THỰC HIỆN BÀI HỌC gian Phút HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH Thời gian thực hiện: 2t Bài học trước: Thực hiện từ ngày ……….... 2 Giới thiệu chủ đề - Tên bài học: - Thuyết trình giới
Trang 1TÊN BÀI: Giới thiệu
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được ý nghĩa của chữ viết tắt CAD
- Phân tích được đặc điểm và cơng dụng của phần mềm AutoCAD
- Liệt kê được các thao tác về file và cơng dụng các phím tắt
2- Kỹ năng:
- Cài đặt được phần mềm AutoCAD
3-Thái độ:
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Hệ thống âm thanh, ánh sáng tốt
- Học liệu:
+ Giáo trình
+ Tranh ảnh, bản vẽ chi tiết
- Nguồn lực khác:
+ Phịng thực hành cĩ trang bị máy tính cài đặt phần mềm Autocad
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu: Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải thích,
- Hướng dẫn thường xuyên: Chia lớp thành nhiều nhĩm (2sv/nhĩm), để rèn luyện bài tập
- Hướng dẫn kết thúc: Tập trung cả lớp
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
Thời gian thực hiện: 2t Bài học trước:
Thực hiện từ ngày ………
GIÁO ÁN SỐ: 01
Trang 2- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: - Thuyết trình giới thiệu
bài học
lắng nghe, ghi chép
2
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
1 Giới thiệu về CAD và phần mềm
3 Khởi động AutoCAD
5 Các chức năng phím tắt
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi chép
5
+ Tiểu kỹ năng : Cài đặt được phần
mềm autocad
3 Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng : Cài đặt được phần
mềm autocad
A Lý thuyết liên quan:
1 Giới thiệu về CAD và phần mềm
- Thuyết trình cĩ minh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
5
đổi, ghi chép
5
3 Khởi động AutoCAD - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
4 Các thao tác về file - Nêu và giải quyết vấn Thời gian: 0.5 giờ
đổi, ghi chép 3
5 Các chức năng phím tắt - Phân tích phương pháp - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
5
B Trình tự thực hiện
- Các bước tiến hành cài đặt
Bước 1
Bước 2
Bước 3
Bước 4
Bước 5
- Thao tác mẫu, giải thích
- Quan sát, lắng
Trang 3- Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
5
C Thực hành: Hướng dẫn thực
hiện
1 Phân công vị trí thực hiện
a Vị trí
b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe - Nhận bài tập
2
2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực
hành bài tập được giao
29
3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc 2
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định
5
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
1 Giới thiệu về CAD và phần mềm
3 Khởi động AutoCAD
5 Các chức năng phím tắt
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao
đổi, trả lời
2
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện
- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe và ghi nhận
3
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe và ghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định
1
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……….…………
……… ………
Trang 4Ngày … tháng … năm 20…
Trang 5TÊN BÀI: Thiết lập bản vẽ
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được phương pháp xác định bản vẽ
- Phân biệt được hai hệ thống tọa độ cố định và hệ thống tọa độ định vị lại
2- Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác chọn đối tượng, truy bắt đối tượng và điều khiển tầm nhìn
3-Thái độ:
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Hệ thống âm thanh, ánh sáng tốt
- Học liệu:
+ Giáo trình
+ Tranh ảnh, bản vẽ chi tiết
- Nguồn lực khác:
+ Phịng thực hành cĩ trang bị máy tính cài đặt phần mềm Autocad
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu: Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải thích,
- Hướng dẫn thường xuyên: Chia lớp thành nhiều nhĩm (2sv/nhĩm), để rèn luyện bài tập
- Hướng dẫn kết thúc: Tập trung cả lớp
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
1 Dẫn nhập
- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
3
Thời gian thực hiện: 3t Bài học trước: Giới thiệu
Thực hiện từ ngày GIÁO ÁN SỐ: 02
Trang 62 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: - Thuyết trình giới thiệu
bài học
lắng nghe, ghi chép
2
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
1.1 Thiết lập giới hạn bản vẽ
1.2 Định đơn vị bản vẽ
