Tuần 4 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 –GV trần thị dung

Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 Tuần Thứ hai ngày 17 tháng năm 2018 Toỏán (T 13) BẰNG NHAU DẤU = I Mục tiêu Giúp HS - Nhận biết số lượng (3 = 3; = ) - Biết sử dụng dấu để so sánh số HS tập 1, 2, - Gd Hs chuyên tâm học tập - Nl : Hs có kĩ phân tích , phán đốn xác lĩnh vực học tập Tự học ,tự hoàn thành nội dung tập tích cực tự giác II Chuẩn bị – C ác mơ hình tranh SGK III Các hoạt động dạy học Nội dung / TG 1.Bµi cị (5’) Bµi míi Híng dÉn häc sinh nhËn biÕt =3 (8’) * Giíi thiƯu 4=4 (4’) Hoạt động giáo viên ®iỊn dÊu > < 2…5 4…2 4…3 3…1 5…1 1…2 ĐGTX: Mục Tiêu : - Hs nhận biết nhanh số lượng, so sánh nhanh , chọn dấu điền vào chỗ trống PPĐG: Quan sát, hỏi đáp KT ĐG : Đặt câu hỏi , NX lời Giíi thiƯu bµi – ghi ®Ị B»ng ®å dïng (vËt thùc) ®Ĩ giíi thiƯu + có lọ hoa hoa, em hÃy so sánh số lọ hoa số hoa sao? Cắm hoa vào lọ hoa không thừa lọ hoa hoa ta nói (3bông hoa = lọ hoa ) +đa chấm tròn màu xanh chấm tròn màu trắng, so sánh chấm tròn màu xanh chấm tròn màu trắng GV: lọ hoa = hoa, 3chấm xanh = chấm trắng ta nói ba ba viết 3=3 dấu =đọc dÊu b»ng Chóng ta ®· biÕt 3=3 vËy cã không em hÃy nhìn trnh vẽ số cốc số thìa để giới thiệu Hot ng ca HS em Lớp làm bảng theo dÃy lọ hoa = hoa Bằng Học sinh đọc lại = thảo luận nhóm Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 cốc =4 thìa -tơng tự cho số hình vuông - HS viÕt dÊu b»ng vµo VËy ta rót kết luận gì?(bốn bảng NX b sung bèn) * NghØ Bèn b»ng viÕt nh thÕ nµo ? 3.LuyÖn tËp VËy hai b»ng mÊy? 5b»ng mÊy ? KL: Mỗi số */GTX Mc Tiờu : - Hs nhận biết khái niệm số lượng.biết vận dụng để so sánh Bµi ViÕt dÊu PPĐG: Quan sát, hỏi đáp KT ĐG : Đặt câu hỏi , NX lời - HS viết dấu vào bảng = NX bổ sung (5’) HD viết dấu = Nhận xét sửa sai */ĐGTX Mục Tiêu : - Hs nhận biết cấu tạo dấu viết dấu = PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT ĐG : Đặt câu hỏi , NX lời - HS viết vào bảng NX bổ sung = = = CHo Hs đọc YC TC làm Huy động KQ 3=3 Bµi ViÕt NX - HS nhận xét (theo mÉu):(5’) */ĐGTX Mục Tiêu : - Hs nhận biết mẫu , phân tích mẫu , so sánh nhóm đồ vật , viết BT PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT ĐG : thăng đo , Đặt câu hỏi , NX lời - CHo Hs đọc YC §iỊn dÊu > < = - HS làm vào phiếu học tập */ĐGTX Đọc Kq NX Bµi >, < để so sánh , số giống điền - HS lng nghe Củng cố dấu Dặn dò (2) Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 Nhận xét chung tiết học Về ôn lại TING VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ E,Ê( 2T) Việc 0: Việc 0: Nắm mẫu ba Đưa tiếng ba vào mô hình Thay âm đầu phần vần để tạo thành tiếng m ới Đọc phân tích thành thạo thao tác tay mơ hình vẽ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết dùng thao tác tay để phân tích tiếng /ba/ số tiếng có âm học - - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /k,c/: - Biết luật tả viết , /c,k/ phụ âm đọc giống , - Phân tích tiếng ke; - - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ k,c;( Điểm bắt đầu: đặt bút ĐK3; Điểm chuyển hướng: viết nét cong trái; Điểm kết thúc: Trên ĐK2 dừng bút ĐK2) - Biết viết chữ c mẫu - Đưa chữ c vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có ââ /k/ đứng đầu: ke , ki, kê + PP: viết, quan sát, vấn đáp Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ - Đọc tiếng, từ: kê, ê, ke , kể , a,b, ,,, - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiềng, từ, câu: Bà kể cà kê, GV đọc; phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Thao tác đúng, dứt khốt, xác - Viết chữ k, c theo mẫu Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày câu văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét li, vit nhn xột, tụn vinh hc Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp ÔnToán: - Năm học 2918 - 2019 Ôn Tuần (BT1,2,3,4) I Mục tiêu - ễn s dng dấu bé hay lớn , dấu ( , = ) đ ể so sánh số Cách làm cho Hs nêu cách làm HS làm tập 1, 2, 3, - Giups Hs chuyên tâm luyện tập Năng lực: Nhận biết nhanh số lượng , mơ hình hóa nâng cao phát triển tư tốn học cho Hs II Chuẩn bị: bảng phụ viết tập III Các hoạt động dạy học Nội dung / TG 1.Bi c (4) Hoạt động giáo viên Điền dấu > < 1…5 3…2 5…3 4…1 3…1 1…3 */ĐGTX Mục Tiêu : - Hs củng cố cách so sánh số vận dụng cách sử dụng dấu (,)để so sánh yêu cầu Hs cẩn thận làm PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT ĐG : Thang đo, Đặt câu hỏi , NX lời 2.Bà i mớii ( 27") - Giới thiệu Giới thiệu Gọi HS đọc YC 3.Luyện tập - YC hs quan sát , so sánh Quan sát tranh Bài Viết ….(theo nhận xét so sánh mẫu) - Huy động KQ chữa bài.Đối chiếu (8’) YC hs đọc lại * NghØ */ĐGTX Bài Viết theo */GTX mu :( 8) Mc Tiờu : Hoạt động cña häc sinh em - Hs làm bảng theo dãy.NX HS đọc YC HS làm Th Toán : … 3=3 2=2 5= NX , đổi đối chiếu HS đọc lại YC Làm 2 NX,… - Giúp Hs chậm ĐGTX Mục Tiêu 2,3 - Hs nhận biết mẫu , phân tích mẫu , so sánh nhóm đồ vật , viết mũi nhọn số bé PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT ĐG : thăng đo , Đặt câu hỏi , NX lời - NX tiết học Dặn vN - 2019 3< 4…bài - HS làm TH 4>3 3= 3 < … - HS nhận xét bạn HS nêu Yc - HS làm TH > 4> > 2… Hs nắm YC Điền dấu 4>3 3=3 3< - HS gạch bớt hay vẽ thêm để làm cho - HS nghe thực Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 Thứ ba ngày 18 tháng năm 2018 TING VIT: ÂM /G/ ( 2T) Việc 0: Việc 0: Nắm mẫu ba Đưa tiếng ba vào mơ hình Thay âm đầu phần vần để tạo thành tiếng m ới Đọc phân tích thành thạo thao tác tay mơ hình vẽ - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - cố mấu ba luật tả e,ê, - Biết dùng tay phân tích tiếng ki - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời, trình bày miệng Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /g/: - Biết luật tả viết , /g/ phụ âm , - Phân tích tiếng có âm g ; - Pt ngơn ngữ đọc ,nói tiếng có âm g cho Hs - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình Thao tác mơ hình nhanh, xác + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình by ming Vic 2: Vit: Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 - GTX: + Tiờu đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ g;gh( Điểm bắt đầu:; Điểm chuyển hướng: viết nét cong trái.