Giáo án Sinh học 7 bài 35: Ếch đồng

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 35: ẾCH ĐỒNG I MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS có khả năng: Kiến thức: - Nắm vững đặc điểm đời sống ếch đồng - Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi ếch đồng thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn - Trình bày sinh sản phát triển ếch đồng Kĩ năng: - Rèn kỹ quan sát, phân tích - Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức u thích mơn - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật II THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Tranh Cấu tạo ếch đồng - Bảng phụ Các đặc điểm thích nghi với đời sống ếch - Mẫu vật: ếch đồng 2.Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước nhà - Kẻ bảng Các đặc điểm thích nghi với đời sống ếch - Mỗi nhóm ếch đồng III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: TaiLieu.VN Page - Phương pháp trực quan - Phương pháp dùng lời - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra cũ 2.1 Nêu đặc điểm chung lớp Cá Đặc điểm quan trọng để phân biệt Cá xương Cá sụn? u cầu: Cá động vật có xương sống thích nghi với đời sống hoàn toàn nước: - Bơi vây, hô hấp mang - Tim ngăn, vòng tuần hồn, máu ni thể máu đỏ tươi - Thụ tinh - Là ĐV biến nhiệt Đặc điểm quan trọng để phân biệt Cá xương Cá sụn: +Lớp cá sụn: xương chất sụn + Lớp cá xương: xương chất xương 2.2 Nêu vai trò cá đời sống người Bài : ẾCH ĐỒNG 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Đời sống Mục tiêu: Nắm đặc điểm đời sống ếch Giải thích số tập tính ếch đồng Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS đọc thông - HS đọc thông tin mục Kết luận: tin mục SGK tr.113 -> trả SGK tr.113 -> trả lời - Ếch có đời sống vừa TaiLieu.VN Page lời: đạt: Thường gặp ếch đồng Ao, đầm nước, bờ đâu? Vào mùa nào? ruộng vào cuối xuân, trời Vì ếch đồng thường ấm kiếm mồi vào ban đêm? Vì ếch ưa nơi ẩm, Thức ăn ếch đồng hô hấp da chủ sâu bọ, giun, cua, ốc… nói yếu lên điều gì? Con mồi nước, cạn - GV nhận xét, cho HS ghi -> ếch có đời sống vừa nước, vừa cạn nước, vừa cạn (ưa nơi ẩm) - Kiếm ăn vào ban đêm - Có tượng trú đơng - Là động vật biến nhiệt - HS ghi Hoạt động 2: Cấu tạo di chuyển Mục tiêu : Giải thích đặc điểm cấu tạo ngồi ếch đồng thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn Nêu cách di chuyển ếch nước cạn Hoạt động GV - GV yêu cầu HS: Hoạt động HS Nội dung - HS mô tả đạt: + Quan sát cách di chuyển + Khi ngồi, chi sau gấp chữ ếch lồng nuôi Z, lúc nhảy, chi sau bật hình 35.2 SGK tr.113 -> mơ thẳng -> nhảy cóc tả lại động tác di chuyển cạn + Chi sau đẩy nước, chi + Quan sát cách di chuyển trước bẻ lái ếch nước hình 35.3 SGK tr.113 -> mơ tả cách di chuyển nước - HS quan sát hình 35.1,2,3 - GV yêu cầu HS quan sát SGK tr.113 -> hoàn chỉnh hình 35.1,2,3 SGK tr.113 -> bảng SGK tr.114 -> thơng TaiLieu.VN Page hoàn chỉnh bảng SGK tr.114 báo kết Kết luận: - GV yêu cầu nhóm thảo - Các nhóm thảo luận -> luận: thống ý kiến Ếch có cách di chuyển: Nêu đặc điểm cấu tạo Đặc điểm: 2, 4, ếch thích nghi với đời sống cạn? Đặc điểm: 1, 3, Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống nước? - Nhảy cóc (trên cạn) - Bơi (ở nước) - GV treo bảng phụ ghi nội - HS giải thích ý nghĩa -> dung đặc điểm thích nghi lớp bổ sung -> yêu cầu HS giải thích ý nghĩa thích nghi đặc điểm - HS ghi - GV chốt ý Ếch đồng có đặc điểm cấu tạo ngồi thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn (như bảng Các đặc điểm thích nghi với đời sống ếch) Các đặc điểm thích nghi với đời sống ếch Đặc điểm hình dạng cấu tạo ngồi Ý nghĩa thích nghi Đầu dẹp nhọn, khớp với thân thành khối thn nhọn phía trước Giảm sức cản nước bơi Mắt lỗ mũi vị trí cao đầu (mũi thơng với khoang miệng phổi vừa ngửi vừa thở Khi bơi, vừa thở, vừa quan sát Da trần phủ chất nhày ẩm dễ thấm khí Giúp hơ hấp nước Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ Bảo vệ mắt, giữ mắt khỏi bị khô, nhận biết âm cạn Chi phần có ngón chia đốt linh hoạt Thuận lợi cho việc di chuyển Các chi sau có màng bơi căng Tạo thành chân bơi để đẩy nước TaiLieu.VN Page ngón Hoạt động 3: Sinh sản phát triển Mục tiêu : Trình bày sinh sản phát triển ếch Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS đọc thông tin - HS đọc thông tin mục mục SGK tr.114 -> thảo luận: SGK tr.114 -> thảo luận Trình bày đặc điểm sinh sản đạt: ếch? Trứng ếch có đặc điểm gì? Vì thụ tinh ngồi mà số lượng trứng ếch đẻ lại trứng cá? So sánh sinh sản phát triển ếch với cá - GV chốt ý - GV mở rộng: Trong q trình phát triển, nòng nọc có nhiều đặc điểm giống cá Điều chứng tỏ nguồn gốc ếch V Kết luận: 1.Sinh sản vào cuối mùa - Sinh sản: xn; Tập tính: ếch đực ơm lưng + Sinh sản vào cuối mùa xuân ếch cái, đẻ bờ nước; + Tập tính: ếch đực ơm lưng ếch Tập trung thành đám cái, đẻ bờ chất nhày, nước nước + Thụ tinh ngồi, Ếch đực ơm lưng ếch cái, đẻ trứng tưới tinh trùng lên trứng nên - Phát triển: Trứng xác suất trứng thụ tinh cao -> nòng nọc -> so với cá ếch (phát triển có - HS ghi biến thái) Thụ tinh ngoài, đẻ trứng KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: Sử dụng câu hỏi 1,2,3, SGK VI DẶN DÒ: TaiLieu.VN Page - Học trả lời câu hỏi cuối sách - Mỗi nhóm chuẩn bị ếch đồng VII RÚT KINH NGHIỆM Duyệt TaiLieu.VN Page