GiáoánSinhhọcBÀI36:THỰCHÀNHQUANSÁTCẤUTẠOTRONGCỦAẾCHĐỒNGTRÊNMẪU I) Mục tiêu học: 1.Kiến thức: HS nhận dạng quanếchmẫumổ Tìm quan hệ quan thích nghi với đời sống chuyển lên cạn 2.Kỹ năng: Rèn kĩ quansát tranh mẫu vật; Kĩ thựchành 3.Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học tập II) Chuẩn bị: 1- Giáo viên - Bộ xương ếch - Tranh cấutạoếch 2- Họcsinh - Chuẩn bị ếchđồng theo nhóm III) Tiến trình lên lớp: 1) Ổn định lớp ( phút) 7A…./31……………………………… 7B…./30……………………………… 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: * Hoạt động 1: Quansát xương ếch Hoạt động thầy+ trò Nội dung - GV hướng dẫn HS quansát H36.1 SGk nhận biết 1) Bộ xương ếch xương xương ếch - Bộ xương: Xương đầu, xương cột sống, - GV yêu cầu HS quansátmẫu xương ếch xác xương đai, xương chi định xương mẫu - GV gọi HS lên - Chức năng: - GV yêu cầu HS thảo luận + Tạo khung nâng đỡ thể + Bộ xương ếch có chức ? + Là nơi bám cơ→di chuyển - GV chốt lại kiến thức + Tạo thành khoang bảo vệ não, tủy sống GiáoánSinhhọc - HS tự thu nhận thông tin ghi nhớ vị trí tên xương: nội quan … * Hoạt động 2: Quansát da nội quanmẫu - GV hướng dẫn HS sờ tay lên bề mặt da quansát mặt da→ nhận xét - GV cho HS thảo luận + Nêu vai trò da? - GV yêu cầu HS quansát H36.3 đối chiếu với mẫu mổ→ xác định quanếch - GV yêu cầu HS nghiên cứu bảng đặc điểm cấutạoếch thảo luận: + Hệ tiêu hóa ếch có đặc điểm khác với cá? + Vì ếch xuất phổi mà TĐK qua da? + Tim ếch khác cá ? + Quansátmơ hình não cá xác định phận não? - GV chốt lại kiến thức 2) Quansát da nội quanmẫu - Ếch có da trần (Trơn ẩm ướt), mặt có nhiều máu→ trao đổi khí * Kết luận: Cấutạoếch (Bảng tr.118 SGK) - GV cho HS thảo luận: + Trình bày đặc điểm thích nghi với đời sống cạn thể cấutạo ếch? 4) Củng cố: - Gv nhận xét tinh thần thái độ HS thựchành - Nhận xét kết quansát nhóm - GV cho HS thu dọn vệ sinh 5)Hướng dẫn nhà - Học bài, hoàn thành thu hoạch theo mẫu (SGK tr.119) .. .Giáo án Sinh học - HS tự thu nhận thơng tin ghi nhớ vị trí tên xương: nội quan … * Hoạt động 2: Quan sát da nội quan mẫu - GV hướng dẫn HS sờ tay lên bề mặt da quan sát mặt da→ nhận... GV yêu cầu HS quan sát H36.3 đối chiếu với mẫu mổ xác định quan ếch - GV yêu cầu HS nghiên cứu bảng đặc điểm cấu tạo ếch thảo luận: + Hệ tiêu hóa ếch có đặc điểm khác với cá? + Vì ếch xuất phổi... ếch khác cá ? + Quan sát mô hình não cá xác định phận não? - GV chốt lại kiến thức 2) Quan sát da nội quan mẫu - Ếch có da trần (Trơn ẩm ướt), mặt có nhiều máu→ trao đổi khí * Kết luận: Cấu tạo