Tuần 4 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – cô NGA

21 149 0
Tuần 4 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018   2019 – cô NGA

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 TUẦN: THỨ/ BUỔI TIẾT MÔN NGÀY Sáng T2.17/9 Chiều T3.18/9 Sáng Chiều Chiều T4.19/9 Sáng T4.19/9 Chiều Sáng T5.20/9 Chiều T6.21/9 Sáng 3 3 3 3 Tuần Năm học: Từ ngày 17/9 đến ngày 21/9/2018 ĐD cần sử NỘI DUNG BÀI DẠY dụng Chào cờ Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Bằng Dấu = Âm/ch/ (T1) Âm/ch/ (T2) SGK, VBT SGK SGK Toán Luyện tập SGK, VBT Tiếng Việt Âm/d/ (T1) SGK, VBT Tiếng Việt OLTV Tiếng Việt Tiếng Việt Âm/d/(T2) Luyện âm /c/, /ch/ Âm/đ/ (T1) Âm/đ/ (T2) SGK VBT SGK SGK Toán Luyện tập chung SGK, VBT Toán OL Toán Số Ôn tuần (BT1,2,3,4 ) SGK, VBT VBT Tiếng Việt OL Tốn OLTV Âm/e/ (T1) Ơn tuần (BT 5,6,7,8) Luyện âm D Bảng VBT VBT Tiếng Việt Tiếng Việt Âm/e/ (T2) Âm/ê/ (T1) SGK SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Nga số An Thủy Trường TH Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 Chiều Ôn T.Việt Tiếng Việt Đọc sách SHTT Tuần Luyện âm /e/, /ê/ Âm/ê/ (T2) Năm học: VBT, Bảng SGK Sinh hoạt Giáo viên: Nguyễn Thị Nga số An Thủy Trường TH Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 Tuần Năm học: Thứ ngày 17 tháng năm 2018 BẰNG NHAU, DẤU = TOÁN: I MỤC TIÊU : - Nhận biết số lượng - Mỗi số số - Biết sử dụng từ nhau, dấu = so sánh số - Năng lực: Nâng cao lực tư giải toán dấu = II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ học + Học sinh giáo viên thực hành, máy chiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Khởi động : + Tiết trước em học ? + học sinh lên bảng làm tập : 1…3 3…1 4…5 5…4 2…4 4…2 + Nhận xét –GTB ghi bảng *Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: hs nêu nội dung dấu lớn, bé học tiết trước làm xác số tập liên quan - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Câu hỏi đóng, nhận xét lời HĐCB : Hoạt động : Giới thiệu khái niệm - Gắn tranh hỏi học sinh : -Có hươu cao cổ? -Có bó cỏ ? -Nếu hươu ăncỏ số hươu số cỏ ? -Có chấm m tròn xanh ? -Có chấm tròn trắng ? -Cứ chấm tròn xanh lại ( ) chấm tròn trắng (và ngược lại )nên số chấm tròn xanh số chấm tròn trắng Ta : = - Giới thiệu cách viết = -Với tranh ly thìa -Giáo viên tiến hành để giới thiệu với học sinh = Giáo viên: Nguyễn Thị Nga số An Thủy Trường TH Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 Tuần Năm học: * Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: Hs nêu số lượng số đồ vậ, tranh ảnh từ nắm khái niệm - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Câu hỏi đóng, nhận xét lời Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng dấu = phép tính 3= , 4= - Giáo viên xem xét uốn nắn em chậm, yếu - Giáo viên gắn bìa cài 3= , 4= - Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = - Vậy số giống so với ? * Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: Hs viết dấu vị trí dấu bảng - Phương pháp: Quan sát - Kĩ thuật: Nhận xét lời 3.HĐ Thực hành -Bài : viết dấu = -Bài : viết phép tính phù hợp với hình -Cho học sinh làm miệng -Giáo viên cho HS nhận xét -Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm chữa *Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: Hs viết đúng, đẹp dấu = Vận dùng xác dấu >,, , …

Ngày đăng: 14/11/2018, 10:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan