1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tuần 4 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 – cô NGA

21 149 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 21
Dung lượng 810,84 KB

Nội dung

Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 TUẦN: THỨ/ BUỔI TIẾT MÔN NGÀY Sáng T2.17/9 Chiều T3.18/9 Sáng Chiều Chiều T4.19/9 Sáng T4.19/9 Chiều Sáng T5.20/9 Chiều T6.21/9 Sáng 3 3 3 3 Tuần Năm học: Từ ngày 17/9 đến ngày 21/9/2018 ĐD cần sử NỘI DUNG BÀI DẠY dụng Chào cờ Toán Tiếng Việt Tiếng Việt Bằng Dấu = Âm/ch/ (T1) Âm/ch/ (T2) SGK, VBT SGK SGK Toán Luyện tập SGK, VBT Tiếng Việt Âm/d/ (T1) SGK, VBT Tiếng Việt OLTV Tiếng Việt Tiếng Việt Âm/d/(T2) Luyện âm /c/, /ch/ Âm/đ/ (T1) Âm/đ/ (T2) SGK VBT SGK SGK Toán Luyện tập chung SGK, VBT Toán OL Toán Số Ôn tuần (BT1,2,3,4 ) SGK, VBT VBT Tiếng Việt OL Tốn OLTV Âm/e/ (T1) Ơn tuần (BT 5,6,7,8) Luyện âm D Bảng VBT VBT Tiếng Việt Tiếng Việt Âm/e/ (T2) Âm/ê/ (T1) SGK SGK Giáo viên: Nguyễn Thị Nga số An Thủy Trường TH Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 Chiều Ôn T.Việt Tiếng Việt Đọc sách SHTT Tuần Luyện âm /e/, /ê/ Âm/ê/ (T2) Năm học: VBT, Bảng SGK Sinh hoạt Giáo viên: Nguyễn Thị Nga số An Thủy Trường TH Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 Tuần Năm học: Thứ ngày 17 tháng năm 2018 BẰNG NHAU, DẤU = TOÁN: I MỤC TIÊU : - Nhận biết số lượng - Mỗi số số - Biết sử dụng từ nhau, dấu = so sánh số - Năng lực: Nâng cao lực tư giải toán dấu = II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Các mô hình, đồ vật phù hợp với tranh vẽ học + Học sinh giáo viên thực hành, máy chiếu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.Khởi động : + Tiết trước em học ? + học sinh lên bảng làm tập : 1…3 3…1 4…5 5…4 2…4 4…2 + Nhận xét –GTB ghi bảng *Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: hs nêu nội dung dấu lớn, bé học tiết trước làm xác số tập liên quan - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Câu hỏi đóng, nhận xét lời HĐCB : Hoạt động : Giới thiệu khái niệm - Gắn tranh hỏi học sinh : -Có hươu cao cổ? -Có bó cỏ ? -Nếu hươu ăncỏ số hươu số cỏ ? -Có chấm m tròn xanh ? -Có chấm tròn trắng ? -Cứ chấm tròn xanh lại ( ) chấm tròn trắng (và ngược lại )nên số chấm tròn xanh số chấm tròn trắng Ta : = - Giới thiệu cách viết = -Với tranh ly thìa -Giáo viên tiến hành để giới thiệu với học sinh = Giáo viên: Nguyễn Thị Nga số An Thủy Trường TH Giáo án: Lớp 1A 2018 - 2019 Tuần Năm học: * Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: Hs nêu số lượng số đồ vậ, tranh ảnh từ nắm khái niệm - Phương pháp: Quan sát, vấn đáp - Kĩ thuật: Câu hỏi đóng, nhận xét lời Hoạt động : Học sinh tập viết dấu = - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết bảng dấu = phép tính 3= , 4= - Giáo viên xem xét uốn nắn em chậm, yếu - Giáo viên gắn bìa cài 3= , 4= - Cho học sinh nhận xét số đứng bên dấu = - Vậy số giống so với ? * Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: Hs viết dấu vị trí dấu bảng - Phương pháp: Quan sát - Kĩ thuật: Nhận xét lời 3.HĐ Thực hành -Bài : viết dấu = -Bài : viết phép tính phù hợp với hình -Cho học sinh làm miệng -Giáo viên cho HS nhận xét -Bài : Điền dấu < , > , = vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn học sinh làm chữa *Đánh giá thường xuyên: - Nội dung: Hs viết đúng, đẹp dấu = Vận dùng xác dấu >,, , …

Ngày đăng: 14/11/2018, 10:07

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w