dịu dàng. Lớp NX sửa sai ý 2 mục I http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Tiết chính tả I.Mục đích yêu cầu: -Nghe-viết đúng chính tả bài Cô gái của tương lai. - Luyện tập viết hoa tên các huân huy chương, danh hiệu, giải thưởng; biết một số huân chương của nước ta http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 II .Đồ dùng học tập: VBTTV Bảng phụ viết ghi nhớ cách viết hoa… ảnh minh hoạ 3 loại huân chương trong SGK III .Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS lên bảng viết từ khó ( tên một số danh hiệu học ở tiết trước) Dạy bài mới : HĐ1 : Giới thiệu bài GV nêu mục đích,y/c tiết học. HĐ2 : Hướng dẫn HS viết chính tả -GV đọc toàn bài -Em hãy nêu nội dung chính của bài ? -Em hãy tìm những từ dễ viết sai ? -GV đọc từ khó -GV đọc bài +Bài giới thiệu Lan Anh là một bạn gái giỏi giang, thông minh, được xem là một trong những mẫu người của tương lai. +in-tơ-nét, Ôt-xtrây- li-a, Nghị viện Thanh niên,… HS viết bảng con (giấy nháp ) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 -GV đọc bài – lưu ý từ khó HĐ3 : Chấm ,chữa bài GV chấm nhanh 1 số bài trước lớp -Rút kinh nghiệm HĐ4 : Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 2 -Gọi HS đọc bài 2 Gọi HS nhắc lại qui tắc viết hoa các danh hiệu Tổ chức hoạt động nhóm đôi -Gọi đại diện các nhóm chữa bài GVlưu ý trường hợp Nhất,Nhì,Ba… Bài 3 HS đọc kĩ đề bài và những nội dung cho trước Thảo luận nhóm Đại diện nhóm nêu kết quả HS viết vào vở HS soát lỗi HS đổi chéo bài soát lỗi Đọc ,nêu yêu cầu của đề bài Các nhóm thảo luận Anh hùng Lao động Anh hùng Lực lượng vũ trang Huân chương Sao vàng Huân chương Độc lập hạng Ba Huân chương Lao động hạng Nhất Huân chương Độc lập hạng Nhất Nhóm khác nhận xét, bổ sung Đáp án: - Huân chương Sao vàng http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 [...]... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 II.Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK III.Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Tà áo dài VN,TLCH 2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới (SGVtr 2 15 ) b Bài mới : HĐ1 :Luyện đọc đúng Cả lớp đọc thầm theo -Gọi 1HS khá - giỏi đọc bài... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 I Mục đích yêu cầu: -Củng cố kiến thức đã học về dấu phẩy: nắm được t/d của dấu phẩy, nêu được VD về t/d của dấu phẩy -Điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mẩu chuyện đã cho II Đồ dùng học tập: Từ điển TV Bảng nhóm Bảng phụ BT1 III Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Gọi HS làm BT1 tiết trước 2 .Dạy bài mới HĐ1:... hiện đại phương Tây… II Đồ dùng học tập: Tranh minh hoạ Thiếu nữ bên hoa huệ, tranh ảnh áo tứ thân , … III Hoạt động dạy và học : 1.Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài Thuần phục sư tử, TLCH 2 Dạy bài mới a Giới thiệu bài : Giới thiệu tranh –giới thiệu bài mới (SGVtr 208 ) http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 b Bài mới :... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Gọi nhiều HS trình bày nối Lớp NX, sửa sai tiếp nhau +chủ đề? HĐ4 :củng cố ,dặn dò +nội dung các chi tiết? -NX tiết học, về nhà tiếp tục +sử dụng từ ngữ- biện pháp hoàn thành đoạn văn tu từ? -Chuẩn bị nội dung cho tiết Bình bài hay nhất viết văn lần sau http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Tiết LUYệN Từ Và...https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 H 5 : Củng cố ,dặn dò - Huân chương Quân công -Nhắc lại qui tắc viết hoa - Huân chương Lao động -NX tiết học Tiết LUYệN Từ Và CÂU Mở rộng vốn từ : Nam và nữ I Mục đích yêu cầu: -Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ chỉ những phẩm chất quan trọng nhất của nam và nữ hiểu nghĩa của từ Trao đổi về phẩm chất quan trọng mà người nam , người nữ cần có http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36... cảm +VD :…đẹp và duyên dáng, -Từ ý từng đoạn HS nêu cách … đọc -Thi đọc đoạn 1 -Luyện đọc theo nhóm - Gọi HS đọc bài -Em hãy nêu ý chính của Lớp NX sửa sai bài ? ý 2 mục I HĐ4 :củng cố,dặn dò -NX tiết học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25. .. https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 -Biết các thành ngữ, tục ngữ nói về nam, nữ, về quan niệm bình đẳng nam, nữ Xác định được thái độ đúng đắn: không coi thường phụ nữ II Đồ dùng học tập: -Từ điển HS -Bảng phụ viết những phẩm chất quan trọng của nam, nữ giới II Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài 2,3 tiết trước 2 .Dạy bài mới HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích ,y/c của tiết học HĐ2:Hướng dẫn HS luyện tập Lớp. .. trao đổi với bạn về nội dung ,ý nghĩa câu chuyện -Nghe bạn kể , NX đúng lời kể của bạn II Đồ dùng dạy học: Một số truyện có viết về những người nữ anh hùng, cácphụ nữ có tài http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 III Hoạt động dạy và học 1.Kiểm tra bài cũ : HS kể lại 1-2 đoạn hoặc toàn bộ câu chuyện Lớp trưởng lớp. .. Đồ dùng học tập: Giấy KT Tranh, ảnh chụp một số con vật III Hoạt động dạy và học HĐ1: Giới thiệu bài : GV nêu mục đích, y/c tiết học http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài Lớp đọc thầm theo - Gọi 1 HS đọc đề bài và gợi ý Cả lớp đọc thầm lần 2 của bài *Lưu ý: có thể dùng đoạn văn đã viết ở tiết... nhất H 5: Liên hệ thực tế ,củng cố ,dặn dò -NX tiết học , khen HS kể chuyện hay -Đọc trước đề bài tuần 31 và chuẩn bị http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Tiết TậP ĐọC Tà áo dài Việt Nam I Mục Tiêu : -Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng nhẹ nhàng, cảm hứng ca ngợi, tự hào về chiếc áo dài VN -Hiểu: sự hình thành . https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC. CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TỪ TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 33 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 20 15 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 LỜI. ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TỪ TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 33 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Tiết TậP ĐọC Thuần phục. PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TỪ TUẦN 32 ĐẾN TUẦN 33 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 CHUYÊN