Điểm kết thúc: Trên ĐK2 dừng bút ĐK2) - phân biệt g, gh ghép , biết luật tâ.Biết viết chữ g,gh mẫu - Đưa chữ g, gh vào mơ hình tiếng - Tìm nhiều tiếng có ââ /g , gh Đọc Pt tiếng có âm g,gh./ - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: viết, quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ, âm, tiếng, từ: g, gh , ga , gà , ghế, ghẹ , - Đọc tốc độ theo yêu cầu Hs có KN đọc nói trơi chảy,đúng ngữ âm + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - HS nghe tiềng, từ, câu: bé kê ghế dễ ghê GV đọc; HS phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng - Viết tiếng , từ ,câu có tiếng có âm g theo mẫu Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Phát âm to, rõ ràng; mạnh dạn Biết trình bày câu văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh hc Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp TON: - Năm học 2918 - 2019 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu : - Biết sử dụng từ , lớn bé dấu ( =, )để so sánh số phạm vi -HS làm tập 1,2 GD hs cẩn thận so sánh - Năng lực: Nhận biết nhanh số lượng , khả phân tích mẫu , mơ hình hóa nâng cao phát triển tư toán học cho Hs Hs tự hoàn thành ND tiết học tự giác nhanh II/ Chuẩn bị : Tranh vẽ mơ hình III/ Các hoạt động dạy học: Nội dung /TG A.Bài cũ (5 p) B.Bài Bài 1.(10 p) Điền dấu (> < = ) Hoat động giáo viên Điền dấu > < = ĐGTX: Mục Tiêu - Hs củng cố cách sử sụng dấu (bằng , < , >) so sánh số , viết mũi nhọn số bé PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT ĐG : thang đo , đặt câu hỏi , NX lời Giới thiệu , ghi bảng Hd HS làm tập Huy động kết t chữa ĐGTX: Mục Tiêu - Hs củng cố cách sử sụng dấu (bằng , < , >) so sánh số , viết mũi nhọn số bé Hoat động học sinh *3HS lên bảng làm * Hs làm theo dãy NX đọc lại 1HS lên bảng làm * Hs làm bảng theo dãy NX c li Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT ĐG : thang đo , đặt câu hỏi , NX lời Bài (10p) C.Cũng cố( 5p) - YC Hs quan sát tranh Có bút mực ? Có bút chì ? So sánh số bút mực số bút chì? So sánh bút mực 2cây bút chì HD TT tập Huy động KQ chữa ĐGTX: Mục Tiêu - Hs củng cố cách sử sụng dấu (bằng , < , >) so sánh số , viết mũi nhọn ln số bé mơ hình hóa hình vẽ phát triển Nl phân tích , phán đoán nhanh nhạy,đúng học toán PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT ĐG : thang đo , đặt câu hỏi , NX lời Số lớn số nầo ? Số bé số ? Nhậ xét tiết học HD VN - Hs quan sát tranh.TLCH Có bút mực Có bút chì bút mực nhiều bút chì Ta viết : > 2 bút chì 3vcây bút mực ta viết : < Hs làm bảng Đọc KQ NX - HS TL:1 ,2 ,3 ,4 ,4 ,5 - Nghe thc hin Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Bài ViÕt (theo mÉu) ( 6’) Bµi Viết số thích hp vo ụ trng (7) 4.Củng cố dặn dò (2) Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 Nhận xét sửa sai cho học sinh Viết số thích hợp vào ô trống Chữa , */GTX: Mc Tiờu ; - HS nắm cấu tạo số 6, viết số - HS có khả tư , tự giác học tập -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết - KT ĐG : thang đo , đặt câu hỏi , NX bng li -Điền số thích hợp vào ô trống Nêu cách làm */GTX: Mc Tiờu ; - HS bit phân tích mẫu ,đếm đọc số phạm vi 6, điến số lượng - HS mơ hình hóa hình vẽ, phán đốn , tự giác học tập -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết - KT ĐG : thang đo , đặt câu hỏi , NX §iỊn sè thÝch hợp vào ô trống Nêu cách làm Nhớ lại vị trí số từ đến điền tiếp vào ô trống lại Huy động kết chữa Số đứng sau số ? Từ hình vẽ giúp học sinh so sánh cặp số liên tiếp số từ đến Kết luận : lớn số 1,2,3,4,5 nên số lớn d·y sè tõ -> */ĐGTX: Mục Tiêu ; - HS biết đếm đọc số phạm vi 