GIÁOÁNSINHHỌCBài36:THỰC HÀNH: QUANSÁTCẤUTẠOTRONGCỦAẾCHĐỒNGTRÊNMẪUMỔ I MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS có khả năng: Kiến thức: - Nhận dạng quanếchmẫumổ - Tìm quan, hệ quan thích nghi với đời sống chuyển lên cạn Kĩ năng: - Rèn kĩ quansát tranh mẫu vật - Rèn kĩ thựchành - Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức nghiêm túc học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Tranh Bộ xương ếch, Cấutạoếch - Mẫumổếch 2.Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước nhà - Kẻ bảng Đặc điểm chung số đại diện Ruột khoang III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp trực quan, thựchành - Phương pháp dùng lời TaiLieu.VN Page - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài : THỰC HÀNH: QUANSÁTCẤUTẠOTRONGCỦAẾCHĐỒNGTRÊNMẪUMỔ 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Quansát xương ếch Mục tiêu: Nắm đặc điểm cấutạo vai trò xương ếch Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV hướng dẫn HS quan - HS quansát tranh sát tranh hình 36.1 Kết luận: - GV cho HS quansát - HS quansátmẫumẫu - Xương đầu -> xác định xương - HS lên - GV gọi HS lên tranh xương đầu, tranh xương cột sống, đai, chi xương ếch - HS thảo luận -> đại - GV yêu cầu HS thảo diện trình bày, nhóm luận -> nêu vai trò khác bổ sung xương - HS ghi - GV chốt ý Bộ xương gồm: - Xương cột sống - Xương đai: đai vai, đai hông - Xương chi: chi trước, chi sau Chức năng: - Tạo khung nâng đỡ thể - Là nơi bám -> di chuyển - Tạo thành khoang bảo vệ não, tủy sống nội quan Hoạt động 2: Quansát da nội quanmẫumổ Mục tiêu : TaiLieu.VN Thấy đặc điểm cấutạoếch thể rõ thích nghi với đời sống chuyển lên cạn Page Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV hướng dẫn HS: sờ tay - HS thực theo hướng dẫn lên bề mặt da ếch, quansát -> nhận xét thấy da ếch ẩm ướt, mặt da ếch -> nhận xét mặt có hệ mạch máu - GV cho HS thảo luận -> da nêu vai trò da - GV chốt ý - GV hướng dẫn HS quansát hình 36.3, đối chiếu với mẫumổ -> xác định quanếch - Nhóm thảo luận: vai trò da trao đổi khí - HS ghi - HS quansát hình 36.3, đối chiếu với mẫumổ -> xác định vị trí hệ quan - Yêu cầu HS nghiên cứu bảng Đặc điểm cấutạo - HS nghiên cứu bảng Đặc điểm ếch SGK tr.118 -> thảo cấutạoếch SGK luận: tr.118 -> thảo luận đạt: Hệ tiêu hóa ếch có Lưỡi phóng bắt mồi, Kết luận: đặc điểm khác so với cá? dày, gan mật lớn, có tuyến tụy - Ếch có da trần (trơn, Vì ếch xuất phổi Phổi có cấutạo đơn giản, hơ ẩm ướt), mặt có mà trao đổi khí qua da? hấp qua da chủ yếu nhiều mạch máu -> Tim ếch khác tim Tim ngăn, vòng tuần trao đổi khí cá điểm nào? Trình bày hồn - Cấutạoếch tuần hoàn máu ếch? Quansát não ếch -> xác định phận não HS lên tranh - GV chốt lại kiến thức Nội dung bảng Đặc điểm cấutạoếch - GV cho HS làm báo cáo - HS ghi theo yêu cầu SGK tr.119 - Cá nhân HS làm báo cáo thu hoạch (nộp lại cho GV) TaiLieu.VN Page V KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: - GV nhận xét tinh thần, thái độ HS thựchành - Nhận xét kết thựchành - Cho HS dọn vệ sinh VI DẶN DỊ: - Học hồn thành báo cáo theo yêu cầu GV - Kẻ bảng Một số đặc điểm sinhhọc lưỡng cư SGK tr.121 VII RÚT KINH NGHIỆM Duyệt TaiLieu.VN Page ... dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài : THỰC HÀNH: QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Quan sát. .. năng: - Tạo khung nâng đỡ thể - Là nơi bám -> di chuyển - Tạo thành khoang bảo vệ não, tủy sống nội quan Hoạt động 2: Quan sát da nội quan mẫu mổ Mục tiêu : TaiLieu.VN Thấy đặc điểm cấu tạo ếch thể... xương ếch Mục tiêu: Nắm đặc điểm cấu tạo vai trò xương ếch Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV hướng dẫn HS quan - HS quan sát tranh sát tranh hình 36.1 Kết luận: - GV cho HS quan sát - HS quan