Tuần 8 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 –GV trần thị dung

Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 Tuần Toán: Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018 Luyện tập I Mục tiªu : KT: Biết làm tính cộng phạm vi 3,4 Tập biểu thị tình hình vẽ phép tính cộng KN: Hs vận dụng làm tập 1,2( dòng 1),3 , HS(HTT) nêu cách làm đúng… TĐ: GD hs chuyên tâm, cẩn thận luyện tập … NL: H biết tư duy, lập luận để chủ động hoàn thành tập qui định II Đồ dùng : Bảng phụ , SGK III Hoạt động dạy học: TG - ND A Bài cũ : ( 5") B Bµi míi Bµi : Tính ( 8") Bài 2:Số(dòng 1) ( 7p) * Nghỉ tiết Hoạt động giáo viên - Gọi c phiếu - Lớp làm bảng con: NX , đánh giá - YC làm bảng con,NX - Huy động kết chữa NX HS KL : Tớnh ghi kt qu di vch ngang - Hd nêu YC HD điền số - TC luyện tâp Huy động kết chă -NX.Gọi Hs chậm đọc lại *GTX: MT: Củng côc phép cộng phép cộng phạm vi 3,4 Hs nêu Bt Pt dựa vào HVẽ PPĐG:Quan sát , viết , hỏi đáp KTĐG: đặt câu hỏi,Nx lời - Cho hs tËp thÓ dơc - Hd nªu YC HD điền số sè… - TC luyện tâp Huy động kết chă *GTX: MT: Củng cố phép cộng dãy tính tính phm vi 3,4 Hs Hoạt động học sinh - Hs ®äc phiÕu 2= + 1… + = 3… +2 =4 1+ = - HS làm bảng NX -Hs nêu YC 2 +1 + +2 4 -Nghe nắm YC - HS làm , đọc kết Hs nêu YC - HS làm , đọc kết , + 1+1 = Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 nêu bước tính dãy tính v Pt, - Hs đọc lại lớp đọc Bµi 3: Tính (9) KQ dựa vào HVẽ PPĐG:Quan sát , viết , hỏi đáp … KTĐG: đặt câu hi,Nx bng li - NX.Gọi Hs chậm đọc lại -HS làm , đọc kết -T học nội dung ? , NX + 1+1 = HD nhà Dặn dò + `1 + 1= + + 1= - Hs đọc lại , nờu C, Củng cố, c cỏch tớnh,lớp đọc dặn( 2") - Nghe Tiếng ViÖt: ÂM /u/ (2T) ĐC: Việc 0: Việc 0: củng cô mẫu ba Đưa tiếng tra vào mơ hình Thay âm đầu phần vần để tạo thành tiếng m ới Đọc phân tích thành thạo thao tác tay mơ hình vẽ * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - cố mẫu ba,đưa tiếng có âm a,e,i,o vào mơ hình - Biết dùng tay phân tích tiếng - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm / u/: - Biết luật tả biết / u/ phụ âm , - Phân tích tiếng có âm u ; - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình -Thao tác mơ hình nhanh, xác - Pt ngơn ngữ đọc ,nói tiếng có âm u cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Viết: *GTX: + Tiờu ỏnh giỏ: Giáo viên: Trần Thị Dung - Trêng TiĨu häc Phó Thủ Gi¸o ¸n líp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 - Nhận biết cấu tạo chữ u( Điểm bắt đầu:viết nét xiên ; Điểm chuyển hướng: viết nét .Điểm kết thúc dòng kẻ dừng bút ĐK2) - Biết viết chữ u mẫu - Đưa chữ bu vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm u Đọc Pt tiếng có âm u./ - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ, câu: su su, đu đủ.,củ từ biết chữ in hoa đầu câu dấu câu khác - Đọc tốc độ theo yêu cầu Hs có KN đọc nói trơi chảy,đúng ngữ âm + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đọcđúng tiềng, từ, câu: dù che, gà rú, Chó giữ giữ nhà Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Viết tiếng,,câu theo mẫu Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày câu văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tơn vinh học tập TiÕng ViƯt: Thø ba ngày 16 tháng 10 năm 2018 M /v / (2T) Việc 0: Việc 0: củng cô mẫu ba Đưa tiếng ba,bư vào mơ hình Thay âm đầu phần vần để tạo thành tiếng ,m ới Đọc phân tích thành thạo thao tác tay mơ hình vẽ * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Cũng cố mẫu ba, - Biết dùng tay phân tích tiếng tiếng có âm a,e,ê,i,o,ơ,ơ, - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn Việc 1: Chiếm lnh i tng: - GTX: Giáo viên: Trần Thị Dung - Trêng TiĨu häc Phó Thủ Gi¸o ¸n líp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm / u/ư/: - Biết luật tả biết / u/ư/ phụ âm , - Phân tích tiếng có âm / u /ư; - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình -Thao tác mơ hình nhanh, xác - Pt ngơn ngữ đọc ,nói tiếng có âm u,ư cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ u,ư( Điểm bắt đầu:viết nét xiên ; Điểm chuyển hướng: viết nét .Điểm kết thúc dòng kẻ dừng bút ĐK2) - Biết viết chữ u,ư mẫu - Đưa chữ bu vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm ,ư,u Đọc Pt tiếng có âm u./ - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ: su su, đu đủ biết chữ in hoa đầu câu dấu câu khác - Đọc tốc độ theo yêu cầu Hs có KN đọc nói trơi chảy,đúng ngữ âm + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe đọcđúng tiềng, từ, câu: dù che, gà rù, Chó giữ giữ nhà Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Viết tiếng,câu theo mẫu Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày câu văn + PP: Quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: Nhận xét lời, viết nhận xét, tơn vinh học tập To¸n : I/ Muùc tieõu: Phép cộng phạm vi Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 -KT:Thuộc bảng cộng phạm vi 4; biÕt làm tính cộng số phạm vi Tập biểu thị tình hình vẽ phÐp tÝnh céng -KN: HS làm tập1, 2, 4a.Hø vận dụng làm tập nhanh, -TĐ: Giáo dục Hs làm cẩn thận - NL: Hs Mơ hình hóa hình vẽ , lập luận tư để giải vấn đề Yc toán học II/ Chuẩn bò: - Giáo viên: Các nhóm mẫu vật, số, dấu, sách - Học sinh: Sách, đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy học chủ yếu: Néi dung/ TG 1/ Ổn đònh lớp: 2/ KT cũ: (5p) 3/ Bài mới: *H§1: GTB cộng, bảng cộng phạm vi (12p) Hoạt động giáo viên - Gäi HS ®äc + … = … + … =4 … + = + … = NX, đánh giá *ĐGTX: MT: Củng cố điền số , điền dấu, phép cộng phép cộng phạm vi 3,4 PPĐG:Quan sát , viết , hỏi đáp KTĐG: đặt câu hỏi,Nx lời - NX đánh giá GV giụựi thieọu baứi a/ HD dẫn học sinh phép cộng + -Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ học để nêu thành vấn đề cần giải -Gọi học sinh tự nêu câu trả lời -Vừa vào mô hình vừa nêu “4 c¸ … thêm 4” -Yêu cầu học sinh gắn vào bảng gắn + = em gắn bảng lớp Hoạt động học sinh - HS làm bảng lớp lớp làm bảng - HS NX , đối chiếu Nêu toán “Có c¸ thêm c¸ Hỏi có tất C¸? chim thêm chim chim Nêu “3 thêm 1” Gắn + = Đọc cá nhân, lớp 1+ = Coự quaỷ taựo Giáo viên: Trần Thị Dung - Trêng TiĨu häc Phó Thủ Gi¸o ¸n líp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 H: + = ? thêm táo b/ Hướng dẫn học sinh học hỏi có tất phép cộng + = theo táo?” bước tng tự + = Ở bước thứ nhất, hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ tự nêu -Các bước sau thực tương tự với + = c/ Hướng dẫn học sinh học phép cộng + = theo 3 + = 2+3= bước tương tự với + =5 5=1+4 4+1= d/ Sau mục a, b, c Chỉ vào công thức nêu + = phép - Hs nêu đượ c giống cộng; + = 45là phép phép tính 4+ = coäng 1+4=5 H: + = ? 3+2=? 5=1+? * NghØ h¸t e/ Hướng dẫn học sinh quan (2P) sát hình vẽ cuối - Hát múa *H§2: học, nêu Nêu yêu cầu, nêu Bài Tính câu hỏi học sinh (6p): bieát + = 5; + = tức phép tính kết + giống 2+ 4+1=5 1+ =5 (Vì 5) 2+ = + = Bµi 2: TÝnh *ĐGTX: MT: HS mơ hình hóa hình vẽ hình (7) thành nắm phép cộng phạm vi5 - HS đọc lại PPĐG:Quan sát , hỏi đáp, viết , phép tính KTĐG: đặt câu hỏi,Nx lời *Trò chơi tiết: Cho lớp lµm miệng Giáo viên sửa - HDHS làm tập vào Bài 4a: Viết phép phieỏu hoùc taọp - Huy động KQ chữa Nêu yêu cầu, làm tính thích KL……… hợp (5 p) *ĐGTX: HS laøm baøi vaøo bảng, MT: HS nắm làm phép cộng nhận xét lẫn phm vi5,cỏch tớnh ct dc, ghi Giáo viên: Trần ThÞ Dung - Trêng TiĨu häc Phó Thủ C/ Củng coỏ: ( p) Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 Hoùc sinh thảo luận KQ vạch ngang PPĐG:Quan sát , hỏi đáp, viết , H nêu viết phép KTĐG: đặt câu hỏi,Nx lời + = hay 1+ GV treo tranh cho hoïc sinh =5 quan sát Hướng dẫn thực Hsđ đọc Nx, L đọc lại Giáo viên sửa ĐGTX: MT: HS mơ hình hóa hình vẽ hS nêu ND tốn , ghi phép tính PPĐG:Quan sát , hỏi đáp, viết , KTĐG: đặt câu hỏi,Nx lời - Gọi HS đọc lại bảng cộng - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Thứ t ngày 17 tháng 10 năm 2018 Tiếng Việt: M /X / (2T) Vic 0: củng cô mẫu ba Đưa tiếng ba,bư vào mơ hình Thay âm đầu phần vần để tạo thành tiếng ,m ới Đọc phân tích thành thạo thao tác tay mơ hình vẽ * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Cũng cố mẫu ba, - Biết dùng tay phân tích tiếng tiếng có âm u,ư - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm / x//: - Biết luật tả biết / x/ phụ âm , - Phân tích tiếng có âm /x/; - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình -Thao tác mơ hình nhanh, xác - Pt ngơn ngữ đọc ,nói tiếng có âm/ x/cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Vit: *GTX: Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 + Tiờu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ /x/( Điểm bắt đầu:viết nét cong phải ; Điểm chuyển hướng: viết nét .Điểm kết thúc dòng kẻ dừng bút ĐK2) - Biết viết chữ X mẫu - Đưa chữ vu vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm x Đọc Pt tiếng có âm x./ - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ, câu: thư cho bé chờ bé biết chữ in hoa đầu câu dấu câu khác ,phân biệt tả x/ s - Đọc tốc độ theo yêu cầu Hs có KN đọc nói trơi chảy,đúng ngữ âm + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá : - HS nghe đọcđúng tiềng, từ, câu: Bé Hà chờ bé Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Viết tiếng,câu theo mẫu Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày câu văn + PP: Quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: Nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh hc TONá: LUYN TP I Mục tiêu: KT: - HS biÕt lµm tÝnh cộng phạm vi 5.TËp biĨu thÞ tình hình vẽ b»ng phÐp tÝnh céng.Hs laứm đợc baứi taọp 1,2, 3(dòng 1),5 -KN ;Reứn kó tính nhanh, cho HS -TĐ:GD hs ham thích ,thích thú say mê tham gia hoạt động hoïc *NL: Phát triển lực tư , lập luận để giải vấn đề chủ động TG qui nh tit hc II Đồ dùng dạy học: GV: bảng phụ Phấn màu, tranh …… HS: hộp đồ duứng toaựn III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 ND- TG Hot động GV Hoạt động HS A.Kieåm tra *Cho hs đọc phiếu -3 HS đọc phiếu , (5’) - Cho lớp làm bảng nhận xét Nhận xét - Làm bảngcon -3 = *ĐGTX: MT: Củng cố phép tính cộng phạm + =4 vi 4.Hs đọc làm tập +3 = PPĐG: Quan sát, vấn đáp, viết *HS ý lắng KT ĐG: nêu câu hỏi NX lời nghe GV giới thiệu luyện tập - HS trả lời GV HDHS làm tập B Bài - Viết thẳng cột VTH * GTB(1’ ) -Nhóm thảo *Cho HS nêu yêu cầu * HD Lun luận hỏi đáp tËp -Một em nêu Bài 1: Tính -Khi làm ta ý phép tính ,một điều gì? (7’) em nêu kết quaỷ -YC Thaỏ luận ,đọc két 1HS đọc kết qu¶ -HS làm sửa NX, GV nhận xét -.Hs chậm đọc lại , KL: Trong phép tính cộng lụựp ủoùc đổi vị trí kết - HS nắm YC - Làm bảng Baứi 2: Tính *HS neõu yeõu cau cuỷa baứi Nhận xét -Yeõu cau làm bảng (7’ ) GV nhận xét KL: C¸ch tÝnh cột dọc , viết kết dới vạch ngang *GTX -MT: Củng cố phép tính cộng phạm vi ,4,5.Hs đọc làm *NghØ h¸t tập Bài (dòng - HS hát PPG: Quan sỏt, ỏp, vit 1) TÝnh (9’) -1 HS nêu cách KT ĐG: nêu câu hỏi NX lời làm Tính kết Tc Hs nghỉ tiết phép tinh - HS nêu yêu cầu qua bíc , - -HD làm sửa -Làm vào b¶ng: - giúp hs chËm +1+ =4 û Chấm nhận xét chữa chung -.*ĐGTX: MT: Củng cố phép tính cộng phạm Bài : viết vi 4.Hs đọc làm tậptính cột dọc tính dãy tính nêu cách phép tính tính thích hụùp Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 (6 ) - Vieỏt phép tính PPĐG: Quan sát, vấn đáp, viết KT ĐG: nêu câu hỏi NX lời thích hợp - HS nêu yêu cầu -Phải quan sát tranh, nêu -Muốn viết phép tính cho toán làm , ta phải làm gì? đọc phép tính -HD làm sửa a, +2 = hay KL: Cách ghi phép tính +3 C Củng cố b 1+4 = 4+ -.*ĐGTX: Dặn dò : =5 MT: Củng cố phép tính cộng phạm (2’) vi 5.mơ hình hóa Hv HS đọc Ghi PT PPĐG: Quan sát, vấn đáp, viết - HS laéng nghe KT ĐG: nêu câu hỏi NX lời, HD HS laøm tập nhà Nhận xét tiết học, tuyên dửụng caực em hoùc toỏt Ôn Toán: Tuần Bt (1,2,3,4) I Mục tiêu : - Củng cố làm cộng phạm vi Viết đợc PT ứng với hỡnh v.Hs vận dụng làm đợc tập 1,2,3,4.H (HTT) làm nhanh , nêu đợc cách lm - GD hs chuyên tâm, cẩn thận luyện tập II Đồ dùng : Bảng phụ , SGK III Hoạt động dạy học: TG - ND Hoạt động giáo viên A Khi ng: - Gọi Hs ni cho hs c KQ ( 5") NX Đánh giá B Bài míi - YC lµm bµi , Bµi : S - Huy động kết chữa ( 8") NX bµi HS KL:Tính ghi KQ sau dấu Bài 2: Tinh ct - Hd nêu YC dc( 7p) HD điền số - TC luyện tâp Huy động kết chă -NX.Gọi Hs chậm đọc lại - *GTX: MT: Cng c phộp tớnh cng Hoạt động cđa häc sinh - NX - Hs ®äc lại - HS lµm NX.đối chiếu -Hs nªu YC +1 + +2 3…… 2+1=3 1+2= 3… -Nghe n¾m YC - HS làm , đọc Giáo viên: Trần Thị Dung - Trêng TiĨu häc Phó Thủ Gi¸o ¸n líp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm / y//: - Biết luật tả biết /y/ nguyên âm , - Phân tích tiếng có âm /y/; - Vẽ mơ hình đưa tiếng mi , vào mơ hình.phân biệt i / y -Thao tác mơ hình nhanh, xác - Pt ngơn ngữ đọc ,nói tiếng có âm/ y/cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ /y/( Điểm bắt đầu:viết nét xiên trái ngắn chuyển hướng viết nét khuyết dài dòng .Điểm kết thúc dòng kẻ dừng bút ĐK2) - Biết viết chữ y mẫu - Đưa chữ vu vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm y Đọc Pt tiếng có âm y./ - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ, câu,và biết n chữ in hoa đầu câu dấu câu khác - Đọc tốc độ theo u cầu Hs có KN đọc nói trơi chảy,đúng ngữ âm + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá : - HS nghe đọcđúng tiềng, từ, câu: Bé Hà vẽ Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Viết tiếng,câu theo mẫu Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày câu văn + PP: Quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: Nhận xét lời, viết nhận xét, tơn vinh học tập ƠN TiÕng Việt: M /u/ / (2T) I Mc tiờu: Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 - KT: Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm u, tiếng, từ, câu ứng dụng có âm u, - Viết : Nghỉ lễ, mẹ chả chợ củ từ - KN: HS có kĩ nghe đọc trơn viết tả.trình bày bn ỳng - T: GD hs chuyên tâm, lun tËp NL: Phát triển ngơn ngữ nói ,đọc ,viết,thành câu cho hs II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ - STV-CNGD, BP, III Các hoạt dạy học Nd -Tg Bi c (2) Ôn luyện (29") a H§1:* Đọc Vở Ơn Luyện b H§2: BT BT2: HĐ3 : ViÕt Hoạt động giáo viên Cho Hs viết : trà mi, sư tử, NX TC H Đọc CN,đồng nhiều lần T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS T - Động viên kịp thời em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng T: Chỉ vào âm u,ư hỏi: âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? *ĐGTX: MT : Củng cố đọc âm , tiếng từ chứa âm u,u HS đọc tốc độ tiếng , từ , câu PPĐG: quan sát ,hỏi đáp , viết KTĐG: Đặt câu hỏi, NX bàng lời -C ho HS đọc yc - HD cho hs ghép , viết tiếng vào mơ hình H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại tiếng Viết tiếng vào mơ hình - Cho Mơ hình : YC Hs nhìn mơ hình viết thêm âm đầu dấu để tạo tiếng khác - Giúp Hs chậm : anh - Cho hs đọc KQ - hs đọc câu viết : T: hd trình bày câu T - theo dõi giúp T theo dõi nhận xét số HS - tuyện dương H viết đẹp, *ĐGTX: - Hoạt động giáo viên - HS viết H -Đọc cá nhân , đọc theo dãy, cặp đôi- Thi đua đọc dãy - Nx HTL; phụ âm Hs Nhắc lớp ĐT nhiều lần - HS đọc YC - Hs ghép HS đọc N, L đọc NX - hs đọc PT tiếng khó ; trữ, thư - HS đọc YC làm đọc KQ nhận xét - Hs nhìn mơ hình viết thêm âm đầu dấu để tạo tiếng khác ( VD : tứ , mự, khử thứ, nư) - Viết tả Tb sẻ T - HD viết : GT cõu c cõu Cho HS đọc câu viết hs đọc câu viết Hs viết đoạn văn hs đọc lại câu viết NX Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 MT : Cng c đọc âm , tiếng từ chứa âm u,u HS đọc tốc độ tiếng , từ , câu PPĐG: quan sát ,hỏi đáp , viết - Nghe rút KN KTĐG: Đặt câu hỏi, NX bàng lời - Vn luyện viết, đọc lại cho - Về nhà luyện đọc, luyện viết C,Cñng cè , người thân nghe - Chia sẻ với người thân dặn hc (2" Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2018 BUỔI SÁNG TiÕng ViÖt: LUYÖN TËP (2T) Việc 0: củng cô mẫu ba Đưa tiếng xu, su vào mơ hình Thay âm đầu phần vần để tạo thành tiếng ,m ới Đọc phân tích thành thạo thao tác tay mơ hình vẽ * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Cũng cố mẫu ba, - Biết dùng tay phân tích tiếng tiếng có âm x - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu ỏnh giỏ: Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 - Phỏt âm to, rõ ràng, âm / y//: - Biết luật tả biết /y/ nguyên âm , - Phân tích tiếng có âm /y/; - Vẽ mơ hình đưa tiếng mi , vào mơ hình.phân biệt i / y -Thao tác mơ hình nhanh, xác - Pt ngơn ngữ đọc ,nói tiếng có âm/ y/cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ /y/( Điểm bắt đầu:viết nét xiên trái ngắn chuyển hướng viết nét khuyết dài dòng .Điểm kết thúc dòng kẻ dừng bút ĐK2) - Biết viết chữ y mẫu - Đưa chữ vu vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có âm y Đọc Pt tiếng có âm y./ - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: -Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ, câu,và biết n chữ in hoa đầu câu dấu câu khác - Đọc tốc độ theo yêu cầu Hs có KN đọc nói trơi chảy,đúng ngữ âm + PP: quan sát, vấn đáp, + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá : - HS nghe đọcđúng tiềng, từ, câu: Bé Hà vẽ Phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Viết tiếng,câu theo mẫu Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày câu văn + PP: Quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: Nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Ôn Toán: Tuần Bt (5,6,7,8,) I Mục tiêu : -KT: Củng cố làm cộng phạm vi 3,4 Viết đợc PT ứng với hỡnh v KN:.Hs vận dụng làm đ ợc tập 1,2,3,4.H (HTT) làm nhanh , nêu đợc cách lm T: GD hs chuyên tâm, cẩn thận luyện tập Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 NL: Phát triển NL tư lập luận thông qua đồ dùng , Hvẽ vận dụng sáng tạo vào giải vấn đề II §å dïng : Bảng phụ , SGK III Hoạt động dạy học: TG - ND A Khởi động: ( 5") B Bµi míi Bµi : Tinh ( 8") Bµi 2: S( 5p) * Nghỉ tiết Bài 7: Tính(7") Bài 8: Viết PT thích hợp (8)… C, Cđng cè, Ho¹t động giáo viên - Gọi Hs ni cho hs c KQ NX Đánh giá - YC làm v , - Huy động kết chữa NX HS KL:Tính ghi KQ sau dấu - Hd nªu YC HD điền số - TC luyện tâp Huy động kết chă -NX.Gọi Hs chậm đọc lại - Cho hs tËp thĨ dơc - Hd nªu YC HD điền số sè… - TC lun t©p Huy động kết chaă 1+1+1= 2+ 1+1 = 1+2+1= 1+ 2+ = - Huy động kết chă bµi.* *ĐGTX: TCĐG: củng cố phép cộng phạm vi Hs tính ngang , tính dãy tính nhanh , KQ PPĐG: quan sát , hỏi đáp , viết KT; đặt câu hỏi , NX miệng , vit NX ngn HD đọc yC - TC luyện tâp Huy động kết cha *GTX: TCG: cng cố phép cộng phạm vi Hs nêu Bt ghi PT KQ thông qua Hv PPĐG: quan sát , hỏi đáp , viết KT; đặt câu hỏi , NX miệng , viết NX ngắn Hoạt động học sinh - NX - Hs ®äc lại - HS lµm NX.đối chiếu -Hs nªu YC +1 = 3+ 1= + 2= 1+2=3 2+1=3 2+ = -Nghe nắm YC - HS làm , đọc kết Hs nêu YC.- HS làm , đọc kết , 1+ = 1+ = 2+1=3 HS GT cách làm - HS làm , đọc kết , NX - Hs đọc lại lớp đọc + + =3 + +1=4 Hs (HTT) nêu bàì tốn , PTđúng : 3+ = Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ dặn( 2") Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 -T học nội dung ? NX HD nhà Dặn dß - Nghe ƠN TiÕng ViƯt: ÂM /V/ I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm v, tiếng, từ, câu ứng dụng có âm x,v - Đọc , vẽ đa tiếng có âm v,x vào mô hình - Vit ỳng cõu : Nh H chị Nga - HS có kĩ nghe đọc trơn viết tả.trình bày văn - GD hs chuyên tâm, luyện tập -NL: GD hs tự chủ động học , tự giải vấn đề học tập II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ - STV-CNGD, BP, III Các hoạt dạy học Nd -Tg Bài củ (2) Hoạt động giáo viên Cho Hs viết : dì ghì , già NX TC H Đọc CN,đồng nhiu ln Ôn luyện (29") T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS a H§1: * Đọc thªm T - Động viên kịp thời em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng «n luyện T: Chỉ vào âm v hỏi: âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? * Vẽ mô hình b HĐ2: *BT Cho HS đọc yc - HD cho hs viết tiếng vào mô hình H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại tiếng Viết tiếng vào mơ hình: ve , , x ,x HD Hs viết tiếng vào ô trống: Cho HS đọc Đối chiếu - NX chung T: HD BT - Cho hs t×m tiÕng cã ©m v T - theo dõi giúp T theo dõi nhận xét số HS - tuyện dương H viết đẹp, * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, - Hoạt động giáo viên - HS viết H -Đọc cá nhân , đọc theo dãy, cặp đôi- Thi đua đọc dãy - Nx - HS tìm đọc ting cú õm v, X , HTL; ph âm Hs Nhắc lớp ĐT nhiều lần - HS đọc YC - Hs viÕt HS đọc N, L đọc NX - hs đọc PT tiếng - HS đọc YC làm đọc KQ nhận xét Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 ting, ỳng t cú âm v Nắm chữ in hoa đầu câu dấu câu khác - Đọc tốc độ theo u cầu Hs có KN đọc nói trơi chảy,đúng ngữ âm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng T - HD viết : GT câu đọc câu * GTX: *BT2: Cho HS đọc câu + Tiờu đánh giá: - Đọc, viết tốc độ theo yêu cầu - HS viÕt ®óng : vở, vẽ , Hs có KN viết ,đúng tảTB văn vi, vò và, , ve, xa, xã , + PP: quan sát, vấn đáp, viết - Nghe rút KN + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét - Vn luyện viết, đọc lại cho lời, trình bày miệng người thân nghe Cñng cè , - Về nhà luyện đọc, luyện viết dặn - Chia sẻ với người thân (2" học ƠN TiÕng ViƯt: ÂM /x / I Mục tiêu: - KT: Giúp HS củng cố đọc,viết âm x tiếng, từ, câu ứng dng cú õm y - Đọc , vẽ đa tiếng có âm x vào mô hình KN: HS cú k nghe đọc, viết tả c¸c tiÕng cã âm x.HS (HTT) đọc trơn nhanh, tốc độ , viết đẹp -T: GD hs chuyên tâm, luyện tËp - NL: Phát triển ngôn ngữ thông qua đọc nói , viết, nói cho Hs II.Đờ dùng dạy học: -Bảng phụ - STV-CNGD, BP, III Các hoạt dạy học Nd -Tg Bài củ (2) Hoạt động giáo viên Cho Hs viết : vò vẽ , xa xa NX TC H Đọc CN,đồng nhiều ln Ôn luyện T - Theo doi chnh sa cho HS (29") T - Động viên kịp thời nhng em tớch a HĐ1: * c thêm v cc học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng T: Chỉ vào âm x hỏi: âm «n luyện gì? Nguyên âm hay phụ âm? *ĐGTX: MT : Củng cố đọc âm , tiếng từ chứa âm v/ HS đọc tốc độ tiếng , từ , - Hoạt động giáo viên - HS viết H -Đọc cá nhân , đọc theo dãy, cặp đôi- Thi đua đọc dãy - Nx HTL: Hs Nhc lp T nhiu ln Giáo viên: Trần ThÞ Dung - Trêng TiĨu häc Phó Thủ * VÏ mô hình Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 cõu PPG: quan sát ,hỏi đáp , viết KTĐG: Đặt câu hỏi, NX lời C ho HS đọc yc - HS đọc YC - HD cho hs viết tiếng vào mô - Hs vẽ đa đợc tiếng vào hỡnh mô hình k , kị HS H – Nghe phát âm, phân tích, viết, đọc lại tiếng đọc N, L đọc NX Viết tiếng vào mơ hình NX - hs đọc PT tiếng b H§2:ViÕt *BT C Cđng cè , dn (2" - HD Hs viết tiếng vào ô trống: Cho HS đọc Đối chiếu - NX chung T: HD BT - Cho hs đọc câu BÐ hµ T - theo dõi giúp T theo dõi nhận xét số HS - tuyện dương H viết đẹp, ĐGTX: *ĐGTX: MT : Củng cố đọc viết câu chứa âm V HS viết tốc độ, tả PPĐG: quan sát ,hỏi đáp , viết KTĐG: Đặt câu hỏi, NX lời KTĐG: Đặt câu hỏi, NX lời - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân học - HS đọc YC T GT cõu viết Cho HS đọc câu - HS viết tả sẽ.HS (HTT) viết ®Đp - Nghe rút KN VN viÕt l¹i , ®äc cho ngời thân nghe Sinh hoạt Sao- GD tập thể: Tuần I Mục tiêu Giúp Hs :- Biết đợc tình hình tuần qua - Nắm kế hoạch tuần - Biết làm giữ gìn trờng, lớp đẹp II Tiến trình Nội dung Hoạt động