6, điến số vào ô trống - HS mô hình hóa hình vẽ, phán đốn ,tư xác tự giác học tập -PPĐG: Quan sát, hỏi đáp.viết KT : thang đo , NX miệng , Viết nhận xét , hỏi đáp NhËn xÕt chung tiÕt häc VÒ ôn lại - 2019 Đếm SL điền số §iỊn vµo vë bµi tËp §äc miƯng HTL;Sè đứng sau số 1,2,3,4,5 - HS lắng nghe Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp ễN TINGVIT: - Năm học 2918 - 2019 LUYỆN ÂM /G/H/ I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm G/h tiếng, từ, câu ứng dụng có âm G/H, - Viết : bà chả chê gà bé câu qui trình chữ - HS biết cách trình bày câu theo văn bản, - HS Chăm luyện tập NL: Phát triển ngơn ngữ đọc , nói, viết cho HS Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phó Thđy II.Đồ dùng dạy học: III Các hoạt dạy học ND -TG Khởi động HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa Việc 2: Viết HDƯD: Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 - STV-CNGD, BP, v Hoạt động giáo viên - CTHTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " trời mưa" - Lớp tham gia chơi *TCHS đọc SGK TC: Đọc SGK T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS chậm TC HS cùng T Nhận xét T - Động viên kịp thời em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng T: Cho HS Chỉ vào âm g/h hỏi: âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? H: Nguyên âm Nhắc lại nhiều lần (CN- ĐT) T: Cho HS đọc câu HS cùng T Nhận xét ĐGTX : - Củng cố phát triển KN đọc , nói âm , tiếng , từ , câu có âm gi cho Hs - PPĐG: quan sát , hỏi đáp - KT : NX lời viết NX ngắn * Việc 2: Viết T - HD viết : - TC Đọc âm, phân tích, đọc lại T - Theo dõi giúp đỡ hs chậm T theo dõi nhận xét số HS - tuyện dương H viết đẹp, ĐGTX : - Củng cố phát triển KN viết âm , tiếng , từ , câu có âm g/h cho Hs - PPĐG: quan sát , hỏi đáp, viết KT : NX lời - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân học ƠN TINGVIT: Hoạt động học sinh -c cỏ nhõn , đọc nhóm đơi , nhóm lớn , ĐT - NX bạn đọc 3H Đọc cá nhân , đọc nhóm đơi , nhóm lớn , ĐT - 3H Đọc cá nhân , đọc nhóm đơi , ĐT - NX bạn đọc -4 H đọc tiếng từ , N l đọc phân tích ,.NX - Hs viết vào vở, NX - Nghe NX rút KN - Lắng nghe thực LUYỆN ÂM /GI/ I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố đọc,viết phụ âm Gi ting, t, cõu ng dng cú õm Gi, Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 - Vit đúng, : bà già cả, chị bế bé .đúng qui trình chữ Khoang đưa tiếng có âm gi vài mơ hình đọc trơn phân tích - HS biết cách trình bày câu theo văn bản, - HS Chăm luyện tập NL: Phát triển ngơn ngữ đọc , nói, viết cho HS Hs phân biệt để sử dụng âmgi/ d nghĩa II.Đồ dùng dạy học: - STV-CNGD, BP, III Các hoạt dạy học ND -TG Khởi động HĐTH * Việc 1: Đọc sách giáo khoa Vic 2: Vit Hoạt động giáo viên - CTHĐTQ tổ chức cho lớp chơi trò chơi : " trời mưa" - Lớp tham gia chơi *TCHS đọc SGK TC: Đọc SGK T - Theo dõi chỉnh sửa cho HS chậm TC HS cùng T Nhận xét T - Động viên kịp thời em tích cực học tập , phân tích tốt , to ,rõ ràng T: Cho HS Chỉ vào âm g/h hỏi: âm gì? Nguyên âm hay phụ âm? H: Nguyên âm Nhắc lại nhiều lần (CN- ĐT) T: Cho HS đọc : gi, giả da, Câu: HS cùng T Nhận xét ĐGTX : - Củng cố phát triển KN đọc , nói âm , tiếng , từ , câu có âm gi cho Hs - PPĐG: quan sát , hỏi đáp - KT : NX lời viết NX ngắn * Việc 2: Viết T - HD viết : bà già cả, chị bế bé .TC Đọc âm, phân tích, đọc lại T - Theo dõi giúp đỡ hs chậm T theo dõi nhận xét số HS - tuyện dương H viết đẹp, ĐGTX : - Củng cố phát triển KN viết âm , tiếng , từ , câu có âm gi cho Hs - PPĐG: quan sát , hỏi đáp, viết KT : NX lời - HD HS đưa tiếng vào mơ hình Việc 3: việc ĐGTX : - Củng cố phát triển KN phân biệt Ngữ âm Ho¹t ®éng cđa häc sinh -Đọc cá nhân , đọc nhóm đơi , nhóm lớn , ĐT - NX bạn đọc 3H Đọc cá nhân , đọc nhóm đơi , nhóm lớn , ĐT - 3H Đọc cá nhân , đọc nhóm đơi , ĐT - NX bạn đọc -4 H đọc tiếng từ , N l đọc phân tích ,.NX - Hs viết vào vở, NX - Nghe NX rút KN HS phân biệt cách sử dụng gi/ d đưa tiếng có âm gi vo mụ hỡnh :gỡ , gió Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy HDD: Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 c âm , tiếng , từ , câu có âm gi cho Hs đọc trơn đọc to , rỏ tiếng Đưa tiếng vào mơ hình nhanh đeeesng - PPĐG: quan sát , hỏi đáp, viết KT : đặt câu hỏi, NX lời , tôn vinh học tạp - Về nhà luyện đọc, luyện viết - Chia sẻ với người thân - Lắng nghe thc hin hc Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 Thứ sỏu ngày 20 tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: ÂM /GI/ ( 2T) Việc 0: Việc 0: Nắm mẫu ba Đưa tiếng ki ,ghi vào mơ hình Đọc phân tích thành thạo thao tác tay mơ hình vẽ Củng cố luật tả , k, gh - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - H s đưa tiếng ki, ghi vào mơ hình - Biết dùng tay phân tích tiếng ki, ghi, - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh - Củng cố luật tả trước e,ê, ta viết k, gh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: viêt nhận xét ngắn, nhận xét lời, tôn vinh học tập Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Phát âm to, rõ ràng, âm /gi/: - Biết /gi/ phụ âm , - Phân tích tiếng có âm gi; - Vẽ mơ hình đưa tiếng vào mơ hình Thao tác vẽ mơ hình nhanh, xác - P/triển ngơn ngữ đọc ,nói tiếng có âm i cho Hs + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn Việc 2: Viết: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Nhận biết cấu tạo chữ gi ( Điểm bắt đầu:; Điểm chuyển hướng: viết nét chữ g dòn gliền bút viết i ) Điểm kết thúc: Trên ĐK2 dừng bút ĐK2) - phân biệt gi viết in , gi viết thường ,.Biết viết chữ i mẫu - Đưa chữ gia vào mơ hình tiếng - Tìm viết nhiều tiếng có ââ âm gi Đọc Pt tiếng có âm gi./ - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét ngắn, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: */ ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc âm, tiếng, từ:,rõ tiếng có âm i phân biệt gi viết in hoa gi viết thường - Đọc tốc độ theo u cầu Hs có KN đọc ,nói trơi chảy,đúng ngữ âm - Hs tự học tập chủ động thực NV học tập.Phát triển ngôn ngữ c , núi cho HS Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 + PP: quan sỏt, đáp, + Kĩ thuật: Viết NX ngắn , nhận xét lờì, đặt câu hỏi Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - GV đọc; HS nghe phân tích cấu trúc ngữ âm tiếng.HS nghe viêt tiềng, từ, câu; - Chữ viết nắn nót, cẩn thận, tốc độ - Biết trình bày câu văn + PP: viết, quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật:đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp ÔnToán: - Năm học 2918 - 2019 Ôn Tuần (BT5,6,7,8) Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 I Mục tiêu - Ôn sử dụng từ bé dấu lớn để so sánh số, HS làm đợc tập 5,6,7,8, Hs nêu đợc cách làm nhanh - HS có KN so sánh , nhanh - Giúp học sinh ham thÝch häc to¸n NL: HS biết phân tích , phán đoán tư toán học chủ động hc II Chuẩn bị: bảng phụ viết tập III Các hoạt động dạy học Nội dung / TG 1.Bµi cị (4’) 2.Bµi míi ( 27") Giíi thiƯu bµi 3.Lun tËp Bµi ViÕt … (theo mÉu) (8) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh điền dấu > < em Lớp làm bảng theo d·y 4…5 3…5 5…3 4…1 3…4 1…3 Giíi thiệu ghi đề Gọi HS đọc lại yêu cầu -HS đọc lại yêu cầu Cho HS viết vào vë bµi tËp HS viÕt vµo vë bµi tËp: … Huy động kết chữa HS nhắc lại yêu cầu >1 YC hs đọc lại 4 ,4< 2 2… - HS lµm bµi tập - Hs nắm YC điền dấu 3 1< - HS thảo luận nhóm.đọc KQ - NX đổi đối chiếu - HS lắng nghe Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp GDTT II Tiến trình Nội dung ổn định tổ chức Sinh hoạt a HĐ1: Nhận xét - Năm học 2918 - 2019 Sinh hoạt - Tuần Hoạt động giáo viên - Cho Hs hát tập thể - Yêu cầu trởng lên nhận xét u khuyết ®iĨm cđa nhi tn qua - NhËn xÐt, bỉ sung - Khen ngợi nhi ngoan, học tốt: Tham gia tốt c¸c HĐ nhi - Ăn mặc trang phục - Nhắc nhở nhi cha b HĐ2: Nêu tốt, kế hoạch tuần * Triển khai hoạt động theo chủ tới điểm - Tháng có ngày kĩ niệm nào? - Tổ chức hát múa anh độ, Bác Hồ + Thi đua học tốt c Múa hát + Duy trì sĩ số học chuyên cần + Luôn quý trọng thầy cô yêu thơng bạn bè Giúp đỡ bạn yếu học tốt hơn.Hát múa hát theo chủ điểm - Thi đua học tập tốt chào mừng ngày Quốc khánh mồng tháng ngày khai giảng năm học - Tham gia HĐ Cũng cố, - Ăn mặc trang phục dặn dò - Đôi bạn tiến giúp học Hoạt động học sinh - Hát - Nhận xét Các thành viên khác bổ sung - Lắng nghe rút kinh nghiƯm - L¾ng nghe n¾m HD cđa tuần - Nghe - Múa hát - Lắng nghe Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 tập - Tổ chức HĐ cho Hs múa hát tËp thĨ - Theo dâi, n n¾n - NhËn xÐt tiết học Dặn dò Hs Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp Ôn Toán: - Năm học 2918 - 2019 Ôn Luyện tập I Mục tiêu - Ôn sử dụng từ bé dấu ( )để so sánh số, điền số lợng,nối.HS làm đợc tập 1, 2, 3, - Gióp häc sinh ham thÝch häc to¸n II Chn bị: bảng phụ viết tập III Các hoạt động dạy học Nội dung / TG 1.Bài cũ (4) 2.Bµi míi ( 25") Giíi thiƯu bµi 3.Lun tËp Bµi Viết (theo mẫu) (8) Hoạt động giáo viên điền dấu > < 15 32 53 41 31 13 Giới thiệu ghi đề Gọi HS đọc lại yêu cầu Cho HS viết vào tập Quan sát tranh nhận xét so sánh nhóm đối tợng viết số dấu thích hợp vào ô trống.Huy * Nghỉ động kết chữa YC hs đọc lại Bài Viết theo Kl; quan sát , đếm ,,ghi SL So mẫu:( 8) sánh số mịi nhän quay vỊ sè bÐ Cho HS nh¾c lại yêu cầu Bài >, Cho HS làm vào tập (8) Huy động kết NX chữ () - HD hs đọc lại Kl; So sánh số mũi nhọn quay số bé - Cho HS nhắc lại yêu cầu C Củng cố Cho HS làm vào tập Dặn dò (3) Huy động kết NX chữ - HD hs đọc lại - HD nối, TC nối , đọc lại - TC Nối , Giúp Hs yếu Về ôn lại Hoạt động học sinh em Lớp làm bảng theo dÃy HS đọc lại yêu cầu HS viết vào tập: HS nhắc lại yêu cầu - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp.5 > 5>4: 4>3 3> - HS nhận xét bạn HS nhắc lại yêu cầu - HS làm vào bµi tËp 2>1 4> > 2… - Hs nắm YC điền dấu - HS thảo luận nhóm - Nèi ®óng : >1, 2,3,4,, … - HS l¾ng nghe TNXH : Bài 4: BẢO VỆ MẮT VÀ TAI I.Mục tiêu: - HS nêu việc nên làm không nên làm để bảo vệ mắt tai - Qua học GD em biết bảo vệ mắt tai II.