Tuần 1 giáo án lớp 1 soạn theo định hướng phát triển năng lực học sinh năm 2018 2019 –GV trần thị dung

Giáo án Lớp - Tuần - Trờng Tiểu học Phú Thủy Tuần Thứ hai ngày 22 tháng năm 2018 TIếNG VIệT: TIếNG ( 2t) Vic 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - biết đọc lời phân biệt tiếng , khác từ, đọc theo tốc độ - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - biết tách lời tành tiếng phân biệt tiếng , khác từ, đọc theo tốc độ - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹ Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ tiếng - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình mơ hình Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trờng Tiểu học Phú Thủy Toán: Tiết học I.Mục tiêu - Tạo không khí vui vẽ lớp, Hs giới thiệu đồ dùng học toán - Bớc đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, hoạt ®éng häc tËp giê häc to¸n II Chuẩn bị : GV - Hép häc to¸n Hs : - C¸c đồ dùng học toán III.Các hoạt động dạy học chủ u Néi dung Ổn định lớp(5") Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b Néi dung (25') Cđng cố, dặn dò(5P) Hoạt động giáo viên - On định lớp - Gv giới thiệu bài- ghi bảng - Gv giới thiệu sách toán - Gv hướng dẫn hs thực số thao tác : lấy sách, mở sách… - Hướng dẫn hs cách sử dụng giữ gìn sách - Nêu yêu cầu hs phải đạt học Toán, đồ dùng học tập cần thiết - Hướng dẫn hs cách sử dụng đồ dùng thực hành Toán - Dặn dò, nhận xét tiết hoùc Hoạt động học sinh - On ủũnh choó ngồi - Hs lắng nghe - Hs thùc hiƯn më sách - Laộng nghe nhắc lại - Hs thaỷo luận - Đại diện số nhóm trình bày - Chú ý - Hs thực hành - L¾ng nghe Ôn Toán: Tiết học I.Mục tiêu - Tiếp tục giúp Hs giới thiệu Bớc đầu làm quen với SGK, đồ dùng học toán, hoạt động häc tËp giê häc to¸n II Chuẩn bị - GV HS Các đồ dùng học toán III.Các hoạt ®éng d¹y häc chđ u Néi dung Ổn định Hoạt động giáo viên - On ủũnh lụựp Hoạt động học sinh - On ủũnh choó Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Líp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó Thđy (5P) Bµi míi a Giíi thiƯu bµi b.HDThùc hµnh ( 27") b.HDThùc hµnh ( 27") Cđng cè, dặn dò (3") ngoi - Gv giụựi thieọu baứi- ghi bảng - Gv hướng dẫn hs thực số thao tác : lấy sách, mở sách… - YC hs nêu lại caựch sửỷ duùng vaứ giửừ gỡn saựch - Tổ chức thao t¸c - Yêu cầu đại diện số nhóm trình bày - Gv kết luận YChs lấy boọ ủo duứng thửùc haứnh Toaựn, bảng cài - Dặn dò, nhận xét tiết học - Hs lắng nghe - Hs thực theo yêu cầu Gv: lấy đợc sách toán , Vở thực hành toán - Laộng nghe - Hs quan sát nắm cách sử dụng - Đại diện số nhóm trình bày - Chú ý - Hs thửùc haứnh taọp thửùc hieọn thao tá c - Lắng nghe Ôn tIếNG VIệT: TIếNG (t) I.Mơc tiªu - Tiếp tục ơn tách lời thành tiếng Vận dụng làm tâp T.H - Hs có ý thức thực tốt nề nếp, chăm thực hành II Chuẩn bị HS - Đồ dïng häc tËp … GV - SGK; vë; tranh ¶nh… III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung KiĨm tra (5") Bµi míi a Giới thiệu b.HDThùc hµnh ( 27") Bài 1: Bài : Bài :V mụ Hoạt động giáo viên - On định lớp - Gv giới