Tuần 4 giáo án lớp 4 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – cô giáo hoàng thùy linh

TUẦN Ngày dạy: Thứ hai, 10/9/2017 SO SÁNH VÀ XẾP THỨ TỰ CÁC SỐ TỰ NHIÊN TOÁN: I MỤC TIÊU - Bước đầu hệ thống hoá số hiểu biết ban đầu so sánh hai số tự nhiên, xếp thứ tự số tự nhiên - HS vận dụng làm tập: (cột 1), (a,c), (a) - GD HS tính cẩn thận làm II CHUẨN BỊ - Bảng phụ III HOẠT ĐỘNG HỌC A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Khởi động.- Trưởng ban HT tổ chức trò chơi - HS nghe GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu trọng tâm tiết học * Hình thành kiến thức a) So sánh số tự nhiên Việc 1: HS đọc phần hình thành kiến thức Việc 2: Cùng GV rút kết luận: + Trong hai số tự nhiên, số có nhiều chữ số lớn + Nếu hai số có số chữ số b) Xếp thứ tự số tự nhiên: Vì so sánh số tự nhiên nên xếp thứ tự số tự nhiên từ bé đến lớn ngược lại B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: Bài 1(cột 1): >,