Ke hoach bài day van 6 2018 - 2019

TRƯỜNG THCS QUANG SƠN TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY NĂM HỌC 2018 - 2019 MÔN: NGỮ VĂN I MỤC TIÊU Về kiến thức: Học sinh nắm đặc điểm hình thức ngữ nghĩa đơn vị tiêu biểu phần cấu thành Tiếng Việt, nắm tri thức ngữ cảnh,về ý định mục đích, hiệu giao tiếp, nắm quy tắc chi phối việc sử dụng Tiếng Việt để giao tiếp nhà trường xã hội Nắm tri thức kiểu văn thường dùng như: tự sự, miêu tả, biểu cảm… Nắm số khái niệm thao tác phân tích văn Về kỹ năng: Trọng tâm việc rèn kĩ Ngữ văn cho học sinh cần làm cho học sinh kĩ năng: nghe, nói, đọc, viết Tiếng Việt cách thành thạo theo kiểu văn bản,nâng cao bước kĩ phân tích tác phẩm văn học mà cụ thể văn bản,bước đầu có lực cảm nhận bình giá văn học Yêu cầu việc rèn kĩ : nghe, nói, đọc, viết đặt song trước q thiên đọc, viết nghe nói chưa ý thích đáng Trong chương trình mới, kĩ cần phải hiểu theo nghĩa rộng phải gắn với loại văn Cụ thể lớp là: - Văn tự - Văn miêu tả - Văn biểu cảm Nghe không đàm luận văn chương.nghe diễn đàn văn nghệ mà nghe đời thường, nghe để tích luỹ điều nghe sống, đời Đọc bao gồm hiểu cảm Viết khơng viết đẹp, tả mà quan trọng phải biết thao tác tạo lập văn bản, kiểu văn Chúng ta ý cho học sinh làm văn song có lại đề cao mẫu, dạy văn mang tính cử nghiệp chủ yếu phục vụ cho thi cử chưa ý rèn tập cho em tập làm văn phục vụ đời sống gia đình, xã hội Các loại văn điều hành bị xem nhẹ yêu cầu kĩ phải đạt tới điều Về tư duy: Phát triển tư logic tư trừu tượng cho HS Về thái độ ( giáo dục): GV : Nguyễn Như Quỳnh Sơn Trêng THCS Quang Cần làm cho học sinh nâng cao ý thức giữ gìn giàu đẹp Tiếng Việt tinh thần yêu quý thành tựu văn học dân tộc văn học giới, tạo cho học sinh có hứng thú thái độ nghiêm túc, khoa học việc học tập môn, tạo điều kiện cho học sinh có điều kiện hồ nhập cộng đồng, yêu quý giá trị văn hoá nhân loại Cụ thể học sinh phải có thái độ tán thành, phản đối, hưởng ứng hay chấp nhận, học sinh biết phân biệt rõ ràng giá trị chân thiện mĩ, biết yêu ghét đối tượng hành vi… II NỘI DUNG: Cả năm: Chương trình: 37 tuần = 140 tiết Học kỳ I: 19 tuần = 72 tiết Học kỳ II: 18 tuần = 68 tiết Cả năm: 148 tiết Phân mơn (nếu có) Phân mơn (nếu có) Học kỳ I 19 tuần = 72 tiết Học kỳ II 18 tuần = 68 tiết III ĐIỀU TRA CƠ BẢN VỀ LỚP GIẢNG DẠY VÀ CHỈ TIÊU NĂM HỌC 2014– 2015 Năm học 2017 - 2018 Năm học 2018 - 2019 Lớp Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 6A 17,2 20 57,1 25,7 0 6B 2,8 17,2 23 65,7 14,3 GV : Nguyễn Như Quỳnh Sơn Giỏi Trêng THCS Quang IV KẾ HOẠCH CỤ THỂ GV : Nguyễn Như Quỳnh Sơn Trêng THCS Quang TIẾT Tên chương / Mục tiêu chương / KIẾN THỨC TRỌNG TÂM HỌC KÌ I Văn - Hiểu đònh nghóa sơ lược học truyền thuyết Hiểu nội dung, Con dân ý nghóa hai truyền rồng gian thuyết: Con rồng Cháu tiên cháu Hiểu, Bánh chưng, bánh giầy tiên cảm - Chỉ hiểu ý nghiã nhận chi tiết tưởng tượng ảo” truyện kể - Hiểu nội dung , ý nghóa Bánh nét truyền thuyết: Bánh chưng , chưng nội bánh giầy bánh dung - Chỉ hiểu ý nghiã giày nghệ chi tiết “ tưởng (HDĐT) thuật tượng ảo” truyện kể - Hiểu từ đặc Từ số cấu tạo điểm cấu tạo từ tiếng Việt, truyện từ cụ thể khái niệm từ, truyền tiếng đơn vò cấu tạo từ, kiểu thuyết, Việt cấu tạo từ cổ tích, Giao - Hình thành sơ khái ngụ tiếp, niệm văn bản, mục đích giao ngôn, văn tiếp, phương thức biểu đạt truyện cười: phương - Phản thức ánh biểu đạt thực - Nắm nội dung, ý nghóa số nghệ thuật tiêu biểu sống lòch truyện Thánh Gióng Thánh 5,6 sử đấu GVGióng : Nguyễn Như Quỳnh tranh Sơn Phương pháp giảng dạy Chuẩn bò GV, HS - Đọc, vấn đáp, thảo luận, giải thích - Tái hiện, vấn đáp Tranh Long Quân, Âu 100 người chia tay - Đọc, vấn đáp, thảo luận, giải thích - Tái hiện, vấn đáp Trực quan, phân tích, luyện tập Ghi chu ù Bảng phụ, phấn màu Thư mời, Thảo luận, thiếp vấn đáp mừmg, biên lai, đơn từ Đọc, kể, Tranh, vấn đáp, ảnh, diễn giảng thơ, đoạn thơ vềTHCS Quang Trêng Thánh Quang Sơn, ngày 10 tháng 10 năm 2018 Tổ trưởng duyệt Nông Thị Ban GV : Nguyễn Như Quỳnh Sơn BGH duyệt Người lập kế hoạch Nguyễn Như Quỳnh Trêng THCS Quang ... DẠY VÀ CHỈ TIÊU NĂM HỌC 2014– 2015 Năm học 2017 - 2018 Năm học 2018 - 2019 Lớp Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL % 6A 17,2 20 57,1 25,7 0 6B 2,8 17,2 23 65 ,7 14,3 GV : Nguyễn Như Quỳnh Sơn Giỏi Trêng... Thánh 5 ,6 sử đấu GVGióng : Nguyễn Như Quỳnh tranh Sơn Phương pháp giảng dạy Chuẩn bò GV, HS - Đọc, vấn đáp, thảo luận, giải thích - Tái hiện, vấn đáp Tranh Long Quân, Âu 100 người chia tay - Đọc,... cấu tạo từ cổ tích, Giao - Hình thành sơ khái ngụ tiếp, niệm văn bản, mục đích giao ngôn, văn tiếp, phương thức biểu đạt truyện cười: phương - Phản thức ánh biểu đạt thực - Nắm nội dung, ý nghóa