GIÁOÁNSINHHỌCBài35:ẾCHĐỒNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: Nắm vững đặc điểm đời sống ếchđồng Mô tả đặc điểm cấu tạo ngồi ếchđồng vừa thích nghi nước vừa thích nghi cạn Kĩ : Rèn kĩ quan sát tranh, kĩ hoạt động nhóm 3.Thái độ : Giáo dục họcsinh yêu thích động vật có ích II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh cấu tạo ếchđồng - Mẫu vật: Con ếchđồng III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ 3.Bài : Giáo viên giới thiệu lớp lưỡng cư - đại diện ếchđồng Hoạt động 1: Tìm hiểu đời sống Mục tiêu: Nắm đặc điểm đời sống ếch đồng, giải thích số tập tính ếchđồng Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - Họcsinh thu thập kiến thức từ thông tin - Đời sống : thảo luận theo nhóm + Ếchđồng có đời sống vừa cạn vừa + Ếchđồng có đời sống ? nước (sống nơi ẩm ướt) + Giải thích ếchđồng thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước kiếm ăn vào ban đêm ? (ếch thường sống nơi ẩm ướt, gần bờ nước bắt mồi ban đêm : ếch hơ hấp chủ TaiLieu.VN + Chúng kiếm ăn vào ban đêm, thức ăn sâu bọ, cua, giun ốc + Có tượng trú đông + Là động vật biến nhiệt Page yếu da, da dễ thấm khí cần điều kiện mơi trường ẩm ban đêm, có nước (gần bờ nước) để đảm bảo cho hô hấp thuận lợi nguồn thức ăn có nhiều ban đêm mối còng, sâu bọ…) + Thức ănếch sâu bọ, giun ốc nói lên điều ? (Con mồi vừa nước vừa cạn ếch có đời sống vừa nước vừa cạn) Hoạt động 2: Cấu tạo ngồi di chuyển Mục tiêu: Giải thích đặc điểm cấu tạo ngồi ếchđồng thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn - Nêu cách di chuyển ếch nước cạn Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - Giáo viên cho họcsinh quan sát mẫu a Di chuyển vật ếchđồng cách di chuyển ếch - Trên cạn : Khi ngồi chi sau gấp thành đồng chữ Z , lúc nhảy chi sau bật thẳng → - Họcsinh quan sát thảo luận theo nhảy cóc nhóm - Dưới nước : Chi sau đẩy nước, chi + Mô tả động tác di chuyển trước bẻ lái nước? Các động tác di chuyển cạn ? * Ếch có hai cách di chuyển: Đánh dấu vào đặc điểm thích nghi - Nhảy cóc (trên cạn) theo môi tuờng sống SGK - Bơi (dưới nước) - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ b Cấu tạo ngồi sung + Trình bày đặc điểm cấu tạo Ếchđồng có đặc điểm cất tạo TaiLieu.VN Page ngồi thích nghi với đời sống nước ? ngồi vừa thích nghi với đời sống Giải thích ý nghĩa thích nghi ? nước vừa thích nghi với đời sống + Trình bày đặc điểm cấu tạo cạn ngồi thích nghi với đời sống cạn ? Đáp án: Các đặc điểm thích nghi với đời sống ếch Đặc điểm hình dạng cấu tạo ngồi Ý nghĩa thích nghi Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành Giảm sức cản nước bơi khối thn nhọn phía trước Mắt lỗ mũi nằm vị trí cao Khi bơi vừa thở vừa quan sát đầu( mũi ếch thông với khoang miệng phổi vừa để ngửi vừa để thở ) Da trần phủ chất nhầy ẩm dễ thấm Giúp hơ hấp nước nước Mắt có mí giữ nước mắt tuyến lệ tiết Bảo vệ mắt, giữ mắt khỏi bị khơ, nhận ra, tai có màng nhĩ biết âm cạn Chi có phần, ngón chia đốt linh hoạt Thuận lợi cho việc di chuyển cạn Các chi sau có màng bơi căng Tạo thành chân bơi để giữ nước ngón Hoạt động 3: Sinh sản phát triển Mục tiêu: Trình bày sinh sản phát triển ếchđồng Hoạt động GV HS TaiLieu.VN Nội dung kiến thức trọng tâm Page - Họcsinh thu thập thông tin rả lời - Sinh sản: câu hỏi + Ếchsinh sản vào cuối mùa xuân + Ếchsinh sản vào mùa ? + Thụ tinh ngoài, đẻ trứng + So sánh thụ tinh ếch với thụ tinh cá + Ếch có tập tính : ếch đực ơm lưng ếch đẻ cá bờ nước + Vì thụ tinh ếch gọi thụ - Phát triển: Phát triển qua giai đoạn tinh ? biến thái - Giáo viên treo tranh hình 35.4 nêu Trứng thụ tinh nòng nọc trải phát triển có biến tháí ếch qua q trình biến đổi phức tạp qua nhiều giai đoạn ếch Củng cố: - Nêu đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống cạn ? - Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống nước ? - Trình bày sinh sản phát triển ếch Hướng dẫn học nhà: - Học kĩ bài, trả lời câu hỏi cuối - Mỗi nhóm chuẩn bị ếchđồng sau thực hành mổ ếch IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page