1.3 Cơng cụ trợ giúp
1.4 Hệ thống tọa độ cố định (WCS) và
hệ thống tọa độ định vị lại (UCS)
2.1 Chọn đối tượng
2.2 Điều khiển tầm nhìn
2.3 Truy bắt đối tượng (Object Snap)
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi chép
5
+ Tiểu kỹ năng : Thiết lập được bản vẽ
3 Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng : Thiết lập được bản vẽ
A Lý thuyết liên quan:
1.1 Thiết lập giới hạn bản vẽ
1.2 Định đơn vị bản vẽ
- Thuyết trình cĩ minh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
5
1.3 Cơng cụ trợ giúp
1.4 Hệ thống tọa độ cố định (WCS) và
hệ thống tọa độ định vị lại (UCS)
- Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
5
2.1 Chọn đối tượng
- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
2.2 Điều khiển tầm nhìn - Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
5
2.3 Truy bắt đối tượng (Object Snap) - Phân tích phương pháp - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
5
B Trình tự thực hiện
- Giới hạn vùng vẻ
- Đơn vị vùng vẻ
- Chế độ ORTHO
- Thao tác mẫu, giải thích
- Quan sát, lắng
- Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút
5
Trang 7sinh viên kinh nghiệm
C Thực hành: Hướng dẫn thực
hiện
1 Phân công vị trí thực hiện
a Vị trí
b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe - Nhận bài tập
2
2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực
hành bài tập được giao
65
3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
3
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định
5
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao
đổi, trả lời
2
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện
- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe và ghi nhận
3
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe và ghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định
1
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……….…………
……… ………
Ngày … tháng … năm 20…
Trang 8
TÊN BÀI: Lệnh vẽ cơ bản
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Trình bày được các phương pháp, các cơng cụ để vẽ các đối tượng cơ bản (đoạn thẳng, đường trịn, cung trịn, elip, đa giác …)
- Phân tích được cácphương pháp kỹ thuật để hiệu chỉnh đối tượng trong bản vẽ
2- Kỹ năng:
- Vận dụng được các lệnh đã học trong chương này để vẽ các bài tập thực hành của chương
3-Thái độ:
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Hệ thống âm thanh, ánh sáng tốt
- Học liệu:
+ Giáo trình
+ Tranh ảnh, bản vẽ chi tiết
- Nguồn lực khác:
+ Phịng thực hành cĩ trang bị máy tính cài đặt phần mềm Autocad
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu: Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải thích,
- Hướng dẫn thường xuyên: Chia lớp thành nhiều nhĩm (2sv/nhĩm), để rèn luyện bài tập
- Hướng dẫn kết thúc: Tập trung cả lớp
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
Thời gian thực hiện: 18t
Bài học trước: Thiết lập bản vẽ Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 03
Trang 9- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: - Thuyết trình giới thiệu
bài học
lắng nghe, ghi
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
6 Lệnh vẽ hình chữ nhật (Rectangle)
7 Lệnh vẽ hình elip (Ellipse)
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi chép
5
+ Tiểu kỹ năng : Vẽ đường các lệnh cơ
bản
3 Giải quyết vấn đề Tiểu kỹ năng : Vẽ đường các lệnh cơ
bản
A Lý thuyết liên quan:
- Thuyết trình cĩ minh họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
5
đổi, ghi chép 5
3 Cung trịn - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi Thời gian: 2 giờ
4 Các thủ thuật hiệu chỉnh - Nêu và giải quyết vấn Thời gian: 3 giờ
đổi, ghi chép
5
5 Lệnh vẽ đa giác (Polygon) - Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao Thời gian: 3 giờ
đổi, ghi chép 5
6 Lệnh vẽ hình chữ nhật (Rectangle) - Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
7 Lệnh vẽ hình elip (Ellipse) - Nêu và giải quyết vấn
đổi, ghi chép
5
Trang 108 Các lệnh hiệu chỉnh đối tượng - Phân tích phương pháp - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
5
B Trình tự thực hiện - Thao tác mẫu, giải
thích
- Quan sát, lắng
- Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
10
C Thực hành: Hướng dẫn thực
hiện
1 Phân công vị trí thực hiện
a Vị trí
b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe - Nhận bài tập
