Giáo án Sinh học 7 bài 22: Tôm sông

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 22: TÔM SÔNG A Mục tiêu: + Kiến thức: - Biết tôm xếp vào ngành chân khớp lớp giáp xác - Giải thích đặc điểm cấu tạo ngồi tơm thích nghi với đời sống Nắm đặc điểm dinh dưỡng sinh sản tôm + Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát tranh mẫu vật - Kỹ hoạt động nhóm + Giáo dục: Sự u thích mơn tìm tòi động vật B Phương pháp: Trực quan - phân tích C Phương tiện dạy học: Chuẩn bị thầy: Giáo án + tranh Chuẩn bị trò: - Học bài, xem trước - Kẻ bảng + mẫu vật (1 tơm sống, tơm chín) d Tiến trình lên lớp: I ổn định: II Kiểm tra cũ: Vì xếp mực bơi nhanh ngành với ốc, sên bò chậm chạp? Liên hệ địa phương em lồi xuất - Vai trò thực tiễn thân mềm? III Bài mới: Đặt vấn đề: GV giới thiệu đặc điểm ngành chân khớp (SGK) 2) Nội dung mới: TaiLieu.VN Page Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi bảng Hoạt động 1:Tìm hiểu cấu tạo ngồi di chuyển tơm I Cấu tạo ngồi di sơng chuyển: TaiLieu.VN Page - Yêu cầu HS thuyết trình - HS thuyết trình chất 1) Vỏ thể: - GV nhận xét đặt câu hỏi bổ vấn - Cấu tạo kitin sung: - HS trả lời: ngấm canxi, cứng giúp che chở làm + Tại xếp tôm vào ngành + Chân có khớp chỗ bám cho thể chân khớp? - Có sắc tố giúp thay + Tại tơm sơng + Vỏ chứa sắc tố đổi màu sắc theo môi thay đổi màu sắc theo môi trường trường? + Tại luộc tôm có + Các sắc tố khác bị phân 2) Các phần phụ hủy tác dụng nhiệt chức năng: màu đỏ? trừ sắc tố đỏ - Phần đầu ngực: + Mắt có nhiều nhỏ  Mắt kép đôi + Mắt kép nào? râu: định hướng phát + Phục vụ cho lối sống, tập + Tại tơm có nhiều phần tính tơm mồi phụ?  Chân hàm: giữ + Ba cách: bò, bơi, nhảy xử lý mồi - HS kết luận + Tơm có cách di  Chân ngực: bò chuyển? bắt mồi - Yêu cầu HS kết luận - Phần bụng:  Chân bụng: bơi, giữ thăng ôm trứng  Tấm lái: lái giúp tơm nhảy 3) Di chuyển: - Bò: chân bò - Bơi: chân bơi lái - Nhảy: lái TaiLieu.VN Page Hoạt động 2: Tìm hiểu cách dinh dưỡng sinh sản II Dinh dưỡng: - HS thuyết trình chất - Ăn tạp, hoạt động đêm - GV nhận xét đặt câu hỏi bổ vấn - Hô hấp mang sung: - HS trả lời: - Bài tiết: tuyến tiết + Tại tôm kiếm ăn vào + Tránh kẻ thù gốc đôi râu thứ chập tối? - Yêu cầu HS thuyết trình + Tại người ta dùng + Dựa vào đặc điểm mắt III Sinh sản: - Phân tính thính để câu tôm? khứu giác phát triển + Cách phân biệt tôm đực + Tôm đực to, lớn, tơm - Vòng đời: cái? Tơm sơng -> trứng ôm trứng lột xác nhiều lần + Vỏ cứng, không co dãn -> ấu + Tại tôm phải lột xác để nên tôm phải lột xác lớn lên? - HS kết luận - Yêu cầu HS kết luận trùng tôm trưởng thành IV Đánh giá mục tiêu: Chọn câu Tơm xếp vào ngành chân khớp vì: - Cơ thể chia làm phần: đầu, ngực bụng - Có phần phụ phân đốt, khớp động với nhau, thở mang V Dặn dò: - HS học theo câu hỏi SGK - Xem trước thực hành chuẩn bị mẫu vật (2 tơm/1 nhóm) chậu nước, đinh ghim TaiLieu.VN Page ... không co dãn -> ấu + Tại tôm phải lột xác để nên tôm phải lột xác lớn lên? - HS kết luận - Yêu cầu HS kết luận trùng tôm trưởng thành IV Đánh giá mục tiêu: Chọn câu Tôm xếp vào ngành chân khớp... dưỡng sinh sản II Dinh dưỡng: - HS thuyết trình chất - Ăn tạp, hoạt động đêm - GV nhận xét đặt câu hỏi bổ vấn - Hô hấp mang sung: - HS trả lời: - Bài tiết: tuyến tiết + Tại tôm kiếm ăn vào + Tránh... trình + Tại người ta dùng + Dựa vào đặc điểm mắt III Sinh sản: - Phân tính thính để câu tơm? khứu giác phát triển + Cách phân biệt tôm đực + Tôm đực to, lớn, tơm - Vòng đời: cái? Tơm sơng -> trứng