GiáoánSinhhọcBÀI49:ĐADẠNGCỦALỚPTHÚ : BỘ DƠI, BỘCÁVOI I MỤC TIÊU : - Nêu đặc điểm cấu tạo tập tính dơi, cávoi thích nghi vớiđời sống Qua học nhận xét đặc điểm đơicávoi - Rèn luyện kỹ quan sát so sánh - Qua họcgiáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích II PHƯƠNG PHÁP : Sử dụng phương pháp phân tích, giảng giải, vấn đáp, thảo luận theo nhóm, … III CHUẨN BỊ : 1/ GV : Tranh hình có liên quan 2/ HS : Xem nội dung trước nhà, tranh ảnh, mẫu vật có IV TIẾN HÀNH BÀI GIẢNG : A Kiểm tra cũ: Câu 1: Trình bày đặc điểm thú huyệt ? Câu 2: Trình bày đặc điểm thú túi ? B Mở : Lớpthú có số lồi đadạng chia làm nhiều Tiết tìm hiểu tiếp theo: dơi, cávoi C Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu đặc điểm dơi HĐGV GV: Y/C HS quan sát hình 49.1 HĐHS HS quan sát hình ND I BỘDƠI SGK cho biết : HS thảo - Đặc điểm : Chi trước biến 1/ Đặc điểm chi ? luận nhóm thành cánh da rộng, chi sau 2/ Cách di chuyển, thức ăn ? nhỏ yếu Bay khơng có đường 3/ Đặc điểm răng, cách ăn? bay rõ rệt, ăn sâu bọ, rau Giáo ánSinhhọc GV: Gọi hs trả lời GV nhận xét HS trả lời bổ sung Răng nhọn sắc, đậu hai chi sau bám vào treo ngược GV: Tại dơi bay có HS trả lời GV thể đường bay khơng định hướng? giải thích thêm - Đại diện : Dơiăn sâu bọ, dơi Cấu tạo mắt dơi có quan sát cho HS hiểu không ? Hoạt động 2: Tìm hiểu cávoi HĐGV GV: Em cho biết đời HĐHS HS kể sống, tập tính cávoi ? em quan sát - Đặc điểm : Thích nghi vớiđời sống GV: Cho biết: báo đài 1/ Chi, đuôi, cách di chuyển ? ND II BỘCÁVOI hồn tồn nước, thể hình thoi, cổ ngắn, chi trước biến đổi 2/ Thức ăn, đặc điểm răng, HS trả lời GV nhận thành chi bơi, chi sau tiêu giảm, vây cách ăn ? xét GV: Có thể cho HS thảo luận nằm ngang, bơi uốn theo chiều dọc, khơng có (Cá voi nhóm để hồn thành bảng HS tiến hành xanh), có (Cá heo) SGK trang 161 thảo luận nhóm - Đại diện: Cávoi Xanh, cá Heo, GV: Gọi đại diện nhóm trả lời HS đại diện nhóm trả lời D CỦNG CỐ, DẶN DỊ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Trả lời câu hỏi cuối - Đọc phần em có biết - Về nhà xem lại học - Chuẩn bị cho tiếp theo: Bài 50 ... thích thêm - Đại diện : Dơi ăn sâu bọ, dơi Cấu tạo mắt dơi có quan sát cho HS hiểu khơng ? Hoạt động 2: Tìm hiểu cá voi HĐGV GV: Em cho biết đời HĐHS HS kể sống, tập tính cá voi ? em quan sát - Đặc.. .Giáo án Sinh học GV: Gọi hs trả lời GV nhận xét HS trả lời bổ sung Răng nhọn sắc, đậu hai chi sau bám vào treo ngược GV: Tại dơi bay có HS trả lời GV thể đường... ngang, bơi uốn theo chiều dọc, khơng có (Cá voi nhóm để hồn thành bảng HS tiến hành xanh), có (Cá heo) SGK trang 161 thảo luận nhóm - Đại diện: Cá voi Xanh, cá Heo, GV: Gọi đại diện nhóm trả lời