Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh thông qua thực hiện đề tài nghiên cứu phần thực vật sinh học 11

Tài liệu tham khảo

Loại

Chi tiết

1.Trần Thị Thanh Xuân (2016), Thiết kế hoạt động khám phá trong dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12) nhằm phát triển năng lực nghiên cứukhoahọcchohọcsinh,TạpchíGiáodụcsố376,trang48-50

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Thiết kế hoạt động khám phá trong dạy học phần Di truyền học (Sinh học 12) nhằm phát triển năng lực nghiên cứukhoahọcchohọcsinh
Tác giả:	Trần Thị Thanh Xuân
Năm:	2016

2.Trần Thị Thanh Xuân (2016), Đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trường trung học phổ thông, Tạp chí Khoa học giáo dục số Đặc biệt, trang 58 -60

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học của học sinh trong dạy học môn Sinh học ở trường trung học phổ thông
Tác giả:	Trần Thị Thanh Xuân
Năm:	2016

3.Nguyễn Thành Đạt, Lê Hồng Tuấn, Nguyễn Như Khanh (2007), SGK Sinh học 11, NXB GiáoDục

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	SGK Sinh học 11
Tác giả:	Nguyễn Thành Đạt, Lê Hồng Tuấn, Nguyễn Như Khanh
Nhà XB:	NXB GiáoDục
Năm:	2007

4. Lê Đình Trung, Phan Thị Thanh Hội (2016), Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông, Nxb Đại học Sư phạm

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Dạy học theo định hướng hình thành và phát triển năng lực người học ở trường phổ thông
Tác giả:	Lê Đình Trung, Phan Thị Thanh Hội
Nhà XB:	Nxb Đại học Sư phạm
Năm:	2016

5.Vũ Cao Đàm (2003), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học (Xuất bản lần thứ IX), Nxb Khoa học – Kĩ thuật Hà Nội

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Phương pháp luận nghiên cứu khoa học (Xuất bản lần thứ IX)
Tác giả:	Vũ Cao Đàm
Nhà XB:	Nxb Khoa học – Kĩ thuật Hà Nội
Năm:	2003

Định dạng
Số trang	49
Dung lượng	1,02 MB