Đồ dùng dạy- học : Gi¸o viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp - Năm học 2918 - 2019 - GV: hình SGK- sưu tầm số tranh ảnh liên quan đến mắt tai - HS :SGK-SBT TNXH III.Hoạt động dạy- học : ND-TG Hoạt động GV 1.Khởiđộng (3') - Y/c lớp hát " Rửa mặt mèo" Bài (3') HĐ1: 10' - B1 GV hướng dẫn HS quan sát hình Làm việc với SGK tr10 SGK tập đặt câu hỏi, tập TLCH cho hình (SGV tr 29) - GV khuyến khích HS tự đặt câu hỏi để hỏi bạn - B2 Y/c HS xung phong trình bày trước lớp HĐ2: 10' - GV kết luận ý chung Làm việc với SGK - B1 GV hướng dẫn HS quan sát hình tr11 SGK tập đặt câu hỏi cho hình ( xem SGV tr29) Y/c khuyến khích em tự đặt câu hỏi để HĐ3: 10' hỏi bạn Đóng vai - GV kết luận ý - B1 GV giao nhiệm vụ cho nhóm( xem SGK tr30) Thảo luận phân cơng đóng vai theo tình - B2 Y/c nhóm trình bày trước lớp - Sau lần HS trình bày, GV cho nhóm nhận xét cách đối đáp vai *Chốt: GV y/c HS phát biểu xem em học điều đặt vào vị trí nhân vật tình - GV nhận xét, khen 2.Nhận xét dặn dò - GV nhận xét tiết học Hoạt động HS - Cả lớp hát - HS quan sát TLCH theo hướng dẫn GV - Một số em trình bày trước lớp - Thực theo y/c GV - Các nhóm thảo luận phân cơng đóng vai - Đại diện nhóm trình bày trước lớp - HS lớp nhận xét - HS tham gia ý kiến - Lắng nghe thực hin Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4-Lớp ÔNTViệt: - Năm học 2918 - 2019 ôn BàI 16 ÔN TậP I Mục tiêu: - Ghép , đọc đơc tiếng , từ có dấu thanh; câu ứng dụng: Cò bố mò cá , cò mẹ tha cá - (HS K- G biết đọc trơn nhanh - Giáo dục học sinh nhận biết nhanh âm , biết đọc nhanh II.Đồ dùng dạy học : Bảng phụ viết âm, tiếng, từ câu ứng dụng III Các hoạt động dạy học: Nội dung / Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG Kiểm tra - Gọi HS đọc từ ứng dụng - HS đọc cũ ( 5’): 15 - HS ®äc - Gäi HS đọc câu ứng dụng: Bố thả cá - HS đọc Bài mới: mè ,bé thả cá cờ - HS (Y) đánh vần đọc a Luyện Giới thiệu- ghi tên tiếng, từ, câu đọc: Ôn Giới thiệu đọc bảng phụ: tổ cò , - HS nối tiếp đọc t, th âm, tiếng, từ cá nhân, mạ, da thỏ , thợ nề, (15) Luyện đọc câu ứng dụng:Cò bố mò cá , đồng Nghỉ - HS múa hát cò mẹ tha cá tiết - Gọi HS đọc bảng không theo thứ - HS đọc câu ứng dụng b Đọc tiếng, - HS đọc cá nhân 1-2 tự từ ngữ ứng - Gäi HS kh¸ giái nhËn biÕt nghÜa mét em phân tích dụng số từ ngữ thông dụng: tổ cß, da thá… ( 8’) - GV bỉ sung - Gọi HS đọc kết hợp phân tích cấu - Hs viết qui trình chữ tạo tiếng Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy ... vinh học tập Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4- Lớp ÔnToán: - Năm học 2 918 - 2 019 Ôn Tuần (BT5,6,7,8) Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4- Lớp - Năm học 2 918 - 2 019 ... làm bảng Đọc KQ NX - HS TL :1 ,2 ,3 ,4 ,4 ,5 - Nghe thc hin Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4- Lớp - Năm học 2 918 - 2 019 Thứ t ngày 19 tháng năm 2 018 TING VIT: M /H/ ( 2T) (... nghe Giáo viên : Trần Thị Dung Trơny TH Phú Thủy Tuần 4- Lớp GDTT II Tiến trình Nội dung ổn định tổ chức Sinh hoạt a H? ?1: Nhận xét - Năm học 2 918 - 2 019 Sinh hoạt - Tuần Hoạt động giáo viên - Cho