thiệu bài- ghi bảng - TC HS tiếp tục GT tên làm quen mụn hc - HD TT cho tất H c câu thơ HD tách lời thành tiếng NX - YC HS điến số tiếng vào câu 1, câu >NX - Tc HS vẽ mơ hình câu Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Hs lắng nghe - Theo dâi - Hs đọc CN – N, L - L¾ng nghe - HS tách , đếm số tiếng câu1 theo mơ hình (6T) - Hs thùc hiƯn l¹i NX - HS thực hành cá nhân , NX c li Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trêng TiĨu häc Phó Thđy hình câu Củng cố, dặn dò(2") ( 6hTG) Gọi HS thực hiƯn l¹i *KL: Câu thường có nhiều tiếng - TC lớp NX Thứ ba ngày 22 tháng năm 2017 tIếNG VIệT: tách lời thành TIếNG (2t) Toán: Nhiều hơn, I.Mục tiêu: Giúp Hs Biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật- Bieỏt sửỷ duùng caực tửứ nhieu hơn, ớt hụn để so sánh nhóm đồ vật - GD HS chuyên tâm luyện tập II Chuẩn bị:Gv : tranh, aỷnh, vaọt thaọt Hs : saựch, nhoựm ủo vaọt IIICác hoạt động d¹y häc chđ u Néi dung Ổn định Tc (5) Bài a Giới thiệu b Nội dung(22 * Nghỉ Hoạt động giáo viên Hoạt động cđa häc sinh - Ổn định lớp - Ổn định chỗ ngồi - Gv giới thiệu bài- ghi bảng - Gv cho Hs quan sát số thìa : đặt thìa vào cốc, có số cốc thìa - Yêu cầu Hs cốc thìa - Hướng dẫn hs rút kết luận : + Số thìa số cốc + Số cốc nhiều số thìa - Hướng dẫn : nối nút chai với - Chú ý – nhắc tên - Hs quan s¸t - Hs - Quan sát, rút kết luận + Số thìa số cốc + Số cốc nhiều số thìa - Chú ý * Hs h¸t Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trờng TiĨu häc Phó Thđy chai…nhóm có đối tượng thừa thỡ nhieu hụn * Trò chơi( ) - Cho HS h¸t - Tổ chức thảo luận nhóm : làm tập Củng cố, - Yêu cầu đại diện dặn dò(2") số nhóm trình bày - Gv kết luận - Trò chơi : nhiều hơn, ớt hụn nêu luật chơi, chơi thử TCthi N - NX tuyên dơng N chơi nhanh - Daởn dò, nhận xét tiết học - Hs thảo luận - Đại diện số nhóm trình bày - Chú ý - Chơi trò chơi HT : N2 hs nªu nhanh nhiều : bàn ,3 - Nx - Lắng nghe Thứ t ngày 23 tháng năm 2017 ÔN TOáN : I.Mục tiêu: NHIềU HƠN , íT HƠN - Củng cố nhiều hơn, - Biết sử dụng từ nhiều hơn, ®Ĩ so s¸nh c¸c nhãm ®å vật - BiÕt sư dụng từ nhiều hơn, để so sánh nhóm đồ vật cách thành thạo II.Đồ dùng dạy học - Một số đồ vật thật - Tranh vẽ III.Các hoạt động dạy học Nội dung Kiểm tra cũ(5P) 2.Ôn luyện(25") Bài Hoạt động giáo viên - Yêu cầu H so sánh số lợng sách - Nhận xét - Giới thiệu bài, ghi bảng Hoạt động học sinh - Quan sát, so s¸nh - Cho Hs quan sat tranh vÏ sè lọ hoa số hoa yêu cầu Hs so sánh, nêu kết luận - Em rút điều - Hs quan sát tranh so sánh - Hs nêu kết luận - HS so sánh nêu kết luận - Nhiều H nhắc lại kết so sánh Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trêng TiĨu häc Phó Thđy Bµi Bµi 3 Củng cố - dặn dò (4") ? Nh vËy sè lä hoa so víi sè b«ng hoa nh nào? - Gọi nhiều H nhắc lại - Hs xếp hàng theo yêu kết so sánh cầu cđa Gv - Hs quan s¸t, so s¸nh - Cho Hs lớp lên xếp thành hàng nam - H: Vì số Hs nam( nữ nữ) thừa - Yêu cầu Hs so sánh số - Lắng nghe Hs nam số Hs nữ lớp - Vì em biết số Hs - đội tham gia trò chơi nam( nữ) nhiều - Lớp