Thông qua hoạt động tập thể, sinh viên hình thành và phát triển năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp,… Rèn luyện cho cho sinh viên những kĩ năng sống tốt đẹp, tích cực và thân thiện.. Qu
Trang 1KẾ HOẠCH TỔ CHỨC SINH HOẠT TẬP THỂ CHO
SINH VIÊN
I MỤC ĐÍCH:
1 Giúp sinh viên gắn bó đoàn kết trong tập thể lớp học, tạo tình cảm, niềm tin cho sinh viên với trường lớp và bạn bè
2 Thông qua hoạt động tập thể, sinh viên hình thành và phát triển năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp,… Rèn luyện cho cho sinh viên những kĩ năng sống tốt đẹp, tích cực và thân thiện
II THỜI GIAN, NỘI DUNG:
1 Thời gian: từ 7h30 -> 11h, ngày 26 tháng 03 năm 2017
2 Địa điểm: Sân Đài tưởng niệm tp Thái Nguyên
3 Nội dung:
Số
TT
Nội dung Hình thức tổ chức Thời gian Ghi chú
1
Hoạt động khởi
động:
-Mục đích: tạo
không khí vui
tươi, hứng thú
cho sinh viên
- Số lượng: 40
người trở lên
Quản trò cho lớp đứng thành vòng tròn và bắt nhịp cho cả lớp hát một
số bài hát vui nhộn, xôi động
3 -> 5 phút
Trò chơi tiếp
sức:
1 Trò chơi
Trò chơi 1: Tam sao thất bản Quản trò chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm từ 10->14 người, các
25->30 phút
Trang 2“Tam sao thất
bản”
2 Trò chơi “Hai
người ba chân”
3 Trò chơi
“Trái tim tình
yêu”
- Mục đích: rèn
luyện thể lực, sự
khéo léo và kĩ
năng hợp tác
- Số lượng: 30
người trở lên
nhóm xếp thành 1 hàng dọc và truyền nhau 1 thông tin ( 1 từ hay cụm từ) bằng cách viết lên lưng người đứng trước Nhóm truyền xong thông tin sẽ giơ tay xin trả lời Trả lời đúng sẽ được chuyển sang trò tiếp theo
Trò chơi 2: Sau khi chơi xong trò
1, đội chơi sẽ di chuyển đến vạch xuất phát, 2 người 1 cặp bắt đầu chơi trò “Hai người ba chân”
Sau khi tất cả thành viên của đội về đích, đội đó sẽ chuyển sang trò chơi thứ 3
Trò chơi 3: Trái tim tình yêu Sau khi cả đội về đích quản trò sẽ phát cho 2 người một quả bóng bay Người chơi sẽ tự thổi quả bóng đó và mang quả bóng về vị trí ban đầu bằng cách ép quả bóng vào lưng 2 người Nếu quả bóng bị rơi hay vỡ 2 người đó phải đi lại từ đầu
Cuối cùng đội nào hoàn thành xong
cả 3 trò chơi trước sẽ là đội giành chiến thắng
Trò chơi: Kể tên
các tác giả văn
học Việt Nam
-Mục đích: rèn
luyện trí nhớ,
kiến thức
chuyên môn
Quản trò chia lớp thành 2 nhóm, các nhóm lần lượt bốc thăm tên tác giả; một nhóm đưa ra gợi ý về tác giả đó, nhóm kia sẽ đoán xem tác giả đó là ai Sau đó đổi ngược lại
Nếu nhóm trả lời được sẽ được 1 điểm, nếu không trả lời được nhóm
15 -> 20 phút
Trang 33 -Số lượng: 30
người trở lên
-Địa điểm:
ngoài sân
gợi ý sẽ được 1 điểm
Kết thúc nhóm nào nhiều điểm hơn
sẽ giành chiến thắng
4
Trao thưởng và
liên hoan
- Trao thưởng trò chơi tiếp sức cho đội giành chiến thắng
- Trao thưởng trò chơi “Kể tên tác giả văn học Việt Nam” cho cả 2 đội chơi với 2 phần quà trị giá khác nhau
- Liên hoan ngọt
Tt: 5->7 phút
Lh: 20->25 phút
III DỰ TRÙ KINH PHÍ.
1 Trao giải thưởng: 400.000 đồng (quy đổi ra phần quà là bánh kẹo, nước ngọt)
- Trò chơi tiếp sức: 100.000 đồng
- Trò chơi “ Kể tên các tác giả văn học Việt Nam”: 200.000 đồng (đội chiến thắng) và 100.000 đồng (đội thua cuộc)
2 Tổ chức liên hoan: 600.000 đồng
III TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1 Ban cán sự lớp, BCH chi đoàn, chi hội phối hợp tổ chức, triển khai thực hiện
2 Ban cán sự lớp tổ chức lớp sinh viên tham gia đầy đủ
3 Trong quá trình thực hiện cần sáng tạo và vận dụng linh hoạt để phù hợp với điều kiện, thời gian và đối tượng sinh viên của lớp nhằm đạt hiệu quả thiết thực