Giáo án Sinh học 6 bài 10: cấu tạo miền hút của rễ

Bài 10: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ I Mục tiêu Kiến thức - Trình bày cấu tạo miền hút rễ - Phân biệt thành phần cấu tạo miền hút dựa vào vị trí, cấu tạo chức phận - Phân biệt tế bào thực vật lông hút - Vẽ sơ đồ cấu tạo miền hút Kĩ - Rèn kĩ quan sát trình bày tranh vẽ Vẽ hình - Rèn kĩ hợp tác làm việc theo nhóm, trình bày, lắng nghe, đảm nhận trách nhiệm, tìm kiếm thơng tin Thái độ - Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật ( Rễ ) II Chuẩn bị: GV: Tranh phóng to hình 10.1; 10.2; 7.4 SGK, bảng phụ HS : Ôn lại kiến thức cấu tạo, chức miền rễ III Hoạt động dạy – học: Kiểm tra cũ: (8,) * Câu hỏi: - Kể tên có rễ cọc có rễ chùm Nêu đặc điểm phân biệt loại rễ - Ghép số sau với chữ tương ứng để kiến thức chức miền rễ Các miền rễ Trả lời Miền trưởng thành có - TaiLieu.VN Chức miền a Che trở cho đầu rễ Page mạch dẫn Miền hút có lơng hút 2- b Dẫn truyền Miền sinh trưởng ( nơi tế bào phân chia) c Hấp thụ nước muối khống Miền chóp rễ d Làm cho rễ dài 4- * Đáp án: - Ví dụ: Hs kể rễ cọc, rễ chùm + Rễ cọc: Có rễ to khoẻ đâm thẳng, nhiều rễ mọc xiên, từ rễ mọc nhiều rễ nhỏ + Rễ chùm: Gồm nhiều rễ to dài gần nhau, mọc toả từ gốc thân thành chùm - 1b, 2c, 3d, 4a * ĐVĐ: (1,) GV: Tại miền hút lại quan trọng nhất? Chúng ta tìm hiểu qua học Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo miền hút rễ Hoạt động GV (15,) Hoạt động HS - GV treo tranh phóng to hình 10.1và 10.2 SGK Giới thiệu: +H10.1 Lát cắt ngang qua miền hút tế bào lông hút + H10.2 Miền hút gồm phần vỏ trụ (chỉ giới hạn phần - HS theo dõi tranh bảng ghi nhớ phần vỏ trụ tranh) - GV kiểm tra cách gọi HS nhắc - HS xem thích hình 10.1 SGK trang TaiLieu.VN Page lại 32, ghi giấy phận phần vỏ trụ - GV ghi sơ đồ lên bảng, cho HS điền giữa, HS khác nhận xét, bổ sung tiếp phận Các phận miền hút: - HS lên bảng điền tiếp vào sơ đồ GV, HS khác bổ sung Biểu bì Các phận miền hút Vỏ Thịt vỏ Trụ Bó mạch Mạch rây Ruột Mạch - HS đọc nội dung cột bảng “Cấu tạo chức miền hút”, ghi nhớ nội dung chi gỗ tiết cấu tạo biểu bì, thịt vỏ, mạch rây, mạch - GV cho HS nghiên cứu SGK trang gỗ, ruột 32 - HS đọc lại nội dung để lớp - GV yêu cầu HS quan sát lại hình nghe 10.2 bảng trao đổi nhóm trả lời - HS ý cấu tạo lơng hút có vách tế bào, câu hỏi: màng tế bào để trả lời lơng hút tế bào ? Vì lông hút tế bào? - GV nhận xét cho điểm HS trả lời (HS ghi) - Miền hút rễ gồm phần: vỏ trụ + Vỏ cấu tạo gồm biểu bì thịt vỏ + Trụ gồm bó mạch (có loại bó mạch mạch rây mạch gỗ) ruột Hoạt động 2: Tìm hiểu chức miền hút TaiLieu.VN (15,) Page Hoạt động GV Hoạt động HS - GV ch HS nghiên cứu SGk trang 32 - HS đọc cột bảng kết hợp với hình vẽ bảng “Cấu tạo chức miền 10.1 cột để ghi nhớ nộidung hút”, quan sát hình 7.4 - Thảo luận đưa ý kiến - Cho HS thảo luận theo vấn đề: + Phù hợp cấu tạo chức biểu bì: tế ? Cấu tạo miền hút phù hợp với chức bào xếp sát nhau, bảo vệ Lông hút tế bào thể nào? biểu bì kéo dài + Lơng hút khơng tồn mãi, già rụng ? Lơng hút có tồn không? HS nêu điểm giống khác nhau: + Giống: Đều đơn vị cấu tạo nên ? Tìm giống khác thể thực vật.Cấu tạo gồm: vách tế bào, màng tế bào thực vật với tế bào lông sinh chất, chất tế bào, nhân không bào hút + Khác: - Tế bào lơng hút khơng có lục lạp - GV gợi ý: Tế bào lơng hút có khơng - Khơng bào lớn, kéo dài tìm nguồn thức ăn bào lớn, kéo dài để tìm nguồn thức ăn - Lơng hút dài đến đâu nhân di chuyển đến - GV nghe, nhận xét phần trả lời Vị trí nhân nằm đầu lông hút HS, đánh giá điểm để động viên - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhóm hoạt động tốt nhận xét, bổ sung - HS dựa vào cấu tạo miền hút, chức lông hút trả lời ? Trên thực tế rễ thường ăn sâu, lan rộng, nhiều rễ con, giải thích GV gợi ý cung cấp thông tin: - Xới đất tơi xốp để rễ phát triển, lan rộng Khi lớn, nhu cầu nước hút đủ nước, muối khoáng cung cấp cho TaiLieu.VN Page muối khoáng tăng cao, rễ thường ăn sâu, lan rộng , số rễ nhiều để lấy đủ nước muối khống, mơi trường khô hạn ? Để phát triển tốt, thu xuất cao ta chăm sóc rễ ? - Bảng “Cấu tạo chức miền hút “ SGK/ 32 Củng cố, luyện tập: ( 4,) - Có phải tất rễ đêù có miền hút khơng? -> Đọc em có biết để trả lời Bài tập: Chọn đáp án 1/ Miền hút phần quan trọng rễ vì: A miền hút nằm phần trưởng thành rễ B miền hút giúp cho rễ tạo nhiều rễ C miền hút đảm nhiệm việc lấy nước muối khống hòa tan D miền hút nằm đất nên giữ chặt rễ vào đất 2/ Cấu tạo lát cắt ngang rễ gồm phần : A Phần vỏ, phần trụ B Phần trụ giữa, phần vỏ C Phần ngồi lơng hút, phần ruột Hướng dẫn học nhà: (2,) - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Làm tập Luyện tập TaiLieu.VN Page + Chuẩn bị Bài tập / SGK/ 33,34 theo nhóm tổ * Nhận xét sau lên lớp: TaiLieu.VN Page ... rễ đêù có miền hút khơng? -> Đọc em có biết để trả lời Bài tập: Chọn đáp án 1/ Miền hút phần quan trọng rễ vì: A miền hút nằm phần trưởng thành rễ B miền hút giúp cho rễ tạo nhiều rễ C miền hút. ..mạch dẫn Miền hút có lơng hút 2- b Dẫn truyền Miền sinh trưởng ( nơi tế bào phân chia) c Hấp thụ nước muối khống Miền chóp rễ d Làm cho rễ dài 4- * Đáp án: - Ví dụ: Hs kể rễ cọc, rễ chùm + Rễ cọc:... ý cấu tạo lơng hút có vách tế bào, câu hỏi: màng tế bào để trả lời lông hút tế bào ? Vì lơng hút tế bào? - GV nhận xét cho điểm HS trả lời (HS ghi) - Miền hút rễ gồm phần: vỏ trụ + Vỏ cấu tạo