theo dõi hơn? - Lắng nghe - Gv chốt kết ®óng - NhËn xÐt, kÕt ln - L¾ng nghe * Tổ chức trò chơi : Ai nhanh, - Nhận xét, tuyên dơng nhóm thắng - Nhận xét học dặn dò TIếNG VIệT: tiếng giống (2t) Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - biết đọc lời phân biệt tiếng , khác từ, đọc theo tốc độ - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - biết tách lời tành tiếng phân biệt tiếng , khác từ, đọc theo tốc độ - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹ Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn - Phát triển KN viết tc cho HS Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trêng TiĨu häc Phó Thđy + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ tiếng - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình mơ hình Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, ỏp, vit Thứ năm ngày 24 tháng năm 2017 Toán: (T3) Hình vuông, hình tròn I.Mục tiêu - Nhận nêu tên hình vuông, hình tròn.Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ caực vaọt thaọt.HS VD làm đợc tập 1,2,3 - Gd hs chuyên tâm luyện tập NL: Phõn bit HV , HT, HTG II Chn bÞ Gv : tranh, ảnh, vaọt thaọt Hs : saựch, nhoựm ủo vaọt Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Líp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó Thủy III.Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Bài cũ: (5 ") Bài a Giới thiệu b HĐ1 : GT Hình vuông, hình tròn( 12" - Yêu cầu hs so sánh nhóm đồ vật NX - Gv giới thiệu bài- ghi bảng - Gv giới thiệu hình vuông có màu sắc, kích thước khác - Yêu cầu hs nhắc lại : hình vuông - Yêu cầu hs chọn hình vuông thực hành học toán - Nhóm : tìm vật thật có hình vuông mà em biết? - Hướng dẫn thảo luận, cho hs thảo luận - Y C đại diện nhóm trình bày - KL: cã nhiỊu vËt d¹ng HV - Hs so sánh :Chim nhiều hụn,gà - Chuự yự nhắc tên - Hs lắng nghe , quan sát nắm đợc , phâ biệt đợc HV, HT - Caự nhaõn, ủong - Hs choùn đợc HT,hỡnh vuoõng * NghØ (2") c H§3: Thực hành ( 19") Bài Baứi Baứi * Trò chơi: Cuỷng cố, dặn dß ( 2") * Giới thiệu hình tròn tương tự - Cho hs h¸t - H dẫn hs tô màu hình vuông - Gv theo dâi, gióp ®â hs - Nhận xét số - Tương tự -Tương tự - Trò chơi : tìm đồ - Thảo luận nhóm đôi : tìm vật cóhình vuông -: viên gạch bông, khăn tay… - Hình tròn tương tự: vµnh xe , vµnh nãn,… - Hs hát - - Lắng nghe - Hs biết phân biệt tửù toõ maứu vaứo vụỷ - Hs tự tô màu - N thi tìm : viên bi, Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trêng TiĨu häc Phó Thđy vật có hình vuông, vành mũ , troứn - Hs nhắc lại - Dặn dò, nhận xét tiết học TIÕNG VIƯT: TIẾNG KHÁC - Thanh(2t) Việc 1: Chiếm lĩnh đối tượng: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - biết đọc lời phân biệt tiếng khác nhau, ,, đọc theo tốc độ - Thao tác dứt khoát, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình đẹp, chữ viết rõ ràng, mẫu Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn Việc 2: Viết: *ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - biết tách lời thành tiếng phân biệt tiếngkhác ngữ âm , đọc theo tốc độ - Thao tác dứt khốt, mạch lạc.