2
2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực
hành bài tập được giao
678
3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc 5
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định
10
- Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
10
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
6 Lệnh vẽ hình chữ nhật (Rectangle)
7 Lệnh vẽ hình elip (Ellipse)
8 Các lệnh hiệu chỉnh đối tượng
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao
đổi, trả lời
5
Trang 11Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện
- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe và ghi nhận
5
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe và ghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định
5
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……….…………
……… ………
Ngày … tháng … năm 20…
Trang 12
TÊN BÀI: Làm việc với lớp đối tượng
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
1- Kiến thức:
- Phân tích được khái niệm về lớp đối tượng (Layer)
- Trình bày được ưu điểm khi làm việc với Layer
2- Kỹ năng:
- Vận dụng được các lệnh về Layer để thực hiện bản vẽ
3-Thái độ:
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong học tập
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Vật liệu:
+ Giấy viết, sổ ghi chép, bút viết
- Dụng cụ và trang thiết bị:
+ Máy chiếu đa phương tiện
+ Máy vi tính
+ Hệ thống âm thanh, ánh sáng tốt
- Học liệu:
+ Giáo trình
+ Tranh ảnh, bản vẽ chi tiết
- Nguồn lực khác:
+ Phịng thực hành cĩ trang bị máy tính cài đặt phần mềm Autocad
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC
- Hướng dẫn ban đầu: Tập trung cả lớp hướng dẫn lý thuyết liên quan, thao tác mẫu, giải thích,
- Hướng dẫn thường xuyên: Chia lớp thành nhiều nhĩm (2sv/nhĩm), để rèn luyện bài tập
- Hướng dẫn kết thúc: Tập trung cả lớp
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
gian Phút
HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH
Thời gian thực hiện: 2t
Bài học trước: Lệnh vẽ cơ bản Thực hiện từ ngày
GIÁO ÁN SỐ: 04
Trang 13- Giới thiệu tổng quan về bài học
- Phương pháp giảng dạy:
- Thuyết trình, trực quan Quan sát, lắng
nghe
2 Giới thiệu chủ đề
- Tên bài học: - Thuyết trình giới thiệu
bài học
lắng nghe, ghi
mục tiêu sinh viên đạt được sau khi học xong bài học
lắng nghe, ghi
3.1 Lệnh Layer
3.2 Lệnh Linetype
3.3 Lệnh Ltscale
- Giới thiệu nội dung bài học
- Nhấn mạnh nội dung chính của bài
lắng nghe, ghi chép
5
+ Tiểu kỹ năng : Thay đổi tính chất đối
tượng
3 Giải quyết vấn đề
Tiểu kỹ năng Thay đổi tính chất đối
tượng
A Lý thuyết liên quan:
1 Khái niệm về Layer - Thuyết trình cĩ minh Thời gian: 0.5 giờ
họa
- Đàm thoại
- Lắng nghe, trao đổi, ghi chép
- Trả lời
5
2 Thay đổi tính chất Layer - Trình chiếu , phân tích - Lắng nghe, trao Thời gian: 0.5 giờ
đổi, ghi chép
3
3.1 Lệnh Layer
- Phân tích, giảng giải - Lắng nghe, ghi
3.2 Lệnh Linetype - Nêu và giải quyết vấn
đổi, ghi chép 3
3.3 Lệnh Ltscale - Phân tích phương pháp - Lắng nghe, trao
đổi, ghi chép
5
B Trình tự thực hiện - Thao tác mẫu, giải
thích
- Quan sát, lắng
- Quan sát, nhắc nhở sv, uốn nhắc sai phạm
- Nhận xét thao tác của sinh viên
- Sinh viên làm lại
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm
5
Trang 14C Thực hành: Hướng dẫn thực
hiện
1 Phân công vị trí thực hiện
a Vị trí
b Bài tập - Chia theo nhóm - Giao bài tập - Lắng nghe - Nhận bài tập
2
2 Kiểm tra, quan sát - Quan sát học sinh - Tiến hành thực
hành bài tập được giao
28
3 Giải đáp thắc mắc của học sinh - Trả lời câu hỏi - Đặt câu hỏi nếu
có thắc mắc
3
4 Vệ sinh công nghiệp: - Nhắc nhở học viên - Vệ sinh dụng
cụ, sắp xếp trang thiết bị đúng nơi quy định
5
4 Kết thúc vấn đề
Củng cố kiến thức:
3.1 Lệnh Layer
3.2 Lệnh Linetype
3.3 Lệnh Ltscale
Đàm thoại gợi mỡ Lắng nghe, trao
đổi, trả lời
2
Củng cố kỹ năng rèn luyện:
1 Đánh giá và nhận xét kết quả rèn
luyện
- Đánh giá nhận xét tiết học và giáo dục tình cẩn thận khi làm việc
- Lắng nghe và ghi nhận
2
2 Kế hoạch bài tập tiếp theo - Liên hệ bài mới
- Giao học sinh chuẩn
bị bài học tiếp theo
- Lắng nghe và ghi nhận
5 Hướng dẫn tự học - Thực hiện bài tập do giáo viên giao
- Sinh viên cần phải hoàn thành đúng thời gian quy định
1
IV RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN
……….…………
……… ………
Ngày … tháng … năm 20…