giáo viên ổn định lớp - Cho Hs hát tập thể Hoạt động học sinh - Hát Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 Néi dung a NhËn xÐt HĐ tuần 8: - Nhận xét tuần qua + Tuyên dơng thực tốt nhắc nhở nhi cha thực tốt kế hoạch đề b Phổ biến kế tuần hoạch Tuần - Nêu kế hoạch tuần 9: Tiếp tục thc hin tt HGG,., - Duy trì đôi bạn tiến ,Thực tốt ATGT - Yêu cầu Hs vệ sinh cỏ nhõn , ăn mặc đồng phục thứ 2,4,6 - Duy trì đơi bạn cùng tiến *ĐGTX: TCĐG: Nắm ưu khuyết điểm rút kinh nghiệm , tự Cđng cè, dỈn rèn luyện thân tiến dß -PPĐG: nêu gương, tơn vinh học tập - NhËn xét tiết sinh hoạt - Dặn dò học sinh - Lắng nghe - Lắng nghe -Ăn mặc ụng phc , gọn gàng ,theo qui định - Thực ỳng k hoạch - hát hát theo chủ điểm : ngày 20- 10 - Lắng nghe Giáo viên: Trần Thị Dung - Trêng TiĨu häc Phó Thủ Gi¸o ¸n líp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 Ôn Tiếng Việt Luyện đọc tiết 2tuần I Mục tiêu - Giúp H: Ôn đọc đợc tiếng có vần ia Hs đọc đợc vần , tiếng, từ Nối từ ứng với hình ảnh Đọc đợc Dì Trà Viết qui trình từ - GD hs chuyên tâm luyện tập II Đồ dùng dạy học Phiếu ghi âm, tiếng III Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Giới thiệu bài(2) Ôn luyện ") a Nối ( 8p) Hoạt động giáo viên - Nêu mục tiêu, yêu cầu tiết học - Yêu cầu Hs nêu âm đợc học - Cho HS quan s¸t tranh Hái GT tõ - H dÉn Hs đọc theo cá nhân, nhóm, lớp - HD Nối , -Huy động kết NX - Nhận xét, chỉnh sửa Hoạt động học sinh - Lắng nghe - Quan sát Nêu từ học - Hs đọc theo yêu cầu Gv - Hđọc tìm nối đợc tiếng, từ có vần ia : thìa , - Lu ý - H(KG) kèm H Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ b.Đọc bµi : Chia quµ (12)` *NghØ ( 1P) c ViÕt ( 8) Cũng cố, dặn dò(2") Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 chËm - YC Hs lun ®äc theo nhãm - Hs đọc đợc từ khó câu 1,3, (chú ý rèn luyện cho H -Luyện đọc theo nhóm chËm - Tỉ chøc cho c¸c nhãm thi - Thi ®ua ®äc ®ua ®äc - Cho Hs ®äc - Gt câu viết , Cho HS - HS nắm qui trình đọc ,viết bảng , NX bạn - HD viÕt c¸c tõ khã : y t¸ , - HS viết vào trẻ qui trình chữ trình bày , viết mẫu - T luyện bảng NX - Đọc lại toàn - TC hs viết , - Lắng nghe - Nhận xét, đánh giá - Cho Hs đọc lại toàn - Nhận xét tiết học Dặn dò Hs Giaos ans TONá (T31): LUYN TP I Mục tiêu:- HS biết làm tính coọng phạm vi 5.TËp biĨu thÞ tình hình veừ phép tính cộng.Hs laứm đợc baứi taọp 1,2, 3(dòng 1),5 HS (KG) vaọn duùng nhanh làm đợc tất tập ,.HS(,Y) laứm ủửụùc baứi 1, bµi - Rèn kó tính nhanh, cho HS - GD hs ham thích ,thích thú say mê tham gia caực hoaùt ủoọng hoùc II Đồ dùng dạy häc: GV: bảng phụ Phấn màu, tranh …… HS: hộp ủo duứng toaựn III Các hoạt động dạy học chđ u A.Kiểm (5’) tra *Cho hs đọc phiếu - Cho lớp làm bảngcon Nhận xét GV giới thiệu luyện B Bài tập * GTB(1’ ) GV hướng dẫn HS làm * HD Lun tập sgk tËp *Cho HS nêu yêu cầu Bài 1: Tính (7’) -Khi làm ta yự ủieu gỡ? -YC Thaỏ luận ,đọc két -3 HS đọc phiếu , nhận xét - Làm bảngcon -3 =1 + =4 +3 =4 *HS ý lắng nghe - HS trả lời - Viết thẳng cột -Nhóm thảo luận hỏi đáp -Một em neõu pheựp Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng TiĨu häc Phó Thủ Bài 2: TÝnh (7’ ) *nghØ hát Baứi (dòng 1) Tính (9) Baứi : viết phép tính thích hợp (6 ‘) C Củng cố Daởn doứ : (2) Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm -HS laứm baứi vaứ sửỷa baứi GV nhận xét cho điểm KL: Trong phÐp tÝnh céng đổi vị trí kết *HS neõu yeõu cau cuỷa baứi -Yeõu cau làm bảng GV nhận xét KL: C¸ch tÝnh cét däc , viết kết Dới vạch ngang - HS neõu yêu cầu - -HD làm sửa - giúp hs yếu Chấm nhận xét chữa chung - HS nêu yêu cầu -Muốn viết phép tính cho ta phải làm gì? -HD làm sửa KL: Cách ghi phép tính HD HS làm tập nhà Nhận xét tiết học, tuyên dương em học tốt häc : 2018 - 2019 tính ,một em nêu keỏt quaỷ 1HS đọc kết NX, -.Hs yeỏu đọc lại , lớp đọc - HS n¾m YC - Làm bảng - Nhận xét - HS h¸t -1 HS nêu cách làm Tính kết phép tinh qua bíc , -Làm vào b¶ng û - Viết phép tính thích hợp -Phải quan sát tranh, nêu toán làm , đọc phép tính a, +2 = b 1+4 = - HS laộng nghe Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 GIAO DUẽC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP ATGT:BÀI 4: Đi BỘ AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG I.Mục tiêu: - Biết quy đònh an toàn đường phố Đi vỉa hè sát mép đường ( nơi vỉa hè).Không chơi, đùa lòng đường - Khi đường phố phải nắm tay người lớn - HS xác đònh nơi an toàn để chơi ( đường phố gần nhà, gần trường) Biết chọn cách an toàn gặp cản trở đơn giản đường - Giáo dục học sinh có ý thức tham giai giao thông II.Chuẩn bò:hình vẽ (SGK) III.Các hoatï động dạy học Nội dung/ TG Bài cũ: (5’) 2.Dạy mới: (30’) a Giới thiệu bài: * HĐ Trò chơi sa bàn (10 phút) HĐ2: Trò chơi đóng vai Hoạt động giáo viên - Em biết đường phố? Hoạt động học sinh HS (TB) trả lời HS lắng nghe GV ghi tên Cho HS quan sát sa bàn thể ngã tư đường phố -GV yêu cầu nhóm 3- HS đén bên sa bàn, giao cho em phụ trách phương tiện giao thông - Hỏi ô tô, xe đạp, xe máy đâu? - Khi đường phố người đâu? - Trẻ em có chơi, đùa, lòng đường không? - Tổ chức cho HS chơi - Hỏi Làm để người lớn bạn nhỏ - HS tham gia đặt hình người lớn, trẻ em, ô tô, xe máy vào vò trí an toàn - HS trả lời - HS lắng nghe - Hs quan saựt vaứ traỷ lụứi Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 ( 10 phút) vỉe hè bò lấn chiếm? KL:Nếu vỉa hè có vật - HS lắng nghe cản không qua HS thảo luận nhóm người đi - đại diện nhóm xuống lòng đường, trình bày cần sát vỉa hè HĐ 3: Tổng - Chia lớp nhóm kết - Cho HS thảo luận nhóm (8 phút) trả lời câu hỏi - HS đọc đồng ? Khi đường ghi nhớ SGK phố, cần đâu để - HS lắng nghe đảm bảo an toàn thực tốt ? Trẻ em bộ, chơi đùa học lòng đường nguy hiểm 3.Củng cố GV rút ghi nhớ cho Hs đọc dặn dò: (1- đồng 2’) Nhận xét tiết học Dặn Hs thực tốt an toàn giao thông, laùi treõn ủửụứng an toaứn THTiếng Việt: Luyện đọc 32- 33 I Mục tiêu: - Luyện đọc 32,33, ủoùc ủuựng:oi, ai,ôi, , tửứ nhaứ ngoựi , beự gái , gà mái , , còi, ngà voi……… câu ứng dụng - HS( K, G )đọc trơn vần , từ , câu nhanh, HS(Y ) đọc âm ,từ - Giáo dục học sinh ham thích đọc II Chuẩn bò: - Giáo viên: Sách, chữ bảng ôn III.Hoạt động dạy học: N D - TG 1/ Dạy học mới: *HĐ 1:Giới Hoạt động giáo viên -Giáo viên giới thiệu ôn Gọi học sinh đọc lại vần, tiếng, từ câu ứng dụng: oi, ôi, ai, Hoạt động học sinh - HS đọc lại ôn luyện bảng lớp -Đọc cá nhaõn, ủong Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 2018 - 2019 thieọu baứi Cho hs nêu lại từ :nhà (2 p) ngói , beự gaựi , gaứ maựi - HS(KT ) đánh vần *HĐ2: , , còi ,ngà - HS (G,K) đọc trơn tửứ Luyeọn ủoùc voi (20p) -HD đọc từ hs đọc câu , N, L đọc -Gọi học sinh đánh vần, câu đọc tửứ - HS (G,K) đọc trơn câu Uoỏn naộn sửỷa sai øng dơng - Nêu câu:Gọi học sinh đọc câu:Chó Bói cá nghĩ ẹoùc baứi saựch: ? Chó nghÜ vỊ b÷a Cá nhân, đồng * Luyện tra - nhận xét ,đọc lại ủoùc -GV chổnh sửỷa cho học - hối , ăn xôi, SGK(8p) sinh đọc sai thở , 2/ Củng -GV TC gọi học sinh đọc cố: Gióp HS cßn chËm - Uốn nắn , sả sai -Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuû ... đọc lại lớp đọc + + =3 + +1= 4 Hs (HTT) nêu bàì tốn , PTđúng : 3+ = Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ dặn( 2") Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 20 18 - 2 019 -T học nội dung ? NX... cßn Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ b.Đọc : Chia quà (12 )` *Nghỉ ( 1P) c Viết ( 8) Cũng cố, dặn dò(2") Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 20 18 - 2 019 chËm - YC Hs lun ®äc theo. .. học: GV: bảng phụ Phấn màu, tranh …… HS: hộp đồ duứng toaựn III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Giáo viên: Trần Thị Dung - Trờng Tiểu học Phú Thuỷ Giáo án lớp 1B - Tuần - Năm học : 20 18 - 2 019