đọc to rỏ tiếng - Vẽ mơ hình được, Thao tác nhanh + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời,Viết NX ngắn - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sát, vấn đáp, viết + Kĩ thuật: nhận xét lời, viết nhận xét, tôn vinh học tập Việc 3: Đọc: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Đọc từ tròn rõ tiếng tiếng ứng với mơ hình - Đọc tốc độ theo yêu cầu + PP: quan sát, vấn đáp + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, trình bày miệng.Việc 4: Viết tả: * ĐGTX: + Tiêu chí đánh giá: - Biết tìm tiễng giống tơ màu - Vẽ mơ hình mơ hình trịn , tam giác, hình vng, tơ màu + PP: quan sát, vấn đáp,viết + Kĩ thuật: đặt câu hỏi, nhận xét lời, viết NX ngắn - Phát triển KN viết tốc độ cho HS + PP: quan sỏt, ỏp, vit Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Líp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó Thủy ÔnTING VIT: TING KHC NHAU -THANH I.Mục tiêu - Tiếp tục ơn tách lời thành tiếng tìm tiếng khác , dấu Vận dụng làm tâp T.H - Hs có ý thức thực tốt nề nếp, chăm thùc hµnh II Chn bị HS - Đồ dùng học tập GV - vở; tranh ảnh III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Néi dung KiĨm tra (5") Bµi míi a Giới thiệu b.HDThùc hµnh ( 27") Bài 1: Bài : Bài :Vẽ mơ hình câu Củng cố, dặn dò(2") Hoạt động giáo viên - Ổn định lớp - Gv giới thiệu bài- ghi bảng - GV tiÕp tơc GT C©u - HD TT cho tất H c cõu th HD tách lời thành tiếng NX - YC HS điến số tiếng vào câu 1, câu ,NX - Tc HS vẽ mơ hình câu ( 6hTG) Gäi HS thùc hiƯn l¹i * Cã mÊy dÊu thanh? _ Cã dÊu Thanh TC HS ®äc *KL: Câu thường cú nhiu ting có tiếng khác phần đầu , khác dấu vần - TC lớp NX Sinh hoạt tập thể; Hoạt ®éng cđa häc sinh - Hs lắng nghe - Theo dâi - 3Hs đọc CN – N, L - L¾ng nghe - HS tách , đếm số tiếng câu1 theo mơ hình (6T) c©u 2( tiÕng ) - Hs thùc hiƯn l¹i NX - HS thùc hành cá nhân , NX c li - 3H trả lời NX - TC HS đọc lại, - TC tô màu tiếng khác - 3HS nhắc lại theo tốc độ - ĐT Sinh hoạt lớp Tuần I Mục tiêu : Giúp Hs:Nắm đợc tình hình lớp tuần qua.Biết đợc kế hoạch tuần tới - Sinh hoạt, vui chơi II Tiến trình Nội dung Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Líp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó Thủy ổn định tổ chức : (5') Sinh hoạt (27") a HĐ1: Nhận xét - Cho Hs hát tập thể - Yêu cầu cán lớp lên nhận xét u khuyết điểm lớp tuần qua - Nhận xét, bổ sung - Khen ngợi Hs ngoan, học tốt: Anh, Hân - Nhắc nhở hs b HĐ2: Nêu học muộn kế hoạch tuần - Nêu kế hoạch tuần tới sau: + Thi đua học tốt + Duy trì sĩ số học chuyên cần + Luôn quý trọng thầy cô yêu thơng bạn bè c Múa hát Giúp đỡ bạn u häc tèt h¬n Cịng cè, - Tỉ chøc cho Hs múa dặn dò( 2") hát tập thể - Theo dõi, uốn nắn - Nhận xét tiết học Dặn dò Hs - Hát - Nhận xét Các thành viên khác bổ sung - Lắng nghe - Lắng nghe - Múa hát - Lắng nghe Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trờng Tiểu học Phú Thủy Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Líp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó Thủy Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2017 Toán; Hình tam giác I Mục tiêu - Nhận biết đợc hình tam giác.- Nói tên hình H nhận biết hình nhanh GD HS chăm luyện tập II Chuẩn bị Gv : tranh, ảnh, vật thật Hs : sách, nhóm ủo vaọt III Các hoạt động dạy học chủ yếu ND - TG Bài cũ (5") Bài a Giới thiệu b Hđ1 : Giới thiệu hình tam giaực (9') Hoạt động giáo viên - Yeõu cầu hs nhận dạng hình vuông, hình tròn - NhËn xét, Đánh giá - Gv giụựi thieọu baứighi baỷng - Gv tổ chức cho hs thảo luận nhóm đôi : tìm hình tam giác - Yêu cầu hs chọn c Hđ3: Thực hình tam giác, hành ( 20) đọc tên - Gv kết luận - Hướng dẫn hs tô maứu caực hỡnh tam Cuỷng coỏ, giác Hoạt động cđa häc sinh - Nhận dạng hình vuông, hình tròn - Chú ý – nhắc tên - Thảo luận nhóm đôi : tìm hình tam giác hình vuông, tròn, tam giác - Cá nhân, đồng - Chú ý - Hs tự tô màu vào BT toán Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trờng Tiểu học Phú Thủy daởn doứ(2") Ôn Toán: - Gv quan sát , hướng dẫn - Nhận xét số * Trò chơi : tìm đồ vật có hình tam giác - Dặn dò, nhận xét tiết học - Chụi troứ chụi: Hs tìm đ ợc khăn quàng đỏ , cờ xéo - Lắng nghe Ôn hình vuông , hình tròn I.Mục tiêu - Nhaọn tô màu vào hình vuoõng, hỡnh troứn - Biết sử dụng que tính để xếp thành hình vuông Giúp HS thao tác Xếp hình nhanh II Chn bÞ Gv : tranh, ảnh, vật thật Hs : saựch, nhoựm ủo vaọt IIICác hoạt động dạy häc chđ u Néi dung Ổn định tổ chức Baứi mụựi Bài Bài Hoạt động giáo viên - On ủũnh lụựp - Yeõu cau Hs so sánh nhóm đồ vật - Gv giới thiệu baứi- ghi baỷng - G nêu yêu cầu toán - Hớng dẫn Hs tô màu vào hình vuông - Theo dõi, giúp đỡ Hs - Gv nêu yêu cầu - Hớng dẫn Hs tô màu vào Hoạt động häc sinh - Ổn định chỗ ngồi - Hs so saựnh : nhieu hụn, ớt hụn - Hs nắm yêu cầu - Hs tô màu vào hình vuông - Nắm yêu cầu Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 Giáo án Lớp - Tuần - Trờng Tiểu học Phú Thủy Bài hình tròn - Lu ý Hs tô màu không Bài nhem - Theo dõi, giúp đõ Hs * Tơng tự Cuỷng coỏ, - Gv nêu yêu cầu daởn doứ - Yêu cầu Hs lÊy que tÝnh - Híng dÉn Hs xÕp c¸cc hình vuông từ que tính - Khen ngợi Hs xếp nhanh - Daởn doứ, nhaọn xeựt tieỏt hoùc - Hs tô màu vào hình tròn - Hs nắm yêu cầu - Hs xếp theo yêu cầu G - Lắng nghe Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2016 -2017 ... 2 016 -2 017 Giáo án Lớp - Tuần - Trờng Tiểu học Phú Thủy Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2 016 -2 017 Giáo án Lớp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó Thđy Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2 017 Toán; Hình tam giác... học sinh Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2 016 -2 017 Giáo án Lớp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó Thđy ổn định tổ chức : (5'') Sinh hoạt (27") a H? ?1: Nhận xét - Cho Hs hát tập thể - Yêu cầu cán lớp. .. hoạt động d¹y häc chđ u Néi dung Ổn định Ho¹t động giáo viên - On ủũnh lụựp Hoạt động học sinh - On ủũnh choó Giáo viên : Trần Thị Dung- Năm học 2 016 -2 017 Giáo án Lớp - Tn - Trêng TiĨu häc Phó