Giáo án Sinh học 7 bài 48: Đa dạng của lớp thú, bộ thú huyệt, bộ thú túi

5 521 6
Giáo án Sinh học 7 bài 48: Đa dạng của lớp thú, bộ thú huyệt, bộ thú túi

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 48: ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI I MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS có khả năng: Kiến thức: - Nêu đặc điểm để phân biệt Thú huyệt, Thú túi với Thú khác - Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi, đời sống tập tính thú mỏ vịt thú túi thích nghi với đời sống chúng - Giải thích sinh sản Thú túi tiến Thú huyệt Kĩ năng: - Rèn kĩ quan sát, so sánh, nhận biết kiến thức - Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích mơn II THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Tranh ảnh liên quan đến học - Bảng phụ bảng SGK tr.157 2.Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước nhà - Kẻ bảng SGK tr.157 vào tập - Tìm hiểu thú mỏ vịt, thútúi III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: TaiLieu.VN Page - Phương pháp trực quan - Phương pháp dùng lời - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp Kiểm tra cũ 2.1 Nêu đặc điểm cấu tạo hệ tuần hồn, hơ hấp, thần kinh thỏ thể hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học Yêu cầu: Những đặc điểm cấu tạo thỏ thể hoàn thiện so với lớp ĐVCXS học: - Bộ não phát triển, đặc biệt đại não, tiểu não liên quan đến hoạt động phong phú, phức tạp - Có hồnh tham gia vào hơ hấp Phổi có nhiều túi phổi làm tăng diện tích trao đổi khí - Tim có ngăn, vòng tuần hồn, máu ni thể máu đỏ tươi - Thận sau: cấu tạo phức tạp phù hợp với chức trao đổi chất Bài : ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ: BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Sự đa dạng lớp Thú Mục tiêu: Thấy đa dạng lớp Thú, đặc điểm để phân chia lớp Thú Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu - HS nghiên cứu SGK SGK tr.156, trả lời câu hỏi: tr.156, trả lời câu hỏi đạt: Sự đa dạng lớp Thú thể Số loài lớn đặc điểm nào? Kết luận: Người ta phân chia lớp Thú Dựa vào đặc điểm sinh - Lớp Thú có số lượng TaiLieu.VN Page dựa đặc điểm sản nào? loài lớn, sống khắp nơi - GV nhận xét - Phân chia lớp Thú dựa đặc điểm sinh sản, răng, chi,… - GV bổ sung thêm: Ngoài - HS lắng nghe đặc điểm sinh sản, phân chia, người ta dựa vào điều kiện sống, chi, Ăn thịt, Dơi, Guốc chẵn, Guốc lẻ… - GV yêu cầu HS rút kết luận - HS ghi Hoạt động 2: Bộ Thú huyệt – Bộ Thú túi Mục tiêu : Thấy cấu tạo thích nghi với đời sống Thú huyệt Thú túi Đặc điểm sinh sản Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK - HS nghiên cứu SGK tr tr 156, 157, hoàn thành bảng tập 156, 157, hoàn thành bảng - GV treo bảng phụ, gọi HS lên sửa tập - HS lên sửa - GV nhận xét - HS tự sửa chữa - GV yêu cầu HS thảo luận: - HS thảo luận đạt: Tại thú mỏ vịt đẻ trứng mà Nuôi sữa xếp vào lớp Thú? Tại thú mỏ vịt không bú Thú mẹ chưa có núm vú sữa mẹ chó hay mèo con? Thú mỏ vịt có cấu tạo để phù hợp với đời sống bơi lội Chân có màng TaiLieu.VN Kết luận: a huyệt: Thú - Đại diện: thú mỏ vịt - Có lơng mao dày, chân có màng Page nước? Kanguru có cấu tạo phù hợp với lối sống chạy nhảy chân sau to, khỏe, dài đồng cỏ? Tại kanguru phải túi ấp thú mẹ? - Đẻ trứng, chưa có núm vú, ni sữa b Thú túi - Đại diện: - GV cho thảo luận toàn lớp nhận Con non nhỏ, chưa kanguru phát triển đầy đủ xét - Chi sau dài, khỏe, đuôi dài - GV yêu cầu HS tự rút kết luận: - HS lắng nghe - Đẻ + Cấu tạo - HS tự rút kết luận ghi nhỏ, thú mẹ có + Đặc điểm sinh sản núm vú - GV hỏi: Em biết thêm điều thú mỏ vịt kanguru qua sách báo, - HS trình bày hiểu biết loài thú TV? cho lớp nghe SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH GIỮA THÚ MỎ VỊT VÀ KANGURU TaiLieu.VN Page V KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: Sử dụng câu hỏi 1, SGK tr.158 VI DẶN DÒ: - Học trả lời câu hỏi cuối sách - Đọc mục Em có biết - Kẻ bảng SGK tr.161 vào tập - Tìm hiểu cá voi, cá heo, dơi VII RÚT KINH NGHIỆM TaiLieu.VN Page ... đổi chất Bài : ĐA DẠNG CỦA LỚP THÚ: BỘ THÚ HUYỆT, BỘ THÚ TÚI 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Sự đa dạng lớp Thú Mục tiêu: Thấy đa dạng lớp Thú, đặc điểm để phân chia lớp Thú Hoạt động... câu hỏi: tr.156, trả lời câu hỏi đạt: Sự đa dạng lớp Thú thể Số loài lớn đặc điểm nào? Kết luận: Người ta phân chia lớp Thú Dựa vào đặc điểm sinh - Lớp Thú có số lượng TaiLieu.VN Page dựa đặc... yêu cầu HS rút kết luận - HS ghi Hoạt động 2: Bộ Thú huyệt – Bộ Thú túi Mục tiêu : Thấy cấu tạo thích nghi với đời sống Thú huyệt Thú túi Đặc điểm sinh sản Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung -

Ngày đăng: 09/11/2018, 10:55

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Hoạt động 1: Sự đa dạng của lớp Thú

  • Mục tiêu: Thấy được sự đa dạng của lớp Thú, đặc điểm cơ bản để phân chia lớp Thú.

  • Hoạt động 2: Bộ Thú huyệt – Bộ Thú túi

  • SO SÁNH ĐẶC ĐIỂM ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH GIỮA THÚ MỎ VỊT VÀ KANGURU

  • Loài

  • Nơi sống

  • Cấu tạo chi

  • Sự di chuyển

  • Sinh sản

  • Con sơ sinh

  • Bộ phận tiết sữa

  • Cách cho

  • con bú

  • Thú mỏ vịt

  • Nước ngọt và ở cạn

  • Chi có màng bơi

  • Đi trên cạn và bơi trong nước

  • Đẻ trứng

  